一、关于榜样的优美段落摘抄
1、家长们和社会舆论最关心的话题，是这些改革要求能否真正落实，确保改革执行不打折、不走样。近年来，有关部门明令禁止各地炒作高考“状元”、升学率，要求各地不得给学校下达升学指标，部分地方却大张旗鼓按高考升学成绩“论功行赏”，这种做法造成“高调减负，踏实增负”等现象难以根除。由此而言，扭转不科学的教育评价导向，必须健全教育问责机制，对评价不合格、地方教育生态问题严重的地方，要严肃追责。
2、不是所有书都是值得去阅读的，
3、家教家风(关联主题：家族、家教、仪式、作风、传承、亲情)
4、“三人行，必有我师焉”，圣人的话，在我身边随处可以找出例证。越是无助的时候，越是惆怅的时候，越是让我觉得榜样力量的激励之大。
5、期中总结：没有人能随随便便成功
6、优良的示范是最好的说服。——英国
7、时代楷模(关联主题：榜样，时代先锋，模范，英雄)
8、我叫陈金玲，是南师灌云附中高二(9)班一名普通的学生。爱好阅读，性格开朗，对自己的要求便是把能做的事情做好，做到问心无愧，虽然有时的粗心大意会让自己暴跳如雷，但在正经事面前我可一点都不会马虎的。作为一名班干部，我在班级中协助班主任管理班级事务，在课余时间也和班级同学相处融洽。转眼间高二时光过去一大半，高三大门开始打开，理想大学的种子也在我心里悄悄发芽并且生根。我一直相信梦想不等于理想，因为光幻想光做梦不落实在行动上叫假梦想，敢于奔跑起来的梦想才是理想，每个人都有追梦的权利，每一分汗水都会在忙碌又充实的生活中闪闪发光。
9、学院专业：人文学院广播电视学
10、我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子......
11、奋斗格言：世上无难事只怕有心人
12、哎呀昨天忙了一天，拍我跳蹦床，现在还疼呢!明显缺乏锻炼!求陪练!找个榜样带带我健身吧!——张玮
13、奋斗格言：努力去拼，奋力去搏！山海为你而来，一路繁花为你盛开！
14、助人为乐的精神，在他的身上闪烁着耀眼的光芒，他激励着我努力学习，将来尽最大努力去帮助那些需要帮助的人。
15、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
16、榜样的力量好似一股力量，让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器，推动着我的成长。
17、关于做好学生居家在线学习通知
18、曾三颜禹寸陶分 。——清代：郑板桥《郑板桥书法集》；释义：像曾参一样“每日三省己身”，像颜回一样“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，像大禹珍惜每一寸光阴，像学者陶侃珍惜每一分时光。；虽只有八个字，却用了四个典故。上联的“曾三”源出《论语·学而》，“颜四”指颜渊的四非，下联“禹寸”指大禹珍惜每一寸光阴。，陶分”指示晋征西大将军陶侃。；
19、用响声开头。“皮哒，皮哒。”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声，一定是我的爸爸打麻将回来了，可能这次又输得很惨......
20、小组阅读相比于独自私人阅读很大的区别在于它将私人化的感受变成了共识，在交流讨论中善用语言表达了阅读的模糊地带，这是具有启发性的阅读。文字唤醒了情绪，而小组阅读则用语言传达了情绪，对书本的理解力大大增加。所以小组阅读又可以发展理解力。阅读一本书是一种对话，作者一路“说”不停，事实上读者是最后一个说话的人。
二、关于榜样的优美短句
1、优良的示范是最好的说服
2、像我的名字一样，立志做中国慈善事业的光荣榜样和道德标杆。——陈光标
3、每个人都可以成为我们的榜样，也许他有很多的不足，但他总有一点是需要你去学习的。
4、言语描写式开头。即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)
5、赖淑仪同学认为，每个人有自己的阅读习惯，各有优劣。她会选择尽量避短，比如会尝试去看些自己不了解的领域的书籍，始终把文字当成有生命的个体，带着热情专注地听这些文字在努力地向你倾诉一些什么。觉得好的句子情节还有延伸感想会做适当的摘录，但却不会盲目地抄“名句”。而是把喜欢的书当成可以交心的老朋友，来回看，会有多样的收获。她说，把阅读当成享受而不是带着功利色彩的条条框框的工具这一点很重要，拿起书，小腿一翘，开心最重要~
6、我不明白为什么灯熄灭了就会流泪，当有人点起这盏灯时我就会开心。灯熄灭了是我的心被绝望的浓雾包围着。灯燃起是幸福的阳光洒满我的心间。
7、22)很想知道，如今的你，是否偶尔也会想起那年与我雨轩窗前共剪烛语的日子?是否偶尔也会想起那年与我花前月下咬花嚼蕊的日子?是否偶尔也会想起那年与我楼阁帘栊共书泼墨的日子?是否还会如我一样回眷那份如烟花般美丽的爱恋?
