一、诗中有飞字的诗句
1、 忆郎郎不至，仰首望飞鸿。西洲曲/南北朝佚名
2、译文：布谷飞来飞去的劝说人们早些耕种，白鹭趁着天晴在天上扑打着翅膀。在层层石树之间的路上行走，听得山里田园放水的声音。
3、山河破碎风飘絮，生世浮沉雨打萍；桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯；人生几回伤往事，山形依旧枕寒流；念天地之悠悠，独怆然而泣下……
4、阅读下面这首诗，完成下列小题。
5、绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟，棋声惊昼眠。
6、惆怅彩云飞，碧落知何许。不见合欢花，空倚相思树。总是别时情，那待分明语。判得最长宵，数尽厌厌雨。
7、“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。这两句话的意思是：青海湖上的天空，长云遮蔽，湖北面绵延着的雪山隐约可见，翻过雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉门关。在唐代，西边有吐蕃，北边有突厥，当时的青海是唐军和吐蕃多次交战的地方，而玉门关外就是突厥的势力范围，所以这两座城池是唐重要的边防城。看着青海和玉门关，就使战士想到曾经在这两个地方发生过的战斗场面，不由心潮澎湃。可见这两句写景中包含丰富的感情，有戍守边疆将士们对边防的关注，有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪，也有边疆环境恶劣，将领戍边生活艰苦的孤寂心情，种种感情都融进了这苍凉辽阔、迷茫昏暗的景象中。
8、诗歌塑造了一个怎样的宫女形象？请结合诗句简要分析。
9、 走马川行奉送封大夫出师西征/岑参
10、后宫婵娟多花颜，乘鸾飞烟亦不还，骑龙攀天造天关。
11、如果掩去作者的名字，读这首《临安春雨初霁》，也许会以为它并不是出自“铁马金戈”、“气吞残虏”的陆放翁之手。
12、本次活动最终解释权归交大新媒体所有。
13、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红两岸青山相对出，孤帆一片日边来王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁
14、来自《饮中八仙歌》:宗的潇洒美少年，白眼望着青天，像玉树一样在风前明亮。
15、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》
16、诗句是：白昼青虫飞满天这是韩信水淹废丘时做的诗，全诗如下：白昼青虫飞满天，日落西山红似血。夜来月外仍有月，风雨飘摇下废丘。
17、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
18、披簔戴笠雨绵绵，与月同行不易怜。蓝桥远，扶天仙，荆棘密布乐行田。
19、月明星稀，乌鹊南飞。短歌行/ 曹操
20、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？
二、诗中有飞字的诗句有哪些
1、凌空缥缈一飞影，山寺高僧俱惊骇，
2、飞步凌云八千里，多少年来无劲敌？
3、风雨送春归，飞雪迎春到
4、孔雀东南飞，五里一徘徊。——《孔雀东南飞/古诗为焦仲卿妻作》
5、《木兰诗/木兰辞》南北朝·佚名
6、诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。
7、 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。滕王阁诗/王勃代
8、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。《春雪》 唐·韩愈
9、图源：统编教材小学语文五年级下册
10、(答案)本联写作者“脱下官服，换来隐士们所居商山处的酒，独自笑吟《离骚》中的诗句”，用了秦末唐秉等四学者隐居商山、屈原被放逐写出《离骚》的典故，表达被贬愁绪中自我排遣、寻求旷达洒脱并享受隐士生活的心境，含蓄深沉，耐人寻味。东坡《江城子》中亦有“持节云中，何日遣冯唐？”，用冯唐持符节到云中郡对魏尚赦罪复职之典，表达自己希望被重用之意。这同样反映了用典在古诗词中传达诗人情感，使诗意深厚含蓄、深远隽永的作用。
11、唐代边塞诗的读者，往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理，因而不求甚解者有之，曲为之解者亦有之。这第四首诗就有这种情形。
12、(答案)这两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活”，运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对久图官场功名而不得的厌倦情绪。
13、释义：登上飞来峰顶高高的塔，听说每天鸡鸣时分在这可以看到旭日升起。不怕层层浮云遮挡我远望的视线，是因为自己站在飞来峰的最高层。
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15、 巴水急如箭，巴船去若飞。巴女词/李白
16、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
17、万树绿撑天，多在黄云紫水边。谁结轻丝裁作月？团团。买得清风不用钱。
18、众鸟高飞尽，孤云独去闲。《独坐敬亭山》 唐·李白
19、 仰手接飞猱，俯身散马蹄。白马篇/曹植(192－232)
20、要对诗人的生活经历、写作风格、理想抱负等有所了解。
三、诗中有飞字的诗句大全
1、禁门②宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠③。
2、译文：茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
3、叠嶂重岩倚其后，飞云流水枕其前。
4、忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
5、用典是古诗词中常用的一种表现方法，它的主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。在诗歌学习过程中，很多学生都因为对古代文化或古人事迹了解不多，遇到用典的现象就会一头雾水，不知所云。所以，学习典故很有必要。
6、西塞山前白鹭飞，南窗一枕睡初觉。
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8、飘然挥手凌紫霞，从风纵体登鸾车。
