一、关于思乡的诗句小学
1、忽然归故国，孤想寓西陵。
2、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
3、译文：旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。
4、▲深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。游子出门在外，最想念的还是故乡的老母亲。
5、久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)
6、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。
7、悬心秋夜月，万里照关山。
8、潮平两岸阔，风正一帆悬。
9、千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
10、白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、(3)秋“月”：但愿人长久，千里共婵娟。
12、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：“”(李绅)。
14、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪
15、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
16、稚子牵衣问，归来何太迟，共谁争岁月，赢得鬓边丝。
17、夕阳西下，断肠人在天涯。
18、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
19、春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”
20、1).举头望明月，低头思故乡《静夜思》2).独在异乡为异客，每逢佳节信思亲《九月九日忆》3).感时花溅泪，恨别鸟惊心《春望》4).故乡今夜思千里，霜明朝又一年《除夜作》5).慈母手中线，游子身上衣《》6).少小离家老大回，乡音无改毛衰《回乡偶书》7).近乡情更怯，不敢问来人《渡汉江》8).乡书何处达?归雁洛阳边《次北固山下》9).入春才七日，离家已两年《人日思归》
二、关于思乡的诗句小学三年级
1、一句乡音，一抷泥土，无不从心底唤起一个个游子对故乡的想念。自古以来，数不尽的游子在外漂泊，思念的无不是那份熟悉的故乡情。
2、有雨山戴帽，无雨山没腰。
3、花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。
4、秋风的来去虽然无处可寻，无形的秋风却分明已经尽在庭园。来到耳边了，孤独的旅人最先听到了秋风的声音。
5、王羲之写字——入木三分
6、唐代白居易的《八月十五日夜湓亭望月》
7、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
8、春天来了！春暖花开，万物复苏。可是因为疫情，我们没法到学校上课，我也没有办法见到老师和同学们。这也让我想到张九龄被贬他乡时写的一首《望月怀远》。这一首诗以明月为线索，将思念故乡亲人的心情描写的淋漓尽致。我也希望疫情能够结束，我们能早日回归校园。
9、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
10、译文：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？
11、海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
12、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。忆江南(唐)白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海，五千仞(rèn)岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。
13、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
14、谁言寸草心，报得三春晖。
15、(作者)苏轼(朝代)宋
16、品读《秋思》，感受“家书”寄托的浓情
17、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
18、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
19、灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。
20、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
三、小学阶段关于思乡的古诗词
1、树寒稀宿鸟，山迥少来僧。
2、译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起，在重重叠叠的山峰里。暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。
3、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
4、夕阳依旧垒，寒磬满空林。
5、翻译；明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。
6、“是金子总是会发光的。”不错，正如那句“”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
7、墙角数枝梅，凌寒独自开。
8、诗词君：作者在欣赏风景、吟咏诗歌的时候，突然发现眼前村庄里的小桥和原野上的树木，与自己故乡的十分相似，因而产生了思乡的愁绪。有多少人有这样的经历，一点与家乡相似的景物，都会引起深深的乡愁。
9、小学思乡古诗三首望月思乡夜深梦难成，望及遥月光。思乡长优游，心境哀万重。独夜夜空独凡星，月光无照明。好似我心境，惟有思乡情。回乡勿进孤人离乡地，成名无饯回。今日路家屋，却勿能探亲。
10、这些写得都是比较经典的！请君试问东流水，别意与之谁短长？——李白日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。——孟浩然举头望明月，低头思故乡。——李白但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易旅次经寒食，思乡泪湿巾。——李中忽然归故国，孤想寓西陵。——周贺故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。——高适仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。——元稹君自故乡来，应知故乡事。——王维。
11、近年来，大同小学依托长沙市教育科学“十三五”规划课题“信息技术环境下古诗词学习与研究”，围绕古诗词学习，从环境的打造与创新、课堂教学的实践与研究、学生活动的设计与开展等方面多措并举，着力激发学生的学习热情，提升人文素养。让我们在“同娃这样学古诗”栏目中，跟随同娃们的脚步，踏歌而行，寻一路芬芳。
12、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
13、独自在外，遥望家乡。极力远眺，看到了落日，却仍然望不到故乡，顿时心中更加失落。夜幕低沉，苍茫的暮色遮掩住碧山，凝重压抑感也就更加强烈，思乡之情更是浓郁得化不开。
14、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
15、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
16、入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。
17、我是如此幸运出生在和平年代，还有祖国强大的护佑。虽然疫情让我们暂时不能回到校园，但我们没有“有弟皆分散”的亲人离别之苦；虽然不能在教室上课，但我们可以利用科技手段在网络上随时和家人、老师、同学互通信息，不用体会“寄书长不达”思念无处可托的悲凉。这是一篇值得我们去学习的一首佳作，在那个年代战乱使得国家不安，亲人离散，现在的我们要珍惜当下的一切，竭尽所能做好每一件事。
