一、换位思考的诗句古诗
1、(2)2字词和3字词的范畴有差异
2、严羽《沧浪诗话》说：“诗者，吟咏情性也。”刘熙载说：“诗可数年不作，不可一作不真。”孙联奎也说：“惟有真性，故有真情；有真情，故有真诗。”大家可以琢磨品味一下这些话的含义。
3、一轮圆月枝头挂，也照家乡那座楼？
4、都是说自己好的，遮掩堕落与颓丧
5、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同荣华东流去,万物皆波澜尔曹身与名具灭,不废江河万古流不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层不是一番寒撤骨,怎得梅花扑鼻来青山遮不住,毕竟东流去
6、隔着皮肤闻到血液里的酒气
7、这是胡了了的深度。这种深度究竟有多深？他写自己和母亲的关系，“听话的小孩”，同时他也在写他与这个社会这个国家的关系，“令人担忧的谈国事的青年”。从“令人担忧”这个词语之中，我能感受到自己正在激荡的中年血液和正在积聚的少年情感，感受到一种“吾道不孤”的价值观的存在，尤其在这座以寒冷著称的边疆城市里。
8、由于缺乏任何材料，考生一定要把每个词都彻底分析，确认两者是否构成近义关系。
9、乱办事，办坏事，不办事。
10、译文：用苛求和责备别人的心来要求、反省自己；用宽恕、体谅自己的心去宽容体谅别人。
11、等闲变却故人心，却道故人心易变。
12、为什么还要用粗话来骂人呢？”
13、摇椅缓慢地摇动，像我眼前这幅画面
14、我们应该提倡换位思考，不仅要让孩子在劳动中体验父母的辛劳，也要站在孩子的角度为他们多想想”
15、苏轼于神宗元丰七年(1084年)由黄州(治所在今湖北黄冈)贬所改迁汝州(治所在今河南临汝) 团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结。据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。
16、C「瓜：丝瓜：白丝瓜」显然错误，题干中「卤蛋」并不包括「松花蛋」。如果把题干改为「蛋：卤蛋：香辣卤蛋」，那么C选项就是正确的。
17、仅仅十四字，涉及了战争、命运、爱情、帝王、名将、后宫等多种读者喜闻乐见的元素，气魄宏大，切入点又十分巧妙，可以说是七绝怀古诗的代表作。
18、这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为"身在此山中"。也就是说，只有远离庐山，跳出庐山的遮蔽，才能全面把握庐山的真正仪态。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。
19、从「类比推理」的本质思考
20、这是一首怀古诗，刘禹锡在诗中写到「燕子这种生物几百年来没有变化，还在此地飞来飞去，但东晋时期王、谢两个大家族所建的房子，如今已变成寻常百姓的住宅」。
二、换位思考的古语
1、这里介绍几种诗性思维运用下的曲笔方法。
2、没有完成任何抱负的表现
3、—————节选自《白头吟》
4、什么是大公无私天下为公？
5、「闪电战」是一个复合词，用「闪电」来形容「战」的突然、迅速和爆发。
6、庄子云：“此亦一是非，彼亦一是非”俗语道：公说公有理，婆说婆有理。都说明看问题的角度可以有多个。赞同二楼的“易地以处，平心而度之”
7、母亲在我不在房间时折叠好棉被和睡衣。
8、我更不需要留下相关的记忆或影像
9、抽空锻炼，有个好身扳，
10、清早，炉子里的火还没熄灭，外面已经是一片银白的世界，雪籽轻轻扣击着窗棂，橱柜上的餐具被照的闪闪发亮。沉睡的小屋并没有被鸡鸣声叫醒，水已经凉了，远处传来阵阵犬吠，母鸡们在旷野上蹦蹦跳跳，领着小鸡留下几串一大一小的脚印。一只刚出生的小猫咪开心地在屋内蹦跳，打翻了水壶，浇灭了炉子，寒冷了我蜷缩在被子里的身子。我又气又恼，一把抱住手舞足蹈的他，湿漉漉的身子打湿了被子，奶奶冷得穿着睡衣，穿着一只布鞋地走过去把猫大声喝斥走，爸爸揉着眼睛惊讶地望着窗外的银白，风也不再呼啸，窗户困的睡着了，只留下一屋的温馨。
11、春季，所有学生线上学习。许许多多的孩子对于线上学习是不适应、是内心拒绝的，尤其是高中年级的同学。而家长某些情况下会比孩子还要敏感和担心，在遇到本身性格温和且富有亲和力的雪诗妍时，这些问题变得不是那么难以沟通了。
12、子贡问曰：有一言可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
13、思考3个词含义后可发现，第一词和第二词含义较接近，而两者和第三词的含义相反。另外，「瞻」、「见」二字都和视觉有关，因此正确选项的前两个词也应属于同一类别。
14、“己所不欲，勿施于人”这句话现在看来，有其现实意义。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考，推己及人，仁爱待人，就可能得出不同的结论，改变已有的不正确做法，这样就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。
