一、两句带有乐器的古诗
1、(5)各当家：各人都担任一定的工作。
2、(作者)李白(朝代)唐
3、(8)供：从事，参加。
4、妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
5、(2)稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
7、古诗、古画、古琴带您走进钱柳爱情庄园——拂水山庄！
8、A、路遥知马力，日久见人心。
9、(作者)李端(朝代)唐
10、穿越管家栗子:q2547144038
11、还有一种在隋唐时期盛行一时的吹奏乐器，叫作“尺八”，这种吹管类乐器因为长一尺八寸而得名“尺八”。尺八用竹子制成，制作工艺非常复杂，它的音色既能苍凉辽阔，又可空灵恬静。尺八在唐朝之后就传入了日本，20世纪后才由日本向外传播开来。说了这么多的乐器，百闻不如一听，同学们有机会一定要自己去亲耳听一听这些古典乐器的美妙乐音！
12、按要求写诗句。(本题答案不可重复)
13、这句话出自()代诗人()创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的()、似被山含住的红红()以及放牛回家的()横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的()。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的()和()之情。
14、诗中的柳，就是柳树。在春天，柳树是最为迷人、最为“潇洒”的树木，也是千百年来诗人和作家们颂扬不已的题材之一。因"柳"与"留"谐音，以表示挽留之意。李白曾经写下诗句:"此夜曲中闻折柳，何人不起故园情"，相信有的小朋友也背诵过吧。
15、在源远流长的几千年的文化历史中，古诗中也经常出现乐器的影子，例如：轻柔典雅的筝、清逸柔美的古琴、华丽委婉的琵琶、甜美优雅的萧，悠扬浑厚的钟声等等……
16、童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。
17、①前两句通过对小孩子一系列动作的描写，刻画出一个天真快乐的儿童形象。“脱”字形象传神，写出了孩子取冰的样子。
18、紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。
19、孩子们不懂得耕织之事，也学大人在靠近桑树的下面学习种瓜。
20、《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。
二、带乐器的两句古诗词曲
1、(出处)： 《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
2、C．“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起
3、《观游鱼》是一首七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。后两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，流露出淡淡的无奈。于平淡中见新奇，韵味悠长。
4、专题四部编五年级下册课内阅读专项练习
5、《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。
6、填动物、植物名称。
7、(举例造句)： 孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。高山流水，得遇知音。
8、②莲：诗中指白荷花结的莲蓬。
9、范成大，字至能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。
10、(拼音)： bù jué rú lǚ
11、①撑小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。
12、在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
13、●部编版五年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！
14、少壮不努力，老大徒伤悲
15、(拼音)： yú yīn rào liáng
16、观刈(yì)麦(节选)
17、⑤横牛背：横坐在牛背上。
18、A、④③①②B、③②④①
19、闲居在家，他开始潜心作诗，经常与好友王昌龄和高适唱和。后来他一路北上来到边塞，被边塞的壮丽景色所倾倒，一挥而就写下了《凉州词》。
20、所以王之涣写道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
三、诗句中含有乐器的诗句
1、诗中的羌笛，是一种乐器，音色清脆高亢，并带有悲凉之感。羌笛非常的古老，已有2000多年的历史啦，羌笛用当地高山上生长的油竹制成，竹节长、管身较细，生长在海拔三四千米的地方。双管并排用线缠绕连结在一起。乐器全长13到19厘米，管口直径2厘米左右，笛管上端装有4厘米长的竹制吹嘴。吹嘴正面用刀削平，并在上端约3厘米处，用刀切开一薄片作为簧片。2006年5月"羌笛演奏及制作技艺"被列入《第一批国家级非物质文化遗产目录》。羌笛主要用于独奏，有十余首古老的曲牌，乐曲内容相当广泛，主要是传达羌族人的思念向往之情。以后学习乐器的时候，可以试试学习一下哦。
2、译文：月夜抚琴，明月映照下紫色衣袖袖随着手指在琴弦上拂动，得心应手的琴技和沉浸入曲的神情使人产生无穷的想象。如泣如诉的琴声达到顶点时戛然而止，真是在这无声之中蕴含着绵绵的深情。
3、拂水山庄内中国古琴江南保护基地
4、末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么，牧童可能是想舒展下身子，也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却有无限的想象空间。
5、D．“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天
6、(6)纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
7、凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。白雪歌送武判官归京(唐)岑参(cénshēn)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散(sàn)入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚(hàn)海阑(lán)干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌(qiāng)笛。纷纷暮雪下辕(yuán)门，风掣(chè)红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
8、×解析：雷震是宋代诗人。
9、全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。
10、A．这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情
11、①陂(bēi)：池岸。
12、⑺卧月明：躺着观看明亮的月亮。
13、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
14、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
15、A、这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情
16、×解析：《乡村四月》没有孩童形象。
17、这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。
18、这句话出自()代诗人()所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的()的场景。
19、他在回乡的路上途经黄河，登上鹳雀楼远眺，日落群山、黄河入海的美景让他心情激荡，不由得写下了《登鹳雀楼》这首诗。
20、(解释)： 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
四、两句带有乐器的古诗名句
1、(2)昼(zhòu)：白天。
2、②后两句写孩子玩得正高兴时突然冰块落到地上，发出如玻璃碎裂的声音。“忽作玻璃碎地声”一句，让我们仿佛听到了那清脆的声音，看到了孩子那失望的表情。
3、D．这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废
4、相随饷田去，丁壮在南冈。
5、陆游和唐婉的《钗头凤》成为传诵千年的佳作，只可惜时间无法定格，他们最终还是没有走到一起，故事太过悲凉。
6、"异时逢玉尺，方为阮咸悲。"
7、①昼(zhòu)：白天
8、③取：这里没有实在意义。
9、这首《登鹳雀楼》让我们感受到了诗人登高望远所见到的壮丽景色，以及他由此激发的远大志向。也有说法认为这首诗名为《登楼》，是朱彬所作。
10、⑤浮萍：一种浮生在水面的植物。
11、白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着种瓜。
12、◆夜读日思御用主播简介◆雪彬，中年少女，爱写字，喜诵读。愿做生活中真诚自然的人，愿把真诚自然的声音传递。
13、D解析：①选项出自李白《望庐山瀑布》，②选项“五千仞岳”指华山，③选项选自李白《独坐敬亭山》，④选自李白《望天门山》。
14、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
15、供：gòng供品gōng提供
16、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
17、谁言寸草心，报得三春晖孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
18、探头迎春一枝红杏出墙来