一、描述国家强盛的古诗
1、(小说)路边的女人/周良阔(四川)
2、(散文)再聚首，已白头/马辉(广东)
3、概括从图标中获取的主要信息。
4、除了诗本身的美感，据说《春江花月夜》的配乐也非常美，被世人认为兼具意境美和音乐美。因为古时的诗词都是唱出来的，所以每首诗词都有自己的配乐，这首诗的配乐最早应该是南朝后主所做，但是原始版本的配乐早已失传，后人称颂的版本是张若虚所做。
5、第一个部分自然是描述江景美好，张若虚对江景的构图非常精美，意境很高，气势雄浑壮阔，同时还赋予了江水很强的生命力。不仅整体景色精美，诗人对细节方面的把握也非常到位，将月色笼罩下的幽静夜景精确地呈现出来，烘托气氛的手法非常高超。
6、月是华夏明，家居祖国亲！
7、——摘編自白寿彝主编《中国通史》
8、一是利用晨诵，每天的晨诵课我会和孩子们一起诵读爱国主义诗词。如《春望》《示儿》《过零丁洋》等，每天一首，激发孩子们的爱国情怀；
9、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
10、方法、知识、智慧、修养、生气、情趣，是语文学习的六大核心，有机统不可偏废。除却方法因题型有限而相对有限，其余五个都带有无限性。无限性是乐趣无穷性的根源，如鸟儿之于天空。天高任鸟飞，如果天空是有限的，鸟儿就尴尬了。语文不是一个有限的知识网络，而是一个严谨的能力体系，是一个无边无际不断发展的美好世界。
11、C．调整政策呈开元，沉淫清色误王国
12、此话题对于学生来说，可以写很多方面，第一种解释：轻松，利落的解释，我们可以写“人逢喜事精神爽”，或者可以写经历困难挫折后取得成功的内心的轻松和释放；第二种解释：痛快，率直。我们可以写做事痛快、当机立断、雷厉风行，还可以写对“直爽”“豪爽”的品性的赞美；第三种，舒服之意，即舒爽，我们可以写亲情或社会温情的一面带给我们内心的舒爽，还可以写清爽、凉爽，如自然界徐徐清风带给刚爬完山大汗淋漓的我们的身体和心灵的“爽”；第差失，违背，我们可以写爽信或毫厘不爽。如亲人的爽约带给我的气愤，但发现爽约背后有感人的原因，歌颂亲情。还可以写学习上追求“毫厘不爽”的精神。对待这次命题，我们可以写“小”，即贴近生活，抓住细节，抒发真情实感。
13、墙角数枝梅，凌寒独自开。
14、我们有幸成了人们的踩路石，不管春露秋霜，无论冬来夏往，石子铺就的小道或大道，任由人们踩踏。因为石子的承受，才有了人走的路，相伴着人生辉煌……
15、全身留下密密麻麻的窟窿
16、近日，郑升家诗人发来一组诗歌，笔者拜读之后以为，其中一首《中国船》颇耐寻味。
17、D．明清王朝的盛世余晖
18、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好。
19、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。
20、以诗呼唤良知与正义
二、描述国家强盛的古诗有哪些
1、①连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。
2、《梅花》则以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。
3、清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。
4、五是举办亲子活动，走进市图书馆聆听老红军讲述那个战火纷飞的年代他们的亲身经历，让孩子们与他们共鸣。
5、所以，此处中国探测器所搭载之物，也可以当作一个象征，对中华传统文化传播的象征，或对我国科学精神的象征，甚至是对全人类思想文化精神的象征。这说明，我们的科技探索，不仅仅是纯自然科学或物质上的探索，我们始终还希望，能够多带一些“象征”性的东西。
6、2021瑞冬卷目录(点击进入)
7、江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
8、担负使命，承载梦想。
9、②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。
10、总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动及语言表达等多方面的能力，能较全面地反映学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。
11、……(写作道术系统：此处略)
12、诵读者：三(2)班郑子乔
13、信息提炼概括能力不强。
14、游人在日暮时分相随归去。醒的醒，醉的醉，相互招呼，喧哗不已。从西湖弯斜的堤岸一直到城头，沿途都是开放的鲜花。
15、向着诗的天空展开思想的翅膀，放眼诗江湖，继续诗探索，迎着诗海浪花扬帆远航！
16、娴静犹如花照水，行动好比风扶柳
17、福建省履行社会责任先进律师
18、积累与运用部分：理解型默写题考查两篇古诗词，两篇文言文，主要集中在同学们初二的课本内容。考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，给考生很大的信心。
19、(20山东临沂)下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？()A
20、阅读下面的材料，根据要求写作。
三、描写国家强盛的名言
1、(1)盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。(2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分)文化特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。(2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分)
2、中国作协会员，中国微型小说学会副秘书长。
3、骑士的灵魂，被鞭打，被修理，
