一、什么古诗里面有春
1、原创：福州市台江第五中心小学曹静
2、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》
3、春姑娘细步款款地来到垂柳之下，玉手抚摸着绿叶，深深地吮吸着柳香……
4、(赏析)这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句，诗的前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如骑兵骤至，更在人意料之外。
5、(作者)王安石(朝代)宋
6、(赏析)从诗中可以体会到一种哲理：机遇的稍纵即逝固然增加了人们把握它的难度，但这并不意味着机遇本身的不可把握或存在。
7、小朋友们，古诗里的春天韵味悠长，让我们也像闹闹和妈妈一样，在诗句中寻找春天吧……
8、厦门日报社新媒体中心出品
9、生就姿娇媚，常遭世俗诽。
10、此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
11、还有那会唱歌的小黄鹂~”
12、诗中有春好两个字的诗：春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
13、妈妈：闹闹，细细品读古诗，能听到千年前诗人听到的声音，见到诗人欣赏的美景，是不是很有意思？
14、(赏析)贾岛《三月晦赠刘评事》诗云，“三月正当三十日，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟尤是春。”命意新奇，女词人朱淑真因其意而用之于词，构思更奇。
15、今天上午，我们年段举行了有趣的“科学实验”活动。
16、(赏析)全词写相思之情，实抒悒悒不得志的“闲愁”，立意新奇，能兴起人们无限想象，为当时传诵的名篇。
17、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
18、感谢大家的关注和支持。
19、二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
20、闹闹：嗯，妈妈，今晚我真希望能梦到孟浩然和王涯，看看一千多年前的春天哩！
二、什么古诗里面有春天的诗句
1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
2、这次特殊的线上课，让我体会到学习的另一种乐趣。但我依然希望这场没有硝烟的战争能够尽快结束，我们小学生可以重返可爱的校园，听老师娓娓动听地讲课，看老师用粉笔在黑板上书写，让老师带着我和同学们继续寻找春天……
3、满园春色关不住，一支红杏出墙来。
4、思明二实小四年(6)班李伊涵
5、(赏析)创作此诗时，诗人已在成都草堂定居两年，他亲自耕作，种菜养花，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
6、很多诗句对红杏出墙借诗喻人，属贬义。我作过一首同样是早期作品:
7、海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
8、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海栏干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
9、(教师原创)亲爱的孩子们，相信一切都会过去
10、春寒能作底，已被柳条欺。
11、元代文人辛文房写的《唐才子传》里，有一段关于贾岛的轶事，这位纠结于“僧推月下门”和“僧敲月下门”的晚唐诗人，每逢除夕，“必取一岁之作置几上，焚香再拜，酹酒祝曰，‘此吾终年苦心也。’”笔耕一年，在辞旧迎新时给自己一番交代，这是文章的“香火继承”，很庄重的。
12、吴一涵|春天——人间仙境
13、(花季)是厦门日报每周六的固定版面，为给幼儿园到高中的学生一个平台，展示作品并且互相学习！
14、总爱独自行走在千年古城墙上，感受当年的血雨腥风；总爱独自倚在黄昏的窗台，感悟历代王朝的演变。历朝历代，有着不同的味道。
15、(赏析)花是不经开的，人是容易老的，不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀，你我颠倒唏嘘、百般感慨在红英凋零、绿苔如茵之间。
16、大家随海教君一起看看吧↓↓↓
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18、湖滨中学初一(1)班黄奕铭
19、(赏析)此词抒发人生离别相思之苦，寄托了作者从有感于人生短促、聚散无常以及盛筵之后的落寞等心情。
20、宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
三、哪些古诗词里含有春
1、古诗里的春，最美在春雷，诗人最爱写春雷。“千紫万红安排着，只待新雷第一声”，大自然总是默默无闻，他早已将一切安排妥当，万紫千红的花花草草已准备就绪，只等春雷一响，便争相开放。这首诗写于鸦片战争前十年，此刻社会动荡，诗人张维屏渴望社会变革，渴望新生活。
2、夜深了，阵阵幽香自院中飘来。我坐在花旁陷入了沉思：花儿过了花期便不再绽放，昙花的美丽短暂，我们的青春又何尝不是如此呢？若是碌碌无为，怕是会后悔一辈子吧！“少年正当读书时”，我们要为自己的未来奋斗，要像昙花一般，在短短的花期里，尽情地绽放！
3、上句出自汪国真的《如果》．．．描述那句是徐志摩写给人生旅途中擦肩而过的匆匆过客的诗，题为《偶然》，也有人认为是写给林微因的！
4、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
5、课韵研究▪读书笔记：还其所指，原之以情
6、春天的气息，浸润着茅屋村舍，让整个村庄透出醉人的活力，静静地远观这一幅村景，会情不自禁地吁唏长叹：春姑娘真美！
7、那一句句优美的古诗词中，
8、(赏析)“造物无言却有情”，作为造物者的天，本来并不具有人类的情感和思维，诗人借助移情手法，赋予自然界人的情感活动和思维能力。
9、闹闹：妈妈，这画太美啦！花照在水中，绿水衬得花更漂亮了！闭上眼，我好像看到这幅画儿啦。
10、春风又绿江南岸，明月何时照我还
11、今天的诗也和“倒春寒”有关，古人面对着乍暖还寒，又是怎样的诗情呢？
12、青山绿水依依恋，脉脉情思怎忍离？
13、而我们能做的只有把美好藏在心间