一、村晚
1、这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
2、(诗词原文)《村晚》——宋·雷震
3、这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
4、译文在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
5、《村晚》(作者)雷震(朝代)宋
6、绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
7、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
8、绿草长满了池塘，池塘里的水多的要溢出了塘岸。远远的青山，仿佛叼着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。牧童骑在牛背上慢慢往家回，手里拿着一支短笛，没有依照乐谱，随意吹着音调。
9、参考资料：百度百科——村晚
10、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。诗歌描绘了一幅饶有生趣的农村晚景图，有色有声、有动有静、有情有趣。
11、腔：曲调。信口：随口。
12、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
13、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
14、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。雷震，南宋诗人，生卒不明。被认为眉州人，宋宁宗嘉定年间进士。但又说是南昌人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其作《村晚》入选部编版语文课本五年级下册第一课时，其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
15、优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。在此之前，
16、放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
17、草满池塘水满陂，三衔落日浸寒衣。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
18、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
19、全诗译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
20、《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。翻译：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
二、村晚宋雷震古诗诗意
1、这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬往的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背上，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了有生活情趣的农时晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
2、4月7日，国家公共文化云公布2022年全国“村晚”短视频征集活动榜单，安徽作品《村晚的台前幕后·安徽》得到了全国观众的点赞助力和专家的推荐认可，上榜最佳故事榜单。
3、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。日西落，村牛归，牧童横坐在牛背，拿着无腔无调的短笛，一路信口乱吹。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。这后两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
4、村晚雷震〔宋代〕草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
5、江边沙滩平坦柔软，残阳的余辉笼照在上面，一派金红。江水已经退潮，一艘艘打渔船斜靠在岸边。一对白色的水鸟静静地伫立江水旁，似醒还睡。突然，一个渔人来到江岸，水鸟惊觉，扑啦啦展翅腾起，转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。
6、诗歌描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
7、雷震的《村晚》是一首描写农村美好生活景色的诗。池塘的四周长满了青草，积满了池水。火红的像个大火球的太阳落山时，倒映在池塘上。牧童骑嘴里吹着几声清脆的笛子。诗人通过对农村安祥生活的描绘，表达了对悠闲生活的向往。村晚宋：雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。诗的前两句写景。池塘旁边长满青草，池水也满了，突出了时间符合夏天。一个“衔”字，将山拟人化，使景色更加生动的展现在我们面前，充满活泼的特点。后两句写牧童“横”在牛背山，表现了牧童的悠闲和小孩子的天真烂漫，活泼可爱。嘴里还吹着几声笛子，表达了诗人对世俗生活的厌倦和对田园生活的喜爱和向往。
8、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
9、一花一鸟总关情。诗歌创造的池塘落日图景和牧童吹笛图景中，我们都感受到了诗人对村晚的喜爱之情。张舜民《村居》中写“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”，同是村晚，却添了几分萧瑟寂寥。仔细对比，其不同之处可能在于这幅画中少了一位横坐牛背、信口吹笛的牧童吧。短笛悠悠，吹奏出村庄儿女的淳朴勤劳，吹奏出牧童的天真烂漫，吹奏出乡村生活的宁静祥和。田园的诗意，在笛声中飘逸开来。
10、寒漪(yī)：水上波纹。
11、生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。在《村晚》中，我们可以遇到一位富于生活情趣的诗人，他从寻常生活中挖掘诗意，用凝练的语言铺陈一幅村晚画卷。
12、后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
13、诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。
14、江边沙滩平坦柔软，残阳的余辉笼照在上面，一派金红。江水已经退潮，一艘艘打渔船斜靠在岸边。一对白色的水鸟静静地伫立江水旁，似醒还睡。突然，一个渔人来到江岸，水鸟惊觉，扑啦啦展翅腾起，转眼间没入开满白花的无边无际芦苇荡中。营造了一种惬意、舒适的生活意境。
15、意思是：绿草长满了池塘，池塘里的水，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。诗人即景而写，构成了一幅富有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
16、雷震，宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