8、教育(关联主题：教育焦虑，分数，成长)
9、15)蓦然回首，携手风雨1年，说长不长，说短也不短，而彼岸的你是否看见我在花丛中微笑的模样?是的，那正是为你绽放的欢颜，为你微笑的嘴角，也是为你开起心灵之窗的钥匙。轻轻叩响，让爱住进空城，满面迎风，想念因此而芳菲四季。
10、我叫耿雪，今年17岁，是一名来自南师灌云附中高二(18)的一名优秀学生。对学习我秉持积极态度，热爱学习，努力刻苦，成绩也在班里名列前茅。平时我也有很多兴趣爱好，如打乒乓球，羽毛球等，我认为德智体美劳要全面发展才臻于完美。因此，我的身体素质也比同龄人好。在生活上，我严格要求自己，作为我们班的生活委，我还要让同学在学好成绩的同时，也要过好生活。我的微笑是我的名片，我相信拥有一颗乐观阳光的心，总是感染身边的人，使他们心情舒畅，更有助于学习，因为这一点我也常受到同学夸赞。在余下的高中生活里，我将刻苦学习，努力实现目标，让自己的高中生活不留遗憾。
11、 既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！——乔·格兰维尔
12、我的性格有些内向，甚至有点“憨”，但我的内心充满阳光。我的爱好是绘画。然而作为一名高中生的我，有时候是多么希望能回到小时候，不用伴星而出，不用与月同归，不用整天在题海中挣扎，但我仍爱现在的我，爱这个坚强，向上的自己，有一句话说的好“前世，我是一只被锁在笼子里的飞鸟，但我坚信，笼子外的世界一定会有我想要的风景。”我愿接下来的努力，为这个充满奋斗气息的高中画上一个满意的句号！
13、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
14、教育的投入，不是“花多少”的问题，更要看方法和理念、精力和能力倾注了多少；教育的产出，不是“挣多少”的问题，更要看健康的灵魂、合格的人才培养了多少。每个从事教育、服务教育、延伸教育的人都有必要认识到，教育不是只重利益、不顾效益的买卖，也不是只看眼前、不看未来的生意。学生不是牟利的工具，也不是可以随便薅的羊毛。在学生身上“打算盘”，在课堂之上“动脑筋”，都有悖于教育的初心、违反了教育的规律，是对学生的不负责任，更是对社会的不负责任。
15、16)也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律;是笑时，不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。
16、还可用用对联、用成语开头等等。
17、张玉滚，十几年如一日坚守大山深处，只为改变山里娃的命运，托起大山的希望。他，虽然收入微薄，但17年资助学生多达300多名。从教的黑虎庙小学因交通困难，学生每学期的课本都是他靠着肩上的一根窄窄的扁担挑进大山的。而这一挑，就是5年。面对山里学校缺师少教的现实，他不得不把自己练就成语文、数学、英语、品德、科学样样精通的“全能型”教师。扁担窄窄，挑起山乡的未来；板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。
18、扶贫必扶智，治贫先治愚，教育是当前实现全面脱贫的关键抓手。脱贫攻坚进入决胜阶段，更要加强扶贫同扶志扶智相结合，通过教育扶贫，破思想禁锢、造脱贫根基，启民智民心、生脱贫茎叶，激创新之举、洒脱贫雨露。
19、人生格言：及时当勉励，岁月不待人。
20、疑问式结尾(也称“反问式”)
三、关于榜样的优美段落摘抄200字
1、榜样是什么，榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。
2、「讲好工大故事·服务好工大青年」
3、中国精神(关联主题：民族精神、民族魂、精神力量、传统滋养、文化自信、爱国主义)
4、用歌声开头。“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花儿开在春风里。”快深夜十一点了，我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌，我在床上翻来覆去，不能入睡，真是好心烦啊，明天还有语文考试......
