一、三年级思念亲人的古诗
1、路上行人③欲④断魂⑤。
2、一岁除：一年已尽。除，去。
3、释义：想你逝去九泉尸骨已经化成泥沙，我还暂时寄住人间白发满头。
4、元日：农历的大年初一。
5、上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
6、译文：戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
7、出自：唐代·白居易《梦微之》
8、如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！上面有长空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起万丈波澜。天长地远日夜跋涉多艰苦，梦魂也难飞越这重重关山。
9、(5)这首诗有背诵任务。
10、旦(元旦)浴(沐浴)层(层次)陪(陪伴)导(开导)
11、诗的后两句：“曈曈”是太阳刚出来时光辉灿烂的样子，象征无限光明美好的前景。“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。结尾一句以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。
12、给下列字选择正确的读音，用“”标出。
13、泸北行人绝，云南信未还。庭前花不扫，门外柳谁攀。坐久销银烛，愁多减玉颜。悬心秋夜月，万里照关山。《冬日山居思乡》
14、断魂：形容凄迷哀伤的心情。
15、诗的后两句：后两句描写的是一个浑身已经被雨水打湿的中年男人站在路边，满脸疲惫，向着远方的路面眺望，恰巧有一个小牧童骑着牛走过来，这个人急忙上前打躬作揖请教哪儿有店家可以休息喝酒的?这个牧童却微微一笑并不说话，只是抬手指向远处杏花盛开的山村。
16、(此文共6500字，需要读较长时间，仔细读，你会发现很多我们以前没有教的)
17、千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。()
18、《清明》这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。
19、遍插茱萸少一人。
20、2020统编语文三年级下册第8课《池子与河流》
二、三年级思念亲人的古诗有哪些
1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是重阳节，描写了亲人团聚，登高望远，遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。
2、别有千金笑，来映九枝前。
3、诗句：人言落日是天涯，望极天涯不见家。
4、悠悠兮离别，无因兮叙怀。——徐淑
5、酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)
6、㈠比较《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》三首诗的异同。
7、竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
8、近乡情更怯，不敢问来人。
9、2020统编语文三年级下册第1课识字1《古诗三首》
10、佳(佳作)加(加深)夹(夹子)家(作家)
11、第一单元有《古诗三首》加上语文园地里的一首诗，学过四首了。第二单元又来了《古诗三首》。古诗教材真的好密集啊。
12、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
13、君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅著花未.——(唐)王维《杂诗》
14、《元日》这首诗写的是春节。写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。
15、如今战争这样残酷频繁，什么时候才能结束这从军生涯回家。
16、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.
17、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——春秋孔子《诗经·小雅·采薇》
18、借jiè(借口、借书、借钱)
19、莫愁前路无知己,天下谁人不识君.——(唐)高适《别董大》
20、2020统编语文三年级下册《语文园地一》
三、三年级思念亲人的古诗词
1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？
2、家在梦中何日到,春生江上几人还?——(唐)卢纶《长安春望》
3、译文：住在客栈里，独对残灯，睡不着觉。不知什么缘故，诗人的心情变得十分凄凉悲伤。在这除夕之夜，想象故乡人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一岁，新添不少白发啊。
4、庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声打湿了院中桂花。
5、戍客望边邑,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.
6、(赏析)前两句紧扣诗题，写出春节人们放爆竹、畅饮屠苏酒时热闹欢乐的节日气氛。后两句紧接着前两句的欢乐气氛，用早上的太阳象征无限光明的未来，用“新桃换旧符”的习俗，表现出万象更新的景象。
7、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
8、《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独自远离家乡，重阳佳节倍加思念远方亲人的情景。
9、不同点：《元日》的气氛欢乐、祥和；《清明》流露出作者哀愁的心情；《九月九日忆山东兄弟》充满浓浓的思乡之情。
10、自天题处湿，当暑著来清。
11、如何牧童兄弟孤独奇异佳节
12、《黄鹤楼》 唐代 崔颢
13、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
14、宋朝：喝屠苏酒，现在吃水饺，个别人喝酒，喝什么酒，非常自由。水饺作为春节必吃食品是从明朝普及的。宋朝的饺子叫“角儿”，不是春节大家都吃的食品。
15、读《九月九日忆山东兄弟》的时候，语调低沉，速度稍慢，以抒发、烘托诗人对亲人深沉的思念之情。
16、佳节思亲是常情，历来如此。但除夕之夜，“独不眠”“转凄然”“思千里”，还有一层意思：到了明天，就又增加一岁，包含了诗人对时光流逝的伤感。
17、吃月饼、赏月、饮桂花酒
18、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。(白居易：《邯郸冬至夜思家》)
19、根据古诗内容填空。
20、①千百年来了，这首诗有一句让人引用非常多，自己判断，你觉得是哪一句？
四、三年级写思念故乡的诗
1、稚子牵衣问：归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?(杜牧：《归家》)
2、远梦归侵晓，家书到隔年。
3、“魂、借、酒、何”都是左窄右宽，
4、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
5、与传统节日相关的古诗：
6、三年级语文下册第9课是《古诗三首》,分别是:北宋王安石的《元日》、唐代杜牧的《清明》和唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》.《元日》译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。清明：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。《九月九日忆山东兄弟》译文独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
7、我个人觉得，这样带着孩子学《清明》，才能把我国优秀的传统文化教给真正的今天的孩子。诗是充满创造的。这首诗的创造就在这里。
8、2020统编语文三年级下册第1单元词语听写
9、自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
10、山东：在函谷关与华山以东，所以称山东。
11、《关山月》 明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.