4、第一艘载人航天飞船“神舟五号”升空的时候，我们把五星红旗带上了太空。第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”升空的时候，我们带了《二泉映月》《黄河颂》《东方之珠》等30首经典歌曲上空。月球探测器“嫦娥五号”升空的时候，探测器上搭载了用以太空育种的紫花苜蓿和燕麦种子。那么以后，我们该带什么去宇宙好呢？
5、却包不住你心中的熊熊烈火
6、就好像一块石头滚向坟墓
7、朔风边月蓟门秋，画角呜呜百尺楼。
8、科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。
9、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
10、其次，诗人做了不少铺垫来衬托对春天来临的惊喜感，如对风的叙述，风冷冷地吹过，但已经不是冬天寒冷的味道了，春风也是凉凉的，却让你感觉到喜悦。如诗句说，“风似乎不太耐烦/它其实没有你以为的简单/在季节的轮回中/学会了算计/不再浪费时间/让熟悉它的人们低看”；
11、A．贞观之治B．开元盛世C．文景之治D．康乾盛世
12、首先，该诗内容紧扣时代主旋律，文字浅白易懂，非常适合广大读者的阅读、理解。从主题来看，“不忘初心，牢记使命”，显然，这是属于党建一类的体裁，主题严肃，要想写好，颇有难度。然而，令人惊喜的是，郑诗人巧妙地抓住“初心”的“灵魂”，用简洁的笔法描述了“初心”的实质，用“灯塔”的形象确立了初心的光明特性。从全诗立意来看，该诗或许可以成为指引人们人生“航向”的一座“灯塔”了吧！
13、10丶“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。”出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，原文：三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
14、写作时，可以总结材料中以往所带之物的特征，并从这一特征中展开想象和拓展。
15、我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。
16、在我看见的几乎所有事物上
17、重来应有日，临别此心同。
18、人教版初中物理八年级下册微课
19、秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。谁与放翁为伴，有天坛轻策。铿然忽变赤龙飞，雷雨四山黑。谈笑做成丰岁，笑禅龛榔栗。
20、A．张骞通西域B．文成公主入藏C．玄奘西行D．郑和下西洋
四、形容国家强大诗句
1、分值分配和分值变化：第一部分20分，第二部分50分，第三部分50分。第一部分比去年低一分，第二部分比去年高一分。分值上没有太大变化。
2、(20山东菏泽)隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道(右图)。这一伟大工程()D
3、邀人傅脂粉，不自著罗衣
4、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。我是干瘪的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深，勒进你的肩膊。
5、而我还不得不以全部的抱负，
6、解释下列句子中加着重号的词语。
7、丽春杯•老舍文学创新奖大赛征文启事
8、因此《春江花月夜》中的用词并不算非常华美，却几乎每一处都刚刚好，能够将情与景交融在一处，合为一体，让人感觉不到生涩或不合时宜。此外，该诗还运用了多种修辞手法，不过并没有刻意运用，而是非常精巧地镶嵌入诗句之中。
9、丽春卷•2022•总第七期
10、部编历史中考复习专题课件
11、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
12、中国作家协会会员，省书法家协会会员。
13、(适用话题：爱国自强)
14、文物衣冠尽入秦，六朝繁盛忽埃尘。自从淮水干枯后，不见王家更有人。
15、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
16、而我们，自从发明了钟表后
17、其次，该诗开场几个“无论”的排比，增强了诗歌的气场，显示出“初心”的执着特征，反映出时代引领者坚韧不拔的奋斗精神，让读者对时代的奋斗精神有了具体的认知。相较于那些空洞说教，泛泛而谈的口号式文艺作品，该诗具有很强的可读性和艺术感染力。
18、(4)材料四的“他”是谁？(1分)回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是什么？(1分)
19、习近平总书记在会见神舟十号载人飞行任务航天员和参研参试人员代表时指出：“我们培养造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的高素质人才队伍，培育铸就了伟大的载人航天精神。
20、赏析：这首诗，紧扣题目中的“望”字，以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。
五、描写国家强盛的古诗
1、赏析：这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。
2、试卷答题情况分析：
3、已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。示儿死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来.闻官军收河南河北剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳；却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂！白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。......
