一、用说明方法描写山茶花的作文
1、(预习)部编版五年级下册第19课《牧场之国》知识点+图文讲解
2、期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)
3、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
4、夸张是对事物的形象、性质、特征、作用、程度等方面合情合理地夸大或缩小。
5、同学们，如果你还没有读过《哈利•波特》那就赶快拿起这本书与我一起走进《哈利•波特》的世界吧！
6、在这篇文章中，也许他更注重写意，本是生活中的常物却在主角茶花的带动下无不成为文章的构成要素，更可贵的是郭老在文中并无体现茶花的特点，而是以其他物品来衬托它的清逸。
7、考点清单、知识梳理填空
8、(1)√(2)×(3)√(4)√
9、我的弟弟特别黏我，每次我出去玩儿都想当我的“小尾巴”。搞得我每回出门都得蹑手蹑脚，力求不发出一丁点儿声响，小偷都达不到这个水准吧！(侧面表现弟弟黏人的特点)
10、右手还有些隐隐的痛，直到一滴泪滴到了他的手上，他才发觉，自己哭了。
11、甲文段除对民间艺人进行直接描写外，还运用了侧面烘托的手法，请找出文段中侧面描写的句子。(2分)
12、万般无奈，万般不舍，终究离去。
13、例：听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？
14、他模(múmó)仿电视里小丑的模(múmó)样，把大家逗得哈哈大笑。
15、(4)这是一个反问句。( )
16、比喻必须具备的三个要素
17、D.《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。
18、13周年校庆|旭日语文，感恩有你，初心如故
19、期中试卷▍生字课件▍拼音视频
20、旭日语文感恩有你，“和好友一起领奖学金”活动火爆开启
二、用山茶花写一段话
1、下列句子没有语病的一项是()(3分)
2、第23课《海底世界》同步练习
3、张潮虞初新志善奇巧
4、三年级暑：语文知识点大全1王安石《泊船瓜洲》:明月何时照我还(音频)
5、我八岁那年，哥哥二十弱冠。整整一个年轮。它不能阻断我同哥哥的情谊，却阻断我，错过哥哥的前半生的故事。许是命数如此罢……然而人去楼空，童年不复来。
6、“我的？”哥哥停顿了许久道，“‘白鹤’啊……闲云野鹤，只影独行云间。哥哥啊，是随时可以飞上云间的人呢！”
7、他点开新闻看了一下，大致内容是，一名年轻的医生从国外归来，带来了先进的技术，现在流行的某种病有了更好的治疗方法。
8、这就是仙人球，我喜欢它的绿，喜欢它的香，但我更喜欢仙人球那顽强的生命力。
9、(2)例：少用纸巾，重拾手帕，保护森林等。
10、家庭教育：校外培训的价值到底在哪儿？
11、每到夏天，很多小朋友都喜欢玩水。观察右图，如果你在现场，该怎么劝说这位没有危险意识，贸然下水的小男孩呢？(3分)
12、②秋天的雨是一把钥匙。
13、单元复习练习及答案测试题及练习
14、③那是山茶。在昆明东北郊呜凤山金殿风景名胜区的山茶园里，即使天寒地冻，它们仍枝繁叶茂，千株万株喷红吐白，一如既往波光潋滟。
15、(5)《小石潭记》中具体描绘潭周围景色的诗句是：，，参差披拂。
16、下面的句子是拟人句吗？你从哪里可以看出？
17、(预习)部编版五年级下册第17课《跳水》知识点+图文讲解
18、本题的得分率很低，在改卷过程中，我们发现至少有四分之三的学生都不会审题，题干问的是原因，但这大多数同学回答的都是情节概括，这充分暴露了学生在考试中所犯的经验主义，值得每一位学生和老师深思。另外四分之一的同学有的是凭借自己的主观印象去回答原因，例如“作者怀念以前的时光”，有的能够答到点上，但是回答不完整。
19、第(4)题考查的是主题型默写。《登幽州台歌》考查看到空间的广阔，抒发苦闷之情；《望岳》考察攀登巅峰的壮志。学生在诗文的理解上有所偏差写错句子。
20、英语课本▍教学视频▍教案课件
三、写一写山茶花
1、书中的主人公哈利一岁时，父母便给“黑魔王”杀死了。从此，他居往在了凶神亚煞的姨父姨母家。不但如此，他混世魔王般的表哥达力也常常欺负他。直到有一天，他接到了一个神奇的学校——霍格沃茨魔法学校的录取函。认识了一群新的朋友，有和蔼可亲的校长邓布利多、严厉的副校长麦格以及三个好朋友罗恩、赫敏和巨人海格。从此哈利和他的小伙伴们便开始了他们人生的奇幻之旅。
2、(预习)部编版五年级下册习作例文《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》知识点+图文讲解
3、课外阅读。(9分)
4、等到天色不早了，周铭起身告辞，夏毅才回到自己的房间，继续看自己的电脑。
5、“哥哥！！！哥，哥哥……怎么了，怎么了！不要……不要……不要啊哥哥！……你醒一醒，看看你的小镜子……哥哥！我还没准备好同你道别……哥哥……小镜子不想哥哥离开……”
6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
7、(1)本体和喻体必须是本质不同的事物。
8、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。
9、菊花不仅有观赏价值，还有其他的作用，如可泡茶喝，老少皆宜；可入药，清肝明目，清热解毒。有一次，我喉咙痛，喝了一碗菊花茶，喉咙很快就不那么痛了。另外，菊花还可以做菊花糕、酿菊花酒等。
10、部编版八年级下册语文第4课《灯笼》课文朗读+知识点+图文解读
11、第11课《赵州桥》同步练习