12、一是元日，就是农历正月初就是农历一年的第一天，也叫大年初一。
13、(赏析)前两句写诗人在他乡的孤独感，在重阳佳节，加倍地思念亲人。后两句把目光投向了远方，想象着家乡的亲人们都佩戴着茱萸登高，却发现少了一个人，他们该有多遗憾呀！
14、每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，
15、王维是一位早熟的作家，少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同，这首抒情小诗写得非常朴素。但千百年来，人们在作客他乡的情况下读这首诗，却都强烈地感受到了它的力量。这种力量，首先来自它的朴质、深厚和高度的概括。
16、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫：《月夜忆舍弟》)
17、寒灯思旧事，断雁警愁眠。
18、这篇课文告诉我们，清明杏花开了。桃花呢、梨花呢？还没有开，所以此处不能用“桃花村”“梨花村”。而关于清明的杏花开、杏花雨，还有故事呢！
19、译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
20、释义：我有深深思念着的人，却相隔很远在他乡。
五、三年级思念家乡思念亲人的古诗名句
1、这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。写得自如之极。景象十分清新，意境优美、兴味隐跃。
2、旗星照耀在疏勒城头，密布的浓云笼罩着祁连山。
3、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。
4、答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
5、红豆生长在阳光明媚的南方，每逢春天不知长多少新枝。
6、雨纷纷：细雨绵绵不绝。
7、独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
8、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
9、④多少年来，很多学者特别爱这首诗，他们反复研究，居然认为题目中的“山东兄弟”就是王维自己。你觉得对吗？
10、②这首诗，如果不看标题，你知道是写重阳节的吗？从哪两句可以看出是写重阳节的？
11、日日夜夜地思念啊，相思之情痛断肝肠。
12、(1)知道这是唐朝诗人杜牧的作品。
13、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》
14、2020统编语文三年级下册第3课《荷花》
15、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
16、出自：唐代·李白《三五七言/秋风词》
17、星旗映疏勒，云阵上祁连。
18、宋朝：初一挂桃符，现在贴的春联都在除夕前贴好。
19、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
20、爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。
六、三年级思念亲人的古诗
1、借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
2、牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有
3、您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。
4、释义：如果有人也这么思念过一个人，就知道这种相思之苦。
5、请你选择一个传统节日，写一段话。
6、级下册古诗汇总(人教版)咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。嫦娥唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
7、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。出自宋代诗人范仲淹的《渔家傲》
8、玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。
9、欲(食欲)玉(美玉)遇(相遇)育(教育)
10、“是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开放的吗？”
11、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
12、锦里开芳宴，兰红艳早年。
13、“欲”左宽右窄，右边是“欠”。
14、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)
15、《静夜思》 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.
16、释义：当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你。
17、寄书长不达，况乃未休兵。
18、独在异乡／为异客，每逢／佳节／倍思亲。
19、举杯邀明月，对影成三人。
20、流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。
1、相传，杏花村很早以前叫杏花坞。每年初春，村里村外到处开着一树又一树的杏花，远远望去像天上的红云飘落人间，甚是好看。
2、这期我们继续小学语文三年级下册的古诗鉴赏—《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。
3、(欢乐)的节日(阴冷)的天气(灿烂)的阳光
4、遥知：在遥远的地方猜想。
5、桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。演变到现在，人们大多会用对联贴于大门上。
6、岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)
7、默写时，要注意格式，每句居中写，标点不要遗漏。
8、独：孤身一人；独自一人。
9、(译文)清冷的烛光照着我，我独自在旅馆里躺着，久久难以入眠。是什么事情让我这个游子的内心变得凄凉悲伤？故乡的亲人今夜一定在思念远在千里之外的我，新的一年里，我的两鬓又要增添新的白发了。
10、愿君多采撷，此物最相思。
11、出自：宋代·李觏《乡思》
12、答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。
13、行háng(银行)xíng(不行)
14、我只好和他们暂时结成酒伴，要行乐就必须把美好的春光抓紧。我唱歌明月徘徊，我起舞身影零乱。醒时一起欢乐，醉后各自分散。我愿与他们永远结下忘掉伤情的友谊，相约在缥缈的银河边。
15、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16、(1)读熟并背诵这首诗。
17、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？
18、君自故乡来，应知故乡事。
19、前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心，迅即形成高潮，出现警句。但这种写法往往使后两句难以为继，造成后劲不足。这首诗的后两句，如果顺着“佳节倍思亲”作直线式的延伸，就不免蛇足；转出新意而再形成新的高潮，也很难办到。作者采取另一种方式：紧接着感情的激流，出现一泓微波荡漾的湖面，看似平静，实则更加深沉。
20、这首诗描写的是什么节日？