4、北方有佳人，绝世而独立
5、热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀
6、(20青海)唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。(9分)
7、(20重庆A卷)唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是()C
8、夕阳斜照着故都金陵，茵绿的春草与江岸连平，晚霞烧红了江天，大江东去滔滔无情。当年六朝的繁华，已暗随江波消逝在涛声中。
9、骏马在奔驰中脱掉鬃毛，
10、(适用话题：梦想毅力奉献勇气)
11、(人民日报)心中有信仰，脚下有力量。63年前，第一代东风人凭借着革命加拼命的精神，住帐篷、睡地窝、饮苦水、吃干菜，顶风冒沙，战天斗地，在茫茫大漠深处创建发射场。
12、只有明月空挂姑苏台上，如西子姑娘的妆镜，照尽六朝的兴亡，照着千古江城。
13、黑色枝叶间偶然漏下来的光点
14、屈原在初五这天死去，楚国人用船桨来救他。称之为竞渡。又说:“(人们在)初五这天(向江里)扔粽子来祭奠屈原，担心(肉身)被蛟龙吃掉，因此做龙舟来驱赶它。”
15、后汉的黄琬,他的祖父黄琼，做太守，黄琼把日食的情况告诉皇上。太后把黄琼召进宫问他太阳被食掉了多少。黄琼思考着如何回答，却不知道怎么去形容比拟。黄琬年纪只有七岁，正在旁边，就说：“为什么不回答说日食所剩的就如初月的样子呢？”黄琼很惊奇，就按照他说的那样回答太后。
16、③选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真实可信。
17、C．刺史制度D．科举制度
18、是因为经过北齐北周短暂的战争，隋朝统一了天下，经过了几十年的休养生息。之所以会这很快灭亡，是因为隋炀帝青年时建立了功业，而且在他的领导下隋朝国力强盛，结果就造成了个人的膨胀，开始不体恤民力。
19、去岁轻车出漠南，黄花镇上雪毵毵。
20、(1)发展经济，改革税制；
六、描述国家强盛的古诗
1、(20山东泰安)有位历史老师是个对联迷．他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的？()A
2、春风吹来时融化千山的积雪，吹过后留下万国的花香。
3、中华大地春秋美，国泰民安日月明。永争上游名国际，远山近水第一名。富贵豪情君须记，强国强兵保安宁。繁星满天乾坤转，荣辱不忘万年青。
4、部编历史七八九年级下册各课知识梳理
5、本次文言文的考查同样是一大亮点，一改去年的文言书信形式，选取了张岱的《夜航船》的四段，今年的文言文中加入了端午节竞渡、投粽子等习俗以及日食和传说，大有中国文化之特色，承袭去年对中国文化的考查侧重点，意在加强学生对中华文化的重视和继承，用意颇深。文言重点词语释义，难度较小，有趣的是去年这个题同样位置也考查了“是”，但此“是”非彼“是”，出题老师“狡猾”哦。考查考生对文言字词的理解。翻译句子题重点是词语的理解，文言句式的把握，句子的顺畅。文言文比往年多了一道大题，主要考查概括能力，但两道大题考查得较为简单。
6、我将带上长信宫灯，传递中华千年文明之火。
7、诵读者：三(2)班蒋涵丞
8、我将像野马，驮着受伤的骑士