一、关于爱国的古诗及诗意
1、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
2、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
3、愿得此身长报国，何须生入玉门关。
4、哲匠感颓运，云鹏忽飞翻。
5、青山遮不住，毕竟东流去。
6、排版编辑：傅雷小学乔慧杰
7、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
8、译文：州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。哭不成声，强忍泪水询问使者：什么时候真有我们朝廷的军队过来？
9、(9)汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。(1)
10、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
11、我君混区宇，垂拱众流安。
12、排版编辑：傅雷小学刘馨凯
13、文天祥于宋末帝赵昺(bǐng)祥兴元年(1278)十二月被元军所俘，囚于零丁洋的战船中，次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。文天祥就在这时写下了这首律诗。
14、图/民族英雄袁崇焕雕塑
15、⑵城：长安城。草木深：指人烟稀少。⑶感时：为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。
16、译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
17、零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。
18、⑷恨别：怅恨离别。⑸烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。
19、全班有节奏地齐读古诗。
20、(9)胡尘：指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土，指金朝的暴政。胡：中国古代对北方少数民族的泛称。
二、关于爱国的诗古诗有哪些
1、(1)悲从何来？(相机补充背景资料：在南宋之前有一个覆亡了的宋王朝——史称北宋。1126年，金国侵略者攻陷了北宋的都城汴梁。北宋灭亡了，淮河以北整个中原地带沦陷在金人的铁蹄下，重建的宋王朝只剩下半壁河山，称为南宋。从中原沦陷的那一天起，人们就在苦苦地等着盼着朝廷的军队能够北上抗金，收复失地，解救那些在敌人铁蹄下挣扎的父老乡亲，实现九州统一的夙愿。而南宋统治者只顾享乐，无意于祖国的统一。)
2、靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来收复旧日河山，朝拜故都京阙。
3、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4、20岁的时候，陆游立下了这样的志向——(出示)上马击狂胡，下马草军书；
5、交流，相机指导关键字词，读出古诗的节奏。
6、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
7、死去原知万事空，但悲不见九州同。
8、并以此文献给伟大祖国68岁生日！
9、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，
10、暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
11、示儿：写给儿子们看。元知：原本知道。元，通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，因为是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议。人教版等教材多为“元”，不常用通假字。万事空：什么也没有了。但：只是。悲：悲伤九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。同：统一。王师：指南宋朝廷的军队。北定：将北方平定。中原：指淮河以北被金人侵占的地区。家祭：祭祀家中先人。无忘：不要忘记。乃翁：你的父亲，指陆游自己。
12、从军行七首(其四)王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
13、再读古诗，感知诗意
14、烽火连三月，家书抵万金。
15、这是一首写在临安城一家旅店墙壁上，不但通过描写乐景来表哀情，使情感倍增，而且在深邃的审美境界中，蕴含着深沉的意蕴。同时，诗人以讽刺的语言中，不漏声色地揭露了“游人们”的反动本质，也由此表现出诗人的愤激之情。
16、通过反复诵读，感受诗人的爱国情怀。
17、陆游告诉儿子什么？请你再读古诗，用自己的话与同桌说一说。
18、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
19、白头搔更短，浑欲不胜簪。
20、(10)南望：远眺南方。
三、关于爱国的诗及意思
1、范成大(1126年6月26日—1193年10月1日)，字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。
2、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
3、家祭：祭祀家中先人。无忘：不要忘记。乃翁：你的父亲，指陆游自己。
4、出门一笑莫心哀，浩荡襟怀到处开。时事难从无过立，达官非自有生来。风涛回首空三岛，尘壤从头数九垓。休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。
5、靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭？
6、《白鹭》朗读+知识精讲
7、州桥南北的天街之上，中原父老伫足南望，他们年年盼望王师返回。
8、这首诗则表现诗人辞官的决心，报效国家的信念与使命，以及献身改革理想的崇高精神，语气乐观，形象生动，极富艺术魅力。
9、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
10、(4)“五千仞”形容它的高。仞：古代计算长度的一种单位，八尺为一仞(一作七尺)。
11、战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。
12、避仇至海上，被役此边州。
13、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！
14、这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高远望到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。诗歌全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。
15、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
16、嗟我五陵间，农者罢耘耕。
17、52岁那年，因为竭力主张朝廷北伐抗金、收复中原，结果却被昏庸腐败的朝廷随便找了个借口罢免了官职，他忧愤成疾，大病数十日。病体初愈时，他写下了——(出示)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺；
18、《桂花雨》朗读+知识精讲
19、指名分行读古诗，相机正音。
20、⑴零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。
四、关于爱国诗的古诗大全
1、军门频纳受降书，一剑横行万里馀。
2、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
3、注释萧萧：指风声。易水：指水名，源出河北省易县，是当时燕国的南界。兮：语气助词。壮士：在这里指荆轲。