5、榜样像冬日里的暖阳，总是给予人温暖，给予人力量。
6、我成长于新时代的蓝天下，作为班长，我必将走在前列，因为我相信：少年强，则国强。奋斗是青春的底色，我们是祖国的底色，我相信，只要付出努力，就会拥有一缕属于自己的芳香。
7、不是所有书都是值得去阅读的，一本好书不一定是适合你的书。
8、高二下半学期，突如其来的疫情，让人措手不及。封校期间，身为副班长的我担起班级防疫的大部分责任。每天测温填表、开窗通风，虽然事情很繁琐，但我都尽心尽力，很有成就感。同学偶尔伤风感冒不舒服了就联系老师，或陪护同学到医护室。我是一个非常有责任感的人，在此期间更加深了我与同学们之间的友情。
9、 命令只能指挥人，榜样却能吸引人。——威·亚历山
10、“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。”
11、 榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊
12、改变自己，比改变别人。要容易得多，榜样的力量是无穷的。
13、榜样示范引领，笃志奋力前行
14、在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。比如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
15、 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田
16、7)一捧幸福的阳光，不仅仅是一片温暖，更是心灵的磨合剂;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片普照，更是一次心灵的对话;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片晴天，更是一件美好事情的开始。
17、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。
18、我是班级的卫生委，每天早上班级门口总能看到我忙碌的身影，清洁的卫生能够营造良好的学习环境，这是我一直所坚守的。在值日分工上，我平等对待每一位同学，一丝不苟，严格要求。在学习上，我勤奋刻苦，踏实上进。在兴趣上，我热爱朗诵，激扬澎湃的词句能点燃我的豪情，优雅的诗歌让我沉醉其中，唯美的古诗使我心旷神怡。在同学眼中，我是开心果，我的字典里永远没有“悲伤”二字。在老师眼里，我是乐观开朗，有担当的好学生。
19、34)有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!
20、11月1日起，全省处罚！
四、关于榜样的优美句子摘抄
1、完成过这样繁多又艰巨任务的她，才不是女汉子，而是一枚实实在在的卖萌文艺两不误的满满少女心的女孩。学姐在生活中是一个特别爱卖萌的人，用她的话来说简直就是“不卖萌就活不下去。”她特别喜欢在新生群里水，所以和每个小部员的关系都特别的好。学姐同时又是一个文艺十足的女青年，每个学期都要去旅行，学姐喜欢在旅行中收集别致新颖的小玩意儿，特别喜欢厦门的鼓浪屿，认为是最锲合她气质的风景。她认为我们应该多去走走，多看看世界，在旅途中交些朋友，拓宽自己的视野。放慢生活的脚步，用心去感悟，专注的做事情，把事情做好，做到极致。因此，学姐建议我们不要盲目的加入各个社团组织，漫无目的做事，而要让自己慢下来，静下心思考，找准自己的定位，选择合适自己的。
2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代： 郑燮 《新竹》；释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。龙孙：竹笋的别称。凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。；
3、2015年暑假杭州淳安电视台实习记者
4、启发式结尾(也称“明理式”)
5、以后一定会学习您那种永不言败，顽强拼搏的精神，不再像以前一样容易屈服，成为和您一样，不被命运打垮的英雄!
6、参差之上，无齐之下。——葛洪
7、8)在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功!
