一、山行写了几处的景色
1、(11)红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
2、(5)斜：此字读xiá，为倾斜的意思。
3、自主学习本课生字，能工整书写。
4、《山行》是唐代诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。
5、在你的故事里，永恒与您亲切相遇
6、投稿邮箱：xxskxdxb@1com
7、“于”是“比”的意思，“红于”表示的是“比…更红”，比二月盛开的花儿还要红，这么一对比，就把枫叶的颜色写得更浓郁了。
8、(课件：枫树林)下面请同学们欣赏枫树，边欣赏边想，此时我们与诗人一起来到了枫树林，你看到了什么？想到了什么？
9、“远”写出了山路的绵长和山之深，“斜”与“上”呼应，写出了高而陡的山势。顺着这条山路极目而望，在白云飘浮缭绕之处，几间小屋若隐若现，不禁让人顿生亲切之感。
10、一个深秋的早晨，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云。太阳穿过树叶的缝隙洒下万道金光，我们一家人，在爷爷的带领下，坐上汽车，怀着对祖国秀丽山河的无限热爱去爬山。
11、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
12、秋天这个季节，天气转凉，万物几乎都失去了颜色，但作者并没有伤感，而是对这一树火红的枫叶打心眼里喜欢。
13、自古以来，许多名人用诗句表达了对秋天的不同感受，有“我言秋日胜春朝”的乐观自信，有“天气晚来秋”的怡然自得，有“江枫渔火对愁眠”的忧愁苦闷。而我呢？经历了秋日太行之行，对秋天充满了无尽的热爱和赞美。
14、①什么叫寒山？什么叫石径？“斜”是什么意思？
15、诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成了一幅和谐统一的画面。
16、石径：石子铺成的小路。
17、希望通过我们的不断努力
18、到了山脚下，高高的山峰耸立在眼前，曲曲折折的石阶铺成了一条上山的小路。我感叹到:“这山可真高呀！”
19、“霜叶红于二月花”，把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现出来了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽。难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
20、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处居然还有人家。
二、山行写了几处的景色作文
1、一个天高云淡的秋日，我们一家人去山里欣赏秋景。
2、一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，诗人山行时所看到的远处深山里有人家，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠。夕照枫林的晚景实在太迷人了，傍晚夕照，绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映，诗人特地停车观赏。
3、引读——停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
4、✦寒山：指深秋时候的山。✦径：小路。✦斜(xiá)：为伸向的意思。✦白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。
5、“这确实是山呀，你在其中行走的时候，感觉怎么样呢？”
6、(9)霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
7、理解诗句，感受文字美，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。
8、我怀着恋恋不舍地心情下山，一阵阵秋风吹来，美丽的枫叶飘落一地，枫树下面有几个长椅，显得很孤单。红色的枫叶、黄色的枫叶、橙色的枫叶，飞来飞去，千姿百态，像成千上万的蝴蝶在飞舞，格外让人喜爱。
9、简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
10、不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
11、深秋的一天，秋高气爽，白云朵朵，飘飘悠悠，我们一家人开车到郊外去爬山。
12、体会诗中的意境，学习借景抒情的方法。
13、远山寒山石径斜，白云生处有人家。
14、诗以七言绝句著称，晚唐诸家让渠独步。人谓之小杜，和李商隐合称“小李杜”，以别于李白与杜甫。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。
15、“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。这样写，从题意来说，写出了“行”的特点，而从构图来说，却借勾画山路逶迤绵远之特点山势幽深平缓的形体特点，同时自然地把人们的视线沿着山路引向白云生处的人家。
16、山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。(生处一作：深处)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。白话译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。作品赏析：这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
17、只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。扩展资料此诗描绘秋天景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。
18、“《山行》描写的是哪个季节的景色？你是怎么发现的？”小朋友说是秋季——因为有枫林和霜叶。
19、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，山上的美景深深地印在了我的脑海中。
20、《山行》中描写景色的诗句是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。赏析：“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，—这一条山间小路，就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。