12、“哥哥，你说的太难了，听不懂嘛。小镜子不就是小镜子，哪会变成另一个人！那，那哥哥你的名字呢？你的名字如何而来？”
13、并非是他不愿意再做医生。
14、夏毅回忆起前不久的一场手术，他在给病人治疗的时候因为护士的失误，手术刀不小心划到了自己的右手腕，但是当时正在做手术，他离开会对病人造成很大的伤害，所以他忍着痛，把手术做完，当时对同事们说是小伤，但是只有他自己知道，他的右手就算是治好了，之后也不能再拿起手术刀了。
15、(预习)部编版五年级下册第1课《古诗三首》图文讲解
16、人教版四年级数学下册常用单位整理，建议收藏！
17、记得今年暑假，我们一家三口和老爸的几个同事，带着他们的家人，自驾到安徽天堂寨爬山、看瀑布。(简要介绍出游的时间、人物等)天堂寨是“花的海洋，动植物的天堂”，山以云为衣，云以山为体。“踏遍黄峨岱与庐，唯有天堂水最佳。”(引用名言，写出天堂寨的美)
18、小草偷偷地从土里露出头儿来。黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。长毛山羊欣赏着王国。
19、像……，像……，还像……
20、第(3)题考查的是理解性默写。《陋室铭》中反面虚写以及对官场厌恶，学生们需要找的是文章中虚写的关于官场的句子“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”部分学生们写成了“可以调素琴，阅金经。”读题不清、对课文理解不透。在“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”中的“竹”字书写不规范，正确的书写顺序应为：撇，横，竖，撇，横，竖钩；以及“案”“牍”“形”写错。
四、用说明方法描写山茶花的作文300字
1、下列这段文字排序最恰当的一项是()(3分)
2、快乐语文天地2020知识汇总
3、选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？(3分)
4、判断比喻句时，有的同学只要见句子里有“像”、“好像”，就马上认为这是比喻句，结果往往搞错。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、(重磅)我校引进北京总部素质项目：练字阅读课
7、经理微微一笑，接过手下递来的纸和笔，爽快地、快速地在纸上刷刷地写下，然后双手递给大姨：“阿姨，您告到卫生监管局去也就让我们罚款一千左右，您得不到一丝好处，告到法院也不怕，没有任何一条法律是针对一只苍蝇的。”
8、C．宽慰磅礴如法泡制腊八粥D.嘲笑挑惕顾名思义戛然而止
9、每当我疲倦时，望望阳台上那一抹绿，总能忘掉疲劳，心旷神怡。
10、统编语文七年级下册微课合集(国家中小学课程云课堂)
11、是谁把我们的世界弄的这么漂亮？
12、星期天，我和爸爸去公园看花展。哇,好多好多的花呀！五彩缤纷，争奇斗艳。其中最吸引我的是山茶花。看！那略带几分羞涩的山茶花，小巧的花苞鲜嫩可爱。刚刚绽放的山茶花，正准备拿出最美丽的一面融入花的海洋！完全开放的山茶花，像婴儿甜美的笑脸，等待游客的称赞。咦，山茶花的颜色真多呀!粉红的.白的.紫的.玫瑰红的......鲜艳无比。山茶花的叶子是青绿色的，周围是锯齿状的边缘。在它的衬托下，山茶花显得更加美丽了。一阵微风吹来，山茶花犹如一个个亭亭玉立的少女，舒展着柔美的身姿，楚楚动人
13、上下滑动点击标题查看内容
14、B(A.动宾搭配不当，“促进”和“期许”不当，可把“促进”改为“提高”；C.缺少主语，去掉“在……的过程中”；D.两面对一面。
15、小学生语文练习中，经常有这样的题目
16、阅读专项练习莫高窟(节选)
17、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
18、下去瑰丽变幻无穷喜爱和赞美
19、④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
20、如果“对象”不明确，句子再长，也是“老太婆的裹脚布——又臭又长。”
五、用山茶花写一篇作文
1、有人喜欢玫瑰花，有人喜欢太阳花，但我喜欢那个满身是刺的仙人球。
2、下列对选文内容的赏析有误的一项是( )(2分)
3、部编版八年级下册语文第6课《阿西莫夫短文两篇》知识点+图文解读
4、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷
5、口语交际《春游去哪儿玩》同步练习
6、(3)例：照明采用节能灯，利国利民利生活。(扣住“倡导大家都来过低碳生活”即可)
7、如今已是九年过去。这几年光阴，我颇费心机，想学了哥哥那样的花艺，将那些哥哥留下的故事完完整整的保存下来，方知花艺之难。
8、第(1)题“朔气传金柝”的“朔”字，左边的笔画是点、撇、横、竖折、竖、撇，而学生们写错为点、撇、横、竖折、撇。还有“柝”字会写成“拆”、“析”。
9、(2)蜜蜂一样嗡嗡(拟声词)
10、在这篇文章中，也许他更注重写意，本是生活中的常物却在主角茶花的带动下无不成为文章的构成要素，更可贵的是郭老在文中并无体现茶花的特点，而是以其他物品来衬托它的清逸。
11、这些体现了郭沫若老先生的人生观，更体现了其独具特点的文学性格。郭沫若先生的文章像是一幅生动的画面，字里行间流露出作者的思想与意念。
12、前进——( )迅速——( )
13、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。(5分)
14、(预习)部编版五年级下册《语文园地二》图文讲解