8、阅读过程中可以适当进行摘抄，阅读后写下自己的心得体会
9、榜样，离我必不遥远，榜样，我们触手可及，榜样就在我们身边。
10、每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
11、一个榜样胜过书上二十条教诲。——罗·阿谢姆
12、9)忘不了为你砚墨素笔往昔的光阴，忘不了与你共掬一捧柳岸秋水、与你共携一帘杏雨春雨;忘不了与你共剪一段时光祭流年、共枕一水秋寒盼温暖，忘不了与你共立于杜牧的豆蔻梢头，执笔作篙，以纸为渡，踏访风月无边的霓裳茜影，寻觅古老沧桑的汉唐旧梦，我，忘不了关于你的一切，一切。
13、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)
14、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
15、“爱国”主题优秀范文三篇
16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.
17、奋斗格言：相信自己一定会收获成功！
18、2014年浙江工业大学校级社会工作奖学金
19、环境描写式开头。即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自〈〈那天，我真后悔〉〉)
20、公园里的梅花也不甘落后，随着冬姑娘的到来，也舞起来了。
五、关于榜样的优美段落摘抄100字
1、18)是谁说，美丽的风景可以很长很长，长到可以温暖人心里的冰凉，可为何到头来却是天各一方?当两个人的舞台，只剩一个人独奏时，所有的希望被冻结，那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律，思绪，只能踏浪于寂寞的海岸，伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔，对着斑驳的碎影，悼念一声凄凉。
2、如今韶光正好，切莫辜负时光，
3、阅读，最重要的是兴趣。
4、33)“易与天地准”也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
5、与读者交谈式开头。即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)
6、她是我的朋友，是我的对手，更是我心中的榜样。
7、21)没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!我们有美的胸襟，我们才活得坦然。我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
8、麦洲锦同学认为，相比其他知识性输入，阅读有一个很明显的优点，就是主动权掌握在自己手中，你可以自己控制阅读速度，想读哪里就读哪里，想怎么读就怎么读。热爱是最大的动力，兴趣是最好的老师。她大部分时候看书，是为了休闲娱乐，自我放松，在娱乐的同时也提升自己。
9、17)大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!
10、36)沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个世界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路!一座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，还会下。
11、娇滴滴的花瓣，含苞欲放的花蕾。嫩黄的花心，这就是一朵朵美丽的花儿。
12、奋斗格言：学习是一件宁静致远的事，不能抵住诱惑的人注定一事无成。
13、古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名着，感动着千百万读书人。
14、谈起毅行，学姐兴奋的声称这是让她收获了太多的感动和惊喜的地方。2012年创建的毅行活动至今已举办8届。2014年成功申请成为浙工大十大文化品牌。毅行从最初到现在，经历了太多的太多的。每一场大型活动的背后都承载了不为人知的辛酸。本次的毅行活动也即将开始，作为总负责人的学姐也坦言称压力甚大。
15、我在校学习还是很认真的，除了按时完成老师布置的学习任务外，在课堂上我也是积极参与互动。我有着积极乐观的人生态度，不惧困难，无论是生活还是学习，我都会与同学老师打成一片，有轻松的谈话氛围。我还有一个爱好，那就是读书，读书能丰富我的知识，还能滋润我的心灵。
16、枫叶终于红透了。路两旁的枫叶树好似一个巨人，直直的守在路两旁，迎接着美丽的秋姑娘，同时也迎接着人们的到来。秋姑娘好像来了，这一会儿，巨人们正在跳舞唱歌欢迎着她。有节奏的发出“沙沙”声。甩动着红发，上面立即飞下来几只红蝴蝶。秋姑娘高兴极了。她好像很满意这迎接仪式。
17、中考必考古诗词曲40首文言文23篇，直接型默写逐篇练
18、「360°新媒体工作室出品」
19、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊
20、 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
六、关于榜样的优美段落摘抄
1、榜样，这是一个怎样的字眼;榜样，这是一种怎样的含义。榜样既是可贵的，但同时也是普遍的。
2、再优秀的老师，也无法让所有家长满意！
3、6)牵挂是一种忧伤的幸福，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。
4、奋斗格言：虽然辛苦但我还是会选择那种滚烫的人生。
5、最终解释权归校团委所有
6、展示青春风采，传递榜样力量：优秀学生风采展示一