17、2022年全国“村晚”短视频征集活动由文化和旅游部发展中心组织举办。活动期间，省文化馆号召全省文化馆(站)围绕“村晚”活动，紧扣“过大年”“迎冬奥”“美好生活”“百年成就”等主题，拍摄制作了“村晚”台前幕后动人故事、展现乡村振兴美好画卷、推介乡村美景好物的短视频作品200余部，这些作品通过国家公共文化云、安徽公共文化云、安徽省文化馆微博、抖音、快手等十个自媒体端口进行宣传推广，服务人次达38万。
18、翻译：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。原文：《村晚》(作者)雷震(朝代)宋草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
19、诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。
20、《村晚》的写景文字集中在二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。
三、村晚
1、村晚作者是南宋诗人雷震。籍贯、生平事迹不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
2、《村晚》描写的是夏季，《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。《村晚》这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
3、《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日。用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的情况，与
4、shānxiánluòrìjìnhányī
5、这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
6、雷震，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265年)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
7、从这首诗风格看，这首诗约作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。
8、“村晚”一词的另一个意思：
9、《村晚》描写的是仲夏时节。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
10、后两句对牧童的描写当中，通过“横”、“信口”这些词的运用，表现出牧童的恬淡与闲适，也表现出了诗人对于安逸的乡村田园生活的喜爱与向往之情。全诗意境优美，构思新奇，其中所蕴含的童真趣味十足。
11、游宏村一般需要半天,你的时间勉强够用,屯溪去宏村有班车的,但估计你玩好了赶不及回屯溪的班车,包车的话没问题,你吃好晚饭走也行
12、青绿的野草长满了池塘周围，塘里的水也快要漫了出来，那远处的青山好像口衔落日一般，影子倒映在水中，波纹荡漾。牧童横着骑坐在牛背上准备归家，他的手上拿着一根短笛随口吹着不知名的曲调。
13、在之前学过的关于牧童的古诗里，我们看到了“遥指杏花村”的牧童，看到了“意欲捕鸣蝉”的牧童，这是我们第一次见到横骑牛背的牧童。一个“横”字，展现出牧童悠然自在的样子，让人忍俊不禁。牧童手执短笛，虽然不成曲调，但也别有一番情趣。
14、春末夏初，正是万物生长的大好时节。伴随着一场春雨，村口池塘的水漫过了池岸，小鱼在池塘里欢快地吐着泡泡，追逐嬉戏着。池塘周围绿油油的青草挨挨挤挤，你不让我，我不让你，竞相奋力生长。一阵微风拂过，草儿们“摇头晃脑”，好像在和人打招呼。
15、这首古诗的作者是南宋时期的文人雷震的作品，这首古诗主要描绘的是夕阳西下，牧童骑牛归家的场景。这首古诗的前两句主要为下面牧童出场铺垫出了一个大背景，尤其是在第二联中，诗人运用拟人的修辞手法，将远山给拟人化的表现出来，十分生动形象地表现出了落日青山的唯美画面。
16、村晚的意思是：村晚作者：雷震原文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。赏析：这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山。红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
17、《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
18、这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
19、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
20、青绿的野草长满了池塘周围，塘里的水也快要漫了出来，那远处的青山好像口衔落日一般，影子倒映在水中，波纹荡漾。
四、村晚古诗
1、陂(bēi)：池塘的岸。
2、诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的，他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境，所以他写牧童，让其"横牛背"，吹笛呢，则是"无腔信口"，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"，享受这种田园生活。
3、意思：野草长满池塘，塘里的水也快要溢出岸边，夕阳西下，像是被远山咬住了一般，倒映在水中涟漪不止。牧童横骑在牛背上准备归家，拿着手上的短笛不顾曲调，信口吹奏着。
4、相同点：都是关于描写牧童的诗不同点：《村晚》写夏日乡村傍晚景色。主要是写景，牧童也是这景色的一部分。无腔信口吹”。《牧童》是“牧童”写自己的生活。出有可乐，入有可足，悠然自得，不为名利所羇。主要是写人。
5、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。扩展资料这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。
6、村晚描写的是春季，《村晚》通过对优美景色和生动活泼的牧童的描写，描绘出了一幅优雅美丽、富有生活情趣的农村晚景图，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。诗的二句写景，作者将池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。诗的后两句则是描写牧童，其中“横”字用得极妙，这个字表明牧童不是规矩地坐，而是随意横坐在牛背上，突出了牧童的可爱与活泼。此诗描绘出了一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，给人一种恬静悠远的美好感觉，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
7、这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
8、牧童横着骑坐在牛背上准备归家，他的手上拿着一根短笛随口吹着不知名的曲调。
9、这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。
10、衔：口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
11、这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。
12、这首诗可谓诗中有画的典型例子。水、山、太阳，村落、骑牛的牧童和牧童骑的牛构成一幅色彩多么生动、多么沉静的画面。诗人在创造这一画面时，先从大处着笔，从有形处施墨，水和山构成了整个画面的背景。
