一、古诗歌颂老师的诗词
1、也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
2、教师节至，衷心地祝福老师您：教师节快乐！
3、颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
4、惭愧呀我空有耳朵一双，还是无法理解琴声真正的意境。
5、正是因为有您辛勤的培育，
6、译文：对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。
7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、2015年9月10日教师节
9、赏析：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
10、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
11、寄上我一份诚挚的祝福，
12、却给我们奠定了最坚实的基石
13、六首诗中的闲适惬意：静听花落，坐看云散
14、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
15、寒来暑往，撒点点心血，教九州才子。
16、奉献了世间最宝贵的财富。
17、译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
18、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
19、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，
20、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
二、古诗歌颂老师的诗词有哪些
1、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
2、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
3、东宫白庶子，南寺远禅师。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
6、好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。
7、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
8、有人说:一日为师，终身为父。
9、自闻颖师弹，起坐在一旁。
10、《奉和令公绿野堂种花》(唐代：白居易)
11、诗中前两句，经常被引用来赞美教师，和《增广贤文》中“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人“的意思很相近，而更有意义的是，这第二句还教导学生莫忘师恩。
12、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
13、试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。
14、白话解释：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。
15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
16、每一道条纹和每一道裂缝
17、万斌：雨巷诗社社长、中国楹联学会会员、江西楹联学会常务理事、中青楹联研究院副秘书长、联都论坛顾问
18、赞美老师的诗句:新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
19、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
20、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——古代佚名《鹤发银丝映日月》
三、歌颂老师的古诗词20首
1、(解释)：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。
3、出自唐代杜甫的《别房太尉墓》。
4、千里锦园寻旧梦，百花开处即家乡。
5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
7、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，每一次相见都能够使得自己心情平静许多。
8、痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
9、而当时诗人正是想回到家乡主掌书院，聚徒讲学，把自己的学业和思想传给生徒，以变革的热情和未来的憧憬启迪他们，为国为民尽自己的最后一点力量。
10、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
11、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.
12、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
13、慢慢的慢慢的什么都不再记起
14、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
15、关于赞美老师的诗句你知道那些?找一句喜欢的诗句送给老师吧！
16、慢慢的慢慢的流干眼泪和心血
17、教育成能体贴帮助别人的人？
18、让我们心中的情，流露着一亿年的光阴
19、忽地一下琴声变得高亢雄壮，好似勇士骑马奔赴战场杀敌擒王。
20、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
四、歌颂老师的古诗歌
1、赏析：比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。
2、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。