一、一年级下册白居易的诗
1、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、⑷浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
4、春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。
5、“春眠不觉晓”是说，人们已经习惯了冬季的生活，对春天的到来，一时还不大适应，所以多为春气所困，酣眠而忘晓。这是人们几乎都有的但未能以诗的语言道及的经历和感受，一经诗人道出，即能心领神会，感到异常亲切自然。这是一层意思。再者，由于夜间风雨，诗人担心春花被摧残、打落，或者为这场“随风潜入夜”的“好雨”的降临而欣喜，一直未能安枕，直到雨止天晴才朦胧入睡，所以酣眠而不知晓。从中可以见出诗人的雅兴和清致。有的注本将“不觉晓”解释成“不知不觉天已破晓”，则兴味萧然矣。
6、他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
7、③解：明白，懂得。踪迹：行动所留下的痕迹。
8、新乐府运动，是一场诗歌革新运动，由唐代诗人白居易、元稹等倡导；主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”“泄导人情”的作用；强调以自创的新的乐府题目咏写时事。新乐府的特点有三：一是用新题，二是写时事，三是不以入乐与否为衡量标准。新乐府运动前有杜甫开创的传统，后有元结、顾况继其事，张籍、王建为先导，到了“元白”(元稹、白居易)时期，明确提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的一整套理论，给当时以极大影响，使这一伟大的文学运动取得了巨大成就。
9、浪波沄沄去，松柏在山冈。
10、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
11、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
12、(重磅)部编版一年级下册期中检测卷
13、孩子说“就是粗心了，其实我都会”，真相却是…这种情况家长一定得注意了！
14、云生雨，雪随风。潮涨落，月亏盈。
15、《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年(817年)初夏在江州(今九江)庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。诗中写出了作者触目所见的感受，全诗把春光描写得生动具体，天真可爱，活灵活现；立意新颖，构思巧妙，趣味横生，是唐人绝句中一首珍品。
16、不解藏踪迹⑶，浮萍一道开⑷。
17、李白《静夜思》一诗的写作时间是公元726年旧历九月十五日左右，李白时年十十六岁，写作地点在当时扬州旅舍。其《秋夕旅怀》诗当为《静夜思》的续篇，亦同时同地所作。李白在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。
18、春种一粒粟，秋收万颗子。
19、钱塘湖春行(唐)白居易孤山寺北贸亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐歌迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阳里白沙堤。
20、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
二、1年级白居易的诗
1、树首尖角爱
2、选择正确的读音，画“√”。
3、《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。
4、姑娘们正在水中()菱。
5、它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。
6、请你写出下面词语在诗句中的意思。
7、明月松间照，清泉石上流。
8、夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
9、小时不识月，呼作白玉盘。
10、泉quán(泉水)(甘泉)
11、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，共305篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪)，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
12、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
13、尖：上部第一笔是“|”，不要写成“」”。
14、三年级：九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。四年级：送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
15、泉眼：泉水的出口。
16、一年级下册课文9《夜色》
17、⑴不觉晓：不知不觉天就亮了。晓：早晨，天明，天刚亮的时候。
18、《古朗月行》：小识不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
19、条山苍唐·韩愈条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。
20、四年级下册语文四年级下册数学
三、白居易一年级古诗
1、赤日挂苍穹，晚照映晴空。清风拂杨柳，细雨打莲蓬。
2、这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。
3、“蜻蜓”，立在小荷的尖角上。
4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
5、作者：唐代白居易
6、⑶踪迹：指被小艇划开的浮萍。
7、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
8、绝句唐·杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
9、静夜思：静静的夜里产生的思绪。
10、知多少：不知有多少。
11、小娃撑小艇，偷(采)白莲回。
12、《池上》的作者是唐代诗人()。
13、皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。
14、一指井台。已经有学者撰文考证过，中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《诗意图》。
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16、二年级下册语文二年级下册数学
17、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下有须根，夏季开白花。
18、一年级下册识字6《古对今》
19、小荷才露尖尖角，
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四、一年级下册白居易的诗有哪些
1、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
2、池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道;可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
3、一年级下册第五单元
4、中国最古老的一部诗歌总集
5、一年级下册课文7《怎么都快乐》
6、夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
7、纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。
8、偷偷地采下白莲正准备回家。
9、赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。池上(唐)白居易白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。忆江南(唐)白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
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11、《山中》是唐代诗人王勃创作的一首五绝。此诗抒发了作者久滞异地，渴望早日回乡的思想感情。全诗语言洗练，情景交融，塑造了一个天涯游子的典型形象，其丰富的意象渲染了悲凉的氛围，衬托出诗人久客思归的凄苦心境。
12、佚名原作，传说为尹吉甫采集、孔子编订
13、一年级下册课文1《吃水不忘挖井人》
14、《绝句》是唐代诗人杜甫的作品。描绘了一幅美丽的春景图，抒发了羁旅异乡的感慨。
15、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
16、床前明月光，疑是地上霜。
17、一年级下册课文3《一个接一个》
18、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
19、不解藏踪迹，浮萍一道开。
20、小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
五、一年级白居易古诗
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、夜来风雨声，花落知多少。
3、白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。
4、这首诗的作者是唐代诗人李白。
5、欲穷千里目，更上一层楼。
6、角jiǎo(牛角)jué(角色)
7、(4)作者在字里行间里透露着喜爱小孩的天真童趣的思想感情。
8、三“床”即“窗”的通假字。本诗中的‘床’字，是争论和异议的焦点，我们可以做一下基本推理。本诗的写作背景是在一个明月夜，很可能是月圆前后，作者由看到月光，再看到明月，又引起思乡之情。
9、月夜唐·刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
10、请简要赏析“疑是地上霜”中的“霜”的妙处。
11、审核：福州市鼓楼教师进修学校语文组
12、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
13、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
14、竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。
15、九溪十八涧重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁咚咚泉，高高下下树。一字诗(清)陈沆一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。草(唐)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
16、一年级下册识字3《小青蛙》
17、不知道隐藏自己的行踪。
18、北师大数学一年级下册《课时学练测》全册，可打印！
19、“树阴”倒映在水中，十分清晰；
20、不解藏踪迹，浮萍(一道)开。
六、一年级下册白居易的诗
1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2、AAB
3、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
4、作者：宋代陆游
5、(小娃)男孩儿或女孩儿。
6、重重叠叠山，曲曲环环路，叮叮咚咚泉，高高下下树。