一、一二年级学的白居易的古诗
1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2、江畔(pàn)独步寻花
3、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
4、夜来风雨声，花落知多少。
5、万条垂下绿丝绦(tāo)。
6、部编版二年级语文下册课文填空||期末专题复习
7、应怜屐(jī)齿印苍苔，
8、黄鹤楼送孟浩然之广陵
9、迟日江山丽，春风花草香。
10、忆江南1首作者：白居易朝代：唐类型：风格：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。鹤1首作者：白居易朝代：唐类型：近体诗风格：五言古诗人各有所好，物固无常宜。谁谓尔能舞，不如闲立时。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.
11、野火烧不尽，春风吹又生。
12、(唐)王之焕(huàn)
13、离离原上草，一岁一枯荣。
14、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
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16、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
17、(明)于谦(qiān)
18、(宋)叶绍(shào)翁
19、解落三秋叶，能开二月花。
20、千门万户瞳(tóng)瞳日，
二、小学一二年级白居易的诗
1、这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
2、原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3、直把杭州做汴(biàn)州。
4、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——唐.李白《送孟浩然之广陵》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐.李白《静夜思》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐.李白《望庐山瀑布》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——唐.李白《赠汪伦》
5、敕(chì)勒(lè)歌
6、作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”(李煜《清平乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。
7、宋代杨万里《小池》：
8、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！
9、江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
10、回复：‘’唐·白居易·《赋得古原草送别》‘’离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生远芳侵古道晴翠接荒城又送王孙去萋萋瞒别情
11、一二年级学生月的李白的古诗有:
12、白毛浮绿水，红掌拨清波
13、唐代白居易《大林寺桃花》：
14、赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。池上(唐)白居易白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。忆江南(唐)白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
15、白居易曾经担任杭州刺史，在杭州两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十余年，写下了三首《忆江南》，这是其一。
16、六月二十七日望湖楼醉书
17、《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》《大林寺桃花》《同李十一醉忆元九》《直中书省》《长相思》《题岳阳楼》《观刈麦》《问刘十九》《买花》《望月有感》《放言》《池上》《缭绫》
18、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
19、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。小学二年级学生背的白居易的写的诗是：《草》，又名《赋得古原草送别》。《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。只有一首
20、小时不识月，呼作白玉盘。
三、一二年级学过的白居易的诗有哪些
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、昼出耘(yún)田夜绩麻，
3、一年级数学拆分法与凑十法，10和20以内的加减法窍门汇总！
4、原文：床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、单(chán)于夜遁(dùn)逃。
7、(唐)刘禹(yǔ)锡(xí)
8、孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，
9、两山排闼(tà)送青来。
10、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
11、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
12、《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗是白居易十六岁时作。唐张固《幽闲鼓吹》载白居易到长安应试，携诗作往谒顾况，顾以他的名字开玩笑说：“米价方贵，居亦弗易”，看白的诗作第一首《草》，即嗟赏曰：“道得个语，居即易矣”，“因为之延誉，声名大振。”白居易以原上草喻别情，想象别致，情味隽永。“野火”两句传诵千古，不仅突出了野草顽强的生命力，也表现了对于新生事物的赞颂。
13、茅檐(yán)长扫净无苔，
14、举头望明月，低头思故乡。
15、中国教育最可怕的地方是培养出了一些没底线的人才！
16、山色空朦(méng)雨欲奇。
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18、赋(fù)得古原草送别
19、《暮江吟》唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船好多的！
20、《春晓》唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《咏柳》/柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《忆江南·江南好》唐代：白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《绝句》唐代：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
四、一到二年级白居易的古诗
1、田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！(强烈推荐收藏)
2、江南可采莲，莲叶何田田。
3、惠(huì)崇春江晚景
4、忙趁东风放纸鸢(yuān)。
5、第一：创设生活化的情境。提高学生的英语会话能力，这需要我们不断研究我们的生活，不断将生活化的因素充实到课堂的教学当中去，并逐步创设一种再现生活、表达生活的情景，从而创设成具有交际性的生活化教学模式。第二：创设师生互动模仿的情境。学生在模仿课文语言时，能获得发现的乐趣，能获得成功的喜悦，这就是孩子心目中的创新意识、创造性思维。第三：创设小组合作互助的情境。通过小组学习，给爱动、爱玩的小学生提供了一个自主参与表现的机会，使枯燥的内容学起来饶有兴趣，并且使学生拓展了思维，提高了创新能力。
6、渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，
7、白兔捣药成，问言与谁餐？
8、小扣柴扉(fēi)久不开。
9、烈火焚(fén)烧若等闲，
10、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
11、江上往来人，但爱鲈鱼美。
12、白居易写作的《草》中“野火”意思是：荒山野地焚枯草时燃烧的火草作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
13、登鹳(guàn)雀楼
14、浪淘风簸(bǒ)自天涯。
15、谁言寸草心，报得三春晖。
16、野径云俱黑，江船火独明。
17、译文： 清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
18、远芳侵古道，晴翠接荒城。
19、五千仞(rèn)岳上摩天。
20、至今思项羽，不肯过江东。
五、一二年级白居易的诗词
1、花木成畦(qí)手自栽。
2、诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
3、离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.
4、下面是老师搜集的一二年级小学生必背古诗40首，有需要的家长可以保存起来，让孩子多看牢记！
5、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
6、又疑瑶台镜，飞在青云端。
7、天似穹(qióng)庐，
8、以下这几首诗都是诗人白居易最著名的出名的古诗
9、一二年级小学生必背古诗40首
10、此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
11、部编版一年级上册语文写字表组词及课文背诵，孩子必备！
12、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
13、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
14、译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
15、译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
16、遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
17、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
18、这首诗开始大半段只是平直叙述,毫无惊人之处,结尾却突起波澜,使人在深深同情以采地黄谋生的贫苦农民的同时,激起了对那些豪门贵族的切齿痛恨.也表达了诗人对封建社会贫富悬殊的不平等现象的痛恨.
19、过江千尺浪，入竹万竿斜。
20、己(yǐ)亥(hài)杂诗
六、一二年级学的白居易的古诗
1、文第一册：咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。语文第二册：草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。古朗月行唐李白小识不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。登鹳雀楼唐王之涣白日依山近，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
2、低年级看图写话归类(六大主题)
3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
4、欲穷千里目，更上一层楼。
5、不解藏踪迹，浮萍一道开。
6、春光懒困倚(yǐ)微风。
7、白居易是我国唐代著名诗人，
8、部编版二年级语文上册电子课本，为暑期孩子预习收藏！
9、万里长征人未还(huán)。
10、秋夜将晓出篱门迎凉有感
11、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。