三、山行写了哪些景物
1、——“白云生处有人家”：白云飘渺生起的地方，这么高的地方，竟然还有人家，杜牧一阵惊喜。
2、此诗描写了一幅山林秋色图。
3、杜牧感慨，秋天并非只有死寂和荒凉，这般强烈的生命力就在眼前，直指心灵。让人如何能轻易忘怀！
4、A小路；亦指道路，方法，如径道、山径、途径；
5、远上：登上远处的。
6、“白云生处有人家”，写云，写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去，在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”，“石径”就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。
7、枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
8、2022福虎生威古诗词日历
9、前两句所写的景物已经很美，但诗人爱的却是枫林，通过前后的对比，为描写枫林蓄满了力量，显得更加自然。
10、(哇哦)白云生处有人家。
11、(7)霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
12、诗句这么美，风景这么美，我们要怎样才能读得美呢？找出你认为重要的词句，带着赞美的语气朗读。闭眼，边背边想象刚才一路上看到的美景。(多种形式反复读，直到背诵。)
13、音频标题信息：城市+署名(署名不一定是真实姓名，笔名均可)。
14、特色：岳麓山脚下，是我国宋代四大书院之一的岳麓书院，古木森森。在岳麓山腰青枫峡谷中，建有一座以杜牧《山行》诗“停车坐爱枫林晚”为命名来由的爱晚亭。亭的周围到处生长着一人抱不住的枫树，盘根错节，一片连一片。每到深秋，枫叶流丹，红舞秋山。岳麓山景区秀如琢玉，山上遍布名胜古迹，自西汉以来，历代都有遗迹可觅，以爱晚亭、岳麓书院、麓山寺、望湘亭等最为有名。爱晚亭环亭全是枫树，每逢深秋时节，这里就成为观赏红叶的绝佳之处。让我们一起跟随诗人去湖南长沙的岳麓山观赏红叶似火的枫叶吧。
15、岳麓山在长沙市区之西，东临湘江，面积约8平方公里，古人赞誉其“碧嶂屏开，秀如琢珠”。唐宋以来，岳麓山即以林壑幽美，山幽涧深闻名。六朝罗汉松、唐宋银杏、明清松樟相当著名；爱晚亭、清风峡、蟒蛇洞、禹王碑、岳麓书院等景观闻名遐迩。这里还葬有黄兴、蔡锷等著名人物。岳麓山春天满山葱绿、杜鹃(市花)怒放；夏日幽静凉爽；秋天枫叶流丹，层林尽染；隆冬玉树琼枝，银装素裹，四季风景宜人。
16、《古诗三首》的三首古诗都是描写秋天的，今天先学习第一首《山行》。
17、诗人杜牧驾着马车在山中游玩赏景，一条蜿蜒绵长又铺满石子的小路在他的眼前铺开。倾斜着往山顶延伸而去。
18、我们由此可以看出，作者不仅有一双发现美的眼睛，也有一种豁达开朗的心境，他对大自然是向往称赞的，也对自己的人生满怀希冀。
19、诗人杜牧在这句诗中，明确表达了，正是这傍晚时分的枫林景色，让他喜出望外。
20、在小朋友有点理解诗意的基础上，我创设情境，走进画面：诗人坐着车在山上行走，只见——远上寒山石径斜，白云生处有人家。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。如果你是诗人，看到这样的景色，你会情不自禁地说些什么？班上的“小诗人们”一个个都说得头头是道。
四、山行描写了哪几处的风景
1、(2)远上：登上远处的。
2、杜牧的《山行》这首诗描绘的是秋天景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗人写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。《山行》这首诗是借景抒情，表达了诗人杜牧对秋天的喜爱，展现了自己丰富的内在精神世界。
3、这三首诗都是写秋天的。这三首诗中有哪些词句让你感受到了秋天？请把这些能让人感受到秋天词句圈画出来。
4、仔细看看，有几户人家隐约出现在我们眼前;仔细听听，时而还能听到鸡鸣、狗吠的声音。
5、千里黄云白日曛——北风吹雁雪纷纷。
6、参考资料来源：百度百科——山行楼主,你好!山行这首诗描写了寒山,石径,白云,人家,枫林,霜叶等几种景物!远上寒山石径斜石径,石头铺成的小路白云生处有人家白云、人家停车坐爱枫林晚枫林霜叶红于二月花红叶(霜叶)寒山、石径、白云、人家、枫林
7、——秋风吹动梧叶，发出萧萧的声音，有萧条、寒冷的感觉。
8、寒山：指深秋时候的山。
9、(10)枫林晚：傍晚时的枫树林。
10、我们继续往前走，一路上看到白云多了起来，我猜想是不是快到白云的家了？到了山顶，我发现反而没有那么多云了，真神奇！看到如此美丽的景色，我不禁想起了诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
11、(3)一路走，一路惊喜，老师读括号里“幽默的内心感叹”，你们读诗句。
12、——后两句写的是远处的灯光。
13、今天早上,秋高气爽，万里无云,我和爸爸妈妈到郊外去爬山。
14、霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
15、这三首诗都是写秋天的，但所写的景物不一样，表达的感情也不一样。
16、你认为古诗中哪些地方写得好，值得我们好好研究呢？或者你有什么不明白的地方都可以提出来。(生提问)
17、特别注意“寒山”是深秋时节的山，点名了季节；“生”是产生，生出，“坐”是“因为”。
18、故事导入，揭示课题：介绍杜牧、岳麓山。
19、一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图.远上秋山的石头小路,首先给读者一个远视.山路的顶端是白云缭绕的地方.路是人走出来的,因此白云缭绕而不虚无缥缈,寒山蕴含着生气,“白云生处有人家”一句就自然成章.然而这只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确地告诉读者,那么晚了,我还在山前停车,只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的枫叶.与远处的白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活力。
20、“山行”是什么意思？这座山在哪里呢？
五、山行写了几处的景色是什么
1、接天莲叶无穷碧——映日荷花别样红。
2、让每一个真实个人，用自己的生活来演出