15、深夜里，屋里的一切都在沉睡，只偶尔传来炉火燃烧的啪啪声，只剩了几阵均匀起伏的呼噜声。
16、胡了了的独立性，并不是处于一种外在激愤的氛围之中的，而是主要表现在他精微表达的深度之中。准确的词句，细心而且细腻，近看是母亲，是家庭生活，是巧妙而失败的换位思考，稍微一转折，就是更为重大的人生主题或者社会主题，“她缺乏想象力，只能看见安全/和谁都知道对我有益的一切/不理解我的注定自损的使命感。”，什么是“安全”？为了这种安全多少人正在变得虚伪和犬儒或者帮凶？什么是“谁都知道的对我有益的一切”？说白了就是大行其道的庸俗价值观吧。什么是“注定自损的使命感”？胡了了非常清楚什么是使命感，什么是自损，但是他仍旧在个人的道路之中不慌不忙地走着。
17、妈妈把《百年孤独》还给我时说
18、而只要不是这种结构，就可以针对性地快速解出题目，其原因就在于「类比推理」的特色。大家在解题时不仅仅要就题论题，还要进一步思考题目的本质。「类比推理」的本质很简单，就是通过题干词语之间或内部的类比来找到逻辑关系最接近的选项。
19、我们每个人都是平等的,你只有用爱来交换爱,用信任来交换信任。——马克思
20、本题是逻辑关系非常简单，但错误率却相当高，原因在于本题实际上是一道没有任何文字材料辅助的「言语理解」题。
三、换位思考的古诗词
1、关于联想部分，“我希望最好死掉的那些人/但一切并不都是他们的错”，前面一句是比较决绝的，后面显示出来的判断明显包含着理解甚至是包容，这其实是具有一定的矛盾性的。这为第三节的深化与剖析奠定一个方向性的语义基础。
2、想回乡，结果却南辕北辙。“却望并州是故乡”，旅居仅十年的并州现在居然感到如此的亲切，那么故乡也就更加让人魂牵梦绕了。
3、鼻腔里散出的腊肉味散不完
4、这两首绝句写中秋思乡，“身似猴”“无聊”等口语词，让此诗有了生活味。
5、那样最好了，最好是那样，我会松口气
6、人的日常思维方式主要是逻辑思维，即人在认识过程中一般是借助概念、判断、推理来反映现实。诗性思维又称原始思维，意指人类儿童时期所具有的特殊思考方式，特征为主客不分，运用想象力将主观情感过渡到到客观事物上，使客观事物成为主观情感的载体，从而创造出一个心物合融的主体境界。
7、绝义春秋脸面轻，会稽一战息刀兵。
8、移情别恋就是诗人本欲表达自己对某人或某事、某物的一种情感，但在具体表达时却故意将自己的感情移注于另外的人、事、物上。表面上看是移情别恋，在言彼，而实质上是在“此”。作者对此人、此事、此物的眷顾更深，感情也更真。移情别恋能够达到“倍增情感”的效果。
9、视频中，小女孩因被家长批评不服气
10、男儿重意气，何用钱刀为！
11、不理解我的注定自损的使命感。
12、常看到很多群规、很多人说，本群、我就只写诗，不议政。一副“莫谈国是”的样子，既可爱，又可怜，好像只有风花雪月才是诗，真是大错特错了，其实，诗的本来功能就是言政。在西周。诗往往是礼乐政治活动，是政坛言说的产物。在西周，诗的言说主体的身份为朝廷官员，言说对象为君臣，言说内容自然也不能脱离政治，故“诗”一开始就承担着政治言说的特殊功能。了解了这些，我们就不会把诗与言政独立开来。
13、本题B选项可以和「逻辑判断」的「4层程度」题共同学习。
14、边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。(王昌龄、高适、岑参、范仲淹)
15、现在，家中，是那么的温馨、是那么的自然，也是那么的舒服。
16、为了让他下次批评女儿的时候
17、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
18、「越王勾践破吴归」出自《越中览古》：
19、「类比推理」题干极为简洁，但难度相当高，不过有一种技巧可以帮助大家解决60%以上的高难度题目。
20、铁马金戈百战余,苍凉晚节月同孤。
四、换位思考的成语典故
1、竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！
2、“你们看看动画片里的家长都是怎么对孩子的，
3、威严的门神贴在墙上、火红的对联贴在门上、福的标注也贴在门的中央。多么温暖，多么让人快乐。
4、(B)破天荒∶闻所未闻
5、(A)出游越王勾践破吴归
6、诗性思维是格律诗词创作的基本思维方式。诗性思维有三个特征：
7、咏史:感慨历史,希望统治者以史为鉴，吸取教训.(刘禹锡、杜牧、李商隐、张养浩、)
8、我的拐弯在汽车眼里和直走无异
9、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
10、就是一通“语重心长”的说教
11、附带朗诵与评论作品优先发布
12、他们父母就像你们一样打他骂他，
13、有多少人在爱情里寻寻觅觅，只为求得那一人，却在经历无数分分合合后发现原来那人一直在那烟火繁华处，只要我一个转身就能发现。