18、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
19、战士思乡渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
20、为什么要让孩子学习古诗词？
四、小学有关思乡的诗句
1、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
2、帮助别人的人，才能得到别人的帮助。
3、“酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁，曹操说：“”酒能使人心旷神怡，李白说：“”酒能增进友谊，王维说：“”。
4、(作者)李觏(朝代)宋
5、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”刚刚开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛放的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。等到“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
6、▲独自远离家乡，无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。独在异乡为异客，一个“独”字，将对亲人的思念和自己孤孑处境的感受，深刻地凝聚在一起。一遇到佳节，思乡之情就会油然而生，甚至一发而不可抑止。
7、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：“”。
8、图文|四乙班
9、早开的红梅——一支独秀
10、关羽失荆州——骄兵必败
11、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像长了一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“”。
12、人不寐，将军白发征夫泪。
13、静夜思(一年级上)(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡回乡偶书(二年级上)唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《九月九日忆山东兄弟》(三年级上)(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
14、相见时难别亦难，东风无力百花残。
15、海内存知己，天涯若比邻。(王勃)
16、今年的清明，我和爸爸妈妈来到了浏阳河畔，看到绿草悠悠，花儿含苞待放，路上行人稀少，不由想起唐代著名诗人杜甫的一首《春望》，诗人在景色迷人的三月，因为长安沦陷，在痛感国破家亡苦恨的同时，抒发对家人的思念之情。而现在的我们，因为疫情肆虐，停课在家，想念学校的一草一木，想念跟老师学习，和同学们玩耍的欢乐时光。期待疫情结束后，我们一起重聚在春暖花开的美好里。
17、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”
18、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
19、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，渴望祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。
20、译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
五、关于思乡的诗句小学六年级
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸的特点，“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”——于谦(明)
2、《春夜洛城闻笛》(唐代)李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3、编辑|俞文捷初审|柳杨
4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
5、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽、抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》，诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
6、开荒南野际，守拙归园田。
7、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
8、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，
9、译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！
10、译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
11、有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”也说明了这个问题。
12、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
13、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，
14、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
15、⑶乡 思 (宋)李 觏
16、定国南迁归，余问柔：“广南风土，应是不好？”柔对曰：“此心安处，便是吾乡。”因为缀词云。
17、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
18、落灯花，棋未收，叹新丰逆旅淹留。
19、诗词君：“何人不起故园情”，听到这笛声的，谁不会动思乡之情呢？联系第一句看，这种游子怀念故园的感情，最初可能是隐藏的、莫可名状的，因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了。笛声来自何处，何人在吹，是和自己一般的游子？是乐工？是歌妓？这些都让诗人和读者去猜测。而这些又都无须一一去分别，因为思乡之情对游子来说，都是共有的。它绵绵不绝，弥漫在夜空中，缠绕在游子心头，抹不去化不开。
20、译文：巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。回来物是人非，我像烂柯之人，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。
六、关于思乡的诗句小学
1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
2、诗词君：此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈，是文学史上写羁旅之情的名篇。
3、需要领取电子版资料的家长和老师们
4、先给你个大概的感念吧一般是游客浪子,眼中所见,耳中所闻,心中所感触发对远方亲友,故土的思念之情.一般意象有杨柳(留)明月鸿雁杜鹃(苦)鹧鸪双鲤(孤单)尺素(传信)等所表达的一般是对古人的思念对亲人的眷恋感怀对于不能相见的无奈
5、有弟皆分散，无家问死生。
6、常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。
7、《渡汉江》唐代：宋之问
8、人们说，那太阳落山的地方就是天涯，我竭力朝天涯眺望，也没法看到我的家。正在恼恨眼前的青山遮断了我的视线，重重暮云，又把青山密遮。
9、少壮不努力，老大徒伤悲。
10、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
11、银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。