9、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
10、(解析)本题考查学生鉴赏诗歌形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“结合诗中第五至八句四句诗”赏析“负重民”这一形象，然后先理解“负重民”的意思，再结合第五至八句这几句诗来分析人物的特点以及刻画人物形象的手法。
11、请结合全诗概括分析少年英雄的形象。
12、(2)这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处？请结合两诗作简要分析。(6分)
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14、九教：逢月楼(逢月，化用自李白《清平调》：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。)
15、古人喜欢用物品来比喻君子的美德和容貌，这首诗也采用比喻人的手法，用竹子的描写来赞美男人的美丽和才能。利用这首诗给男孩取名为风淇竹222222222222222222222222
16、虹桥：又名“热恋桥”，傍晚携好友上桥漫步，看橙黄色的灯光柔暖地散开，是一种非常惬意的享受。
17、天高云淡，望断南飞雁。
18、译文：手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。
19、沙鸟晴飞远，渔人夜唱闲。
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四、诗句中带有飞字的诗句有哪些
1、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
2、来自《九歌湘夫人》:沅有透明西潼有兰，思子西不敢说话
3、(作者)曹操(朝代)魏晋
4、散岫飘云叶，迷路飞烟鸿。
5、(作者)毛泽东(朝代)近代
6、他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年
7、switch账号改名字，学历证明因学校改名怎么开，韶关新雪域改名，虎自达改名字，一直播能改名字吗，
8、八教：轻云轩(轻云：化用自曹植《洛神赋》：髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。)八教是人文与建筑的主场，无论从外观、设计、室内风格来说，都绝对是交大的艺术担当，如此动人，当然要以美人喻之，飘忽兮若神，则“轻云”也。
9、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
10、译文：北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。
11、《全唐诗》卷二三九与卷一五〇均录此诗，作者一为钱起，一为刘长卿。一般选本多编在钱起集下。此诗记述了诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感，抒发了暮春大好时光即将逝去所引起的愁绪。全诗诗中有画，意在言外，诗风质朴，意境清幽。
12、茅飞渡江洒江郊。――唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
13、 紫燕西飞欲寄书，白云何处逢来客。悲歌其二/顾况
14、月下飞天镜，云生结海楼
15、 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。清平调词三首/李白
16、③概括情感。概括出形象的社会意义或蕴含的作者情感。
17、旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老，春长好，梦佳期。
18、汉虏方未和，边城屡翻覆。
19、 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。曲江对酒/杜甫
20、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
五、诗中有飞字的诗句是什么
1、“羌笛何须怨杨柳”，在这样苍凉的环境背景下，忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好又是《折杨柳》，这不禁勾起戍边士兵们的思乡之愁。因为“柳”和“留”谐音，所以古人常常在别离的时候折柳相赠表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》中有《折杨柳枝》：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿。”就提到了行人临别时折柳。这种折柳送别风气在唐朝尤其盛行。士兵们听着哀怨的曲子，内心非常惆怅，诗人也不知道该如何安慰戍边的士兵，只能说，羌笛何必总是吹奏那首哀伤的《折杨柳》曲呢？春风本来就吹不到玉门关里的。
2、记得小蘋初见，两重心字罗衣。
3、(作者)李白(朝代)唐
4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
5、这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。
6、本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。(6分)
7、(解析)本题考查诗歌中的人物形象，答题前首先要通读全诗，整体理解诗歌的内容和情感，然后抓住诗中塑造人物形象的词句理解，分析其中能表现人物哪个方面的特点？用什么词评价？最后综合起来，表述形式可以采用“本诗塑造了……的形象。”表述时要抓住能表现人物形象特征的词，概括时点要全。如果是赏析，概括评价完后还要结合具体诗句来分析。本题要求分析“访者”的形象。“踏雨来敲竹下门”，访者不在晴日访友，反而在雨中拜访，颇有情趣。“相逢未暇论奇字，先向水边看白云”，他原本是为了和好友探讨“奇字”，但没来得及交流就与友人急忙走向水边去看白云，能看出“访者”志向高雅。总体而来，“访者”是一个充满意趣，志向高雅的形象。
8、分析诗中词句的含义，理解这些物象所承载的人物思想感情；借助意象、重要词语，运用典故、想象、比喻等技巧，感知人物形象。
9、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟
10、“深山”“夕阳”“深秋”“雨”这几个意象悲凉凄冷，让人生发出一种挥之不去又无法形容的伤感。从这些诗句中可以看出，作者对理想的追求是很执着的，但却没有一个实现的途径，所以他的心头淤积着太多的郁闷。