13、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在二两句，写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动形象。"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致……
14、“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与
15、《村晚》是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
16、“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。
17、白话译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，往家里走去；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
18、村晚是山村晚景的意思。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
19、朗读者：王力冉，女，小学五年级学生
20、村晚(宋)雷震草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。陂：指池塘。衔：口里含着。漪：水波纹。
五、村晚的中心思想
1、宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。使你感到这些诗本就是题在画上的。此诗是其中的较有成就者。
2、诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、人们生活自由自在的环境。这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
3、相同点:都是关于描写牧童的诗不同点:《村晚》写夏日乡村傍晚景色。主要是写景,牧童也是这景色的一部分。无腔信口吹"。《牧童》是"牧童"写自己的生活。
4、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。
5、《村晚》这首诗富有生活情趣，虽然内容平淡无奇，却描绘出了乡村晚景的美丽和牧童的淳朴无邪，我们可以想象，涨满秋水的池塘，池塘堤岸茂密的小草，两山之间的夕阳，手拿短笛、横坐牛背的牧童，构成了一幅牧童晚归图，诗中有画，画中有诗。全诗有静有动，有声有色。很美妙的乡村傍晚美景。
6、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
7、《村晚的台前幕后·安徽》通过演职人员的讲述，展现了“村晚”台前幕后的故事，包括筹备制作、作品审验、节目遴选、舞台布置、彩排录制等各个环节，每一环节都少不了演职人员的默默付出。疫情防控常态化形势下，正是有了各地群文人的倾情演绎，才让群众足不出户就能享受到美味的“年味儿”文化大餐。
8、衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
9、Cǎomǎnchítángshuǐmǎnbēi
10、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，这是一首描写农村晚景的诗。这首诗应当是作于作者晚年(宋度宗年间)隐居，游览农家之时。
11、黄瑞云．两宋诗三百首：中州古籍出版社，1997：257
12、《村晚》这首古诗的意来思是：绿草长满了池塘，池塘里的水多的要溢出了塘岸。远远的青山，仿佛叼着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。牧童骑在牛背上慢慢往家回，手里拿着一支短笛，没有依照乐谱，随意吹着音调。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
13、浸：淹没。寒漪：带有凉意的水纹。漪(yī)，水波。
14、绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
15、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
16、诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴
17、这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。
18、村晚中心思想是抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。《村晚》主要写的是山村晚景，描绘了一幅非常美丽的图画，展现了落日余晖，草长水满，短笛萦萦的景色，表现了诗人对农村生活的一种向往和喜爱之情。全诗前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来，后两句表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，色彩和谐，基调清新。在如此情景中环境，牧童自然也是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。
19、译文在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
20、总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
六、村晚
1、全诗：《村晚》宋代·雷震
2、在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
3、《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。
4、放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
5、(作者)雷震，宋代人，籍贯、生平事迹不详。村晚草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(注释)(1)陂：水岸，寒漪(音“椅”)：水的波纹。(译文)水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山像是衔着落日似地到映在波光荡漾的水面上。牧童回村，横坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的随口乱吹，谁也听不出是什么曲调。看哪位大侠能有所斩获吧，我访寻之下，唯有不详二字。。。。惭愧。
6、描写的是农村晚上的景观。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，原文为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。译文：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
7、村晚这首诗题目的意思是村子里的晚上。《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
8、mùtóngguīqùhéngniúbèi
9、全诗的意思是：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
10、赏析：这首诗的前两句主要是环境描写，池塘周围野草茂盛，池水满溢，夕阳与远山倒映在水中，十分美丽。后两句则是描写牧童吹着短笛骑牛晚归的画面，诗中有画，色彩绚丽，农家生活气息浓厚，表达了诗人对于乡村美景的喜爱与赞美之情。