4、(7)遗民：指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。
5、⑵遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。
6、楼兰：汉代西域国名，即鄯善国，在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。西汉时楼兰国王与匈奴勾结，屡次杀害汉朝通西域的使臣，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
7、布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
8、高歌岁月休狂傲，长啸风尘莫隐忧。
9、诗人将这首诗写在临安城一家旅店墙壁上，不但通过描写乐景来表哀情，诗的第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不漏声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。
10、将骋万里途，东路安足由？
11、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
12、诗人在临终前将自己的嘱托以诗的形式写给儿子，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨；对收复失地、重新统一祖国的无比渴望。
13、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
14、这首诗的入声字有雪、玉、百、甲、不。诵读和吟诵时大家要注意“平长仄短、平低仄高、入短韵长”的吟诵规则。
15、愿欲一轻济，惜哉无方舟。
16、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游《金错刀行》
17、团结起来，我们是一家人！
18、惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。南宋末，1277年，文天祥在江西被元军打败，死伤惨重，一家被俘。他经惶恐滩退回福建。
19、第二句“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。表明自己心有不甘，因为“不见九州同”。“悲”引擢文盟字深刻反映了诗人内心的悲哀、遗感之情。
20、玉门关：汉武帝时设置的边关，在今甘肃敦煌西。也称作“雁门关”。因西域输入玉石取道于此而得名。
五、关于爱国的古诗大全
1、意境深沉：“国破”然而“山河在”，“城春”可是“草木深”；花鸟本娱人之物，反而“溅泪”，“惊心”，语意的强烈反差，语势的节节逆转，使诗人郁勃而顿挫的忧思情感获得艺术的表现。
2、人生自古以来有谁能够长生不死？
3、个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
4、了解古诗大意，感受诗人的爱国情怀。
5、情景交融：前四句重在绘景(山河、草木、花鸟)，但景中有情(破、深、溅泪、惊心)，而且景中有意(感时、恨别)。后四句重在抒情，是借事抒情(断“家书”，搔“白头”)，情中有景。
6、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家!
7、腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
8、⑻浑：简直。欲：想，要，就要。胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
9、赤丸杀公吏，白刃报私仇。
10、唐玄宗天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，是为唐肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。唐肃宗至德二年(756)春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
12、功成拂衣去，长啸武陵源。
13、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
14、因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。
15、诗的大概意思：端午节大概从什么时候开始的？又是为什么而设立的？只是民间传说，是为了纪念爱国诗人屈原。于是我站在楚江上追思，眼前一片烟泼浩淼，空空荡荡，我轻蔑地笑了，为什么如此宽阔的大江，就不能包容一颗爱国的心，不能为敢于说真话的人洗刷冤屈呢？相传此日为我国第一位伟大诗人屈原投江自尽日，后人伤其冤死，特以粽投江祭祀并划船捞救，遂相沿而成端午节日食粽和龙舟竞渡的风俗。作者这首绝句更提出了一个令人深思的问题：尽管后人百般歌颂、祭祀，像屈原沉江这样的悲剧毕竟发生了，如此冤屈是不能简单地洗刷干净的。这首诗言近意远，言简意深，很有力量。
16、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
17、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
18、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
19、在诗中之所以特别提及青海与玉门关，这跟当时民族之间战争的态势有关。唐代西、北方的强敌，一是吐蕃，一是突厥。“青海”地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所；而“玉门关”外，则是突厥的势力范围。所以这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出了“孤城”西拒吐蕃，北防突厥的极其重要的地理形势。这两个方向的强敌，正是戍守“孤城”的将士心之所系，因此在画面上出现青海与玉门关。这纵横千里的长卷，与其说是将士望中所见，不如说这是将士脑海中浮现出来的画面。这两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。
20、生当作人杰，死亦为鬼雄。
六、关于爱国的古诗及诗意
1、文天祥(1236—1282)，字宋瑞，一字履善，号文山，吉州庐陵(今江西吉安)人。公元1256年(宋理宗)
2、地古云物在，台倾禾黍繁。
3、重温那些语文书里的经典文字吧！
4、同学们，今天我们来学习一首经典爱国古诗——《示儿》。“示”是告诉的意思，“儿”是指儿子们。《示儿》是宋朝诗人陆游临终前写给儿子们的诗，这首诗既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。
5、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
6、如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。
7、尾联笔势一转，忽然宕进，由现在渡到将来，拨开现实，露出理想，如此结语，有如撞钟，清音绕梁。全诗格调，顿然一变，由沉郁转为开拓、豪放、洒脱。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。用一照字，显示光芒四射，英气逼人。据说张弘范看到文天祥这首诗，尤其是尾联这两句，连称：“好人，好诗！”诚然文天祥把做诗与做人，诗格与人格，浑然一体。千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。
8、撰稿：韩君；参考：古诗文网；编辑：焦典
9、《州桥》(宋)范成大
10、至今冶城隅，犹有谢安墩。
11、宁为百夫长，胜作一书生。
12、表现了诗人至死不忘祖国统一的爱国主义思想感情。
13、零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
14、胡骑来无时，居人常震惊。
15、闲居非吾志，甘心赴国忧。