11、①内人：唐代选入宫中宜春院的歌舞伎称“内人”。她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。②禁门：宫门。③窠：巢穴。④红焰：指灯芯。
12、 相逢秋月满，更值夜萤飞。秋夜喜遇王处士/王绩
13、盛唐优秀的边塞诗有一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，四两句不是空洞肤浅的抒情，正是因为有二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。
14、天工作民良久艰，谁知不如牛马福。
15、这首词中塑造了怎样的人物形象？是如何塑造的？请简要赏析。
16、急奏晨钟壮行色，高诵佛号助英才。
17、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
18、①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
19、天佑斋：“天佑”二字取自我校著名校友詹天佑之名，表达了对校友的崇高敬意，也寄予了“天佑交大，天佑交大人”之意。
20、兽肥春草短，飞鞚越平陆。
六、诗中有飞字的诗句
1、当时明月在，曾照彩云归。
2、诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透”(浦起龙《读杜心解》)。
3、 潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。 (南北朝)登池上楼/南北朝,谢灵运
4、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。
5、 夕殿下珠帘，流萤飞复息。玉阶怨/谢朓
6、灵字常用于指代神，意味着吉祥美丽，用于名字，表示男孩受到上天的祝福，一生福。昭未二字在诗中有光的意思，把二字作为男孩的名字，诗意古色古香，象征着男孩的未来。
7、望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
8、《沁园春·长沙》现代·毛泽东
9、如何学习更多古诗词视频？
10、标签：初中语文中考语文人教版初中语文
11、痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
12、译文：离群的孤雁既不饮水也不啄食，边飞边叫的声音里饱含对同群伙伴的思念。
13、(注)①安石：指谢安，晋代宰相，字安石。《晋书·谢安传》：安少有盛名，时多爱慕。乡人有罢中宿县(今广东清新县)者，还诣安。安问其归资，答曰：“有蒲葵扇五万。”安乃取其中者捉之，京师士庶竞市，价增数倍。
14、①点出特点。要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话“盖帽”。
15、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——唐·张志和《渔歌子》
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17、诗的前两句既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴雨时的不同景色。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
18、◆孩子，我为什么要教你懂得感恩？(老师、家长讲给孩子听)
19、来自鹤鸣:鹤鸣在九皋，声音在野外。
20、惆怅彩云飞，碧落知何许。——清·纳兰性德《生查子·惆怅彩云飞》
1、“全唐诗”中只有一首他的诗，却被欧阳修、王安石等人拿来写成了千古绝唱！
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3、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
4、用典的作用：①引前人之言之事，使立论有根据②诗中有不便于直接叙述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心声③减少语词的累赘，使语言更精练(近体诗有字数限制，诗句应力求经济)④使文辞典雅，加大历史的纵深感，丰富诗歌内涵(充实内容，美化诗句)
5、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
6、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
7、 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
8、(作者)王勃(朝代)唐
9、烂醉且消除，不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。
10、 鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。入朝洛堤步月/上官仪
11、(解析)本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题，可抓住诗句中的情感关键词进行分析。首联和领联，通过自己年轻和年老的对比，表达了诗人壮志难酬的感慨；注意“孤”“华发”等字眼。颈联，“身老桑村麦野中”表达了诗人年华老去的迟暮之感。尾联写怀念好友，“与谁同”一语表达了诗人的孤独寂寞之感。
12、桃李阴阴柳絮飞。――唐·王维《酬部给事》胡天八月即飞雪。――唐·岑参《白雪歌送武判官归京》茅飞渡江洒江郊。――唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》樯橹灰飞烟灭。――宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
13、阅读下面这首唐诗，完成下题。
14、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
15、“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。这景象使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。
16、 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出塞/王昌龄
17、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
18、丹砂成黄金，骑龙飞上太清家。
19、(答案)借“杜宇”的典故，表达了思归而不得的愁苦及家国之痛；使这首词含蓄蕴藉，充满艺术感染力。