14、「标新立异」，即标出新的主张，建立异于常人的观点。该词褒贬皆可，主要为褒义，可用来形容有魄力的创新，也可用来批评不顾实际、刻意求新求异的做法。
15、(A)豆︰红豆︰四季豆
16、首先分析题干。「故人西辞黄鹤楼」出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
17、比比人格，不要被钱迷了眼，
18、醉江山，出汉奸，出贪官，
19、杨子怡教授说：“诗倡风骨，应讲良心与责任，忌媚骨奴性，不能丧失人性。真情是诗的灵魂，真语是诗的肌体，风骨是诗的脊梁。”
20、在一声又一声的欢声笑语中，新年也到了！人们更是喜悦。
五、换位思考的句子古文
1、将心比心，我们每个人都是平等的,你只有用爱来交换爱,用信任来交换信任。——马克思躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。——卢梭责人之心责已，恕已之心恕人。——《增广贤文》。
2、还有多少日子，让你生气？
3、偶尔有败露，但妈妈，我一直很乖。
4、「战术」是一个非常笼统的名词，可分为成千上万种不同的情况，而且「闪电战」和「战术」都带有「战」字，一眼就可以确定两者之间有某种关系。
5、译文：如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
6、此诗一反古人“登临送目“登高望远”的惯常技法，辛弃疾有句“西北望长安，可怜无数山”。戴复古独辟蹊径、琵琶反弹：只因无山遮隔，才致使中原沦丧之地，尽收眼底，触目辛酸，令人生悲。
7、催做晚饭，从像电影院里的煽情情节里
8、本题在分析前就可以排除了，因为「场所」对应的题干中的「黄鹤楼」，也就是说，如果本题逻辑关系成立，那么后半部分的诗句必须涉及具体的事物。
9、(C)防空洞︰轰炸︰隐蔽
10、这首步韵诗，以用典、对比手法，借秋雨表达悲悯情怀，其中格调可见。
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐•李白
12、事业难成功，亲友都远离。
13、爸爸妈妈只会对孩子大喊大叫
14、B「标新立异∶特立独行∶循规蹈矩」正确。
15、故人西辞黄鹤楼对于()相当于()对于怀古
16、只要勤研究真题，就很容易掌握不同结构类比推理题型的特色，在读完题目后立即锁定大致考察方向，从而事半功倍，提升解题效率。
17、小题1:己所不欲，勿施于人小题1:撒盐空中差可拟未若柳絮因风起小题1:待到重阳日还来就菊花小题1:潮平两岸阔小题1:答案不唯乡书何处达，归雁洛阳边”或“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”此题考查学生对诗词的识记能力，考查等级为A.要求学生在平时的学习中，多积累，多识记古典诗词，还应注意“名句”的具体应用
18、从「孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流」可以看出李白对孟浩然离别的惆怅感情，可以看出诗人不是来黄鹤楼游玩的，排除A。
19、(2)成语A对于()相当于()对于成语B
20、和谁都知道对我有益的一切
六、换位思考的诗句古诗
1、学习古诗的时候和同学们说过，咱们赏析古诗，先要找到诗句中来表达作者情感的意象，这些意象组合起来就成了完整的画面。
2、天公挥帚扫残秋，连夜敲窗惹白头。
3、枫丹雅苑校区：劳动西路枫丹雅苑商务楼4楼
4、人生若只如初见，何事悲风秋画扇。如果恋人间能一直像刚开始恋爱那样卿卿我我，就不会出现感情变淡，甚至破裂的情况了。我相信有很多人在恋爱中或者分手后都这样想过。
5、「卤蛋」和「松花蛋」都是由「鸡蛋」加工而成，「白茶」和「乌龙茶」都是由「茶树上采摘的新鲜茶叶」加工而成。但「牛油」是由牛的脂肪加工，「植物油」是由油料植物加工而成，两者的原料不同。
6、渭城曲/送元二使安西唐•王维
7、我的眼里顿时没有两聚车灯
8、A「润滑油：机械：减震」中，「润滑油」不是机械的一种，而是作用于机械上，排除。符合题干逻辑的说法是「润滑油：工业用油／保养材料：减震」。
9、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
10、正确的挣钱，用钱，化钱，
11、中国古典诗歌中有这样一种现象，即诗人本欲表现某一种情感，但在表达时却故意反其道而行之；或是一反常人的正常心理，故意从反面落笔，通过反弹琵琶的方式来表现诗人的情感，这是曲笔的一种表现形式。
12、什么是无私无畏不怕牺牲，
13、你一直啊啊啊啊啊地嚷，
14、母亲没空想象她是我，关于我
15、●诗性思维实际是一种求异思维、创新思维，它要求作品不落俗套，不人云亦云。
16、C「锦衣玉食：蟒袍：霞帔」中，「蟒袍」属于古代男性的礼服，「霞帔」属于古代女性的礼服。
17、走上大道，用笑书写人生，
18、我觉的先了解作者的历史背景和写作时的心情，再对照自己曾有过的心情，那就能赏析这首诗或这篇的文章了。说到底看文学就是换位思考。