一、关于尊师敬师的诗歌
1、一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。
2、仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。
3、奉和令公绿野堂种花
4、(释义)：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
5、(第三期“亦诗亦友”诗歌栏目:尊师篇)
6、为进一步加强学校师德师风建设，美化育人环境，和谐师生关系，全面实施素质教育，让“尊师长、敬师长”成为文明校园的主旋律，9月2日至9日，在第36个教师节来临之际，北海市卫生学校组织99个在校班级学生，开展了以尊师敬师为主题的“尊师第一课”教育活动。
7、十年树木，百年树人
8、(15美术学406班姜方宇)
9、珍爱课堂，传授先进文化知识。坚守教学一线，不断丰富学识、拓展眼界，改进教学模式、创新教学方法，上好每一堂课、教好每一名学生。坚持“课堂讲授有纪律，公开言论守规矩”，传授真知识、传递正能量。积极践行“三全育人”，主动探索“课程思政”，深入挖掘思政教育元素和思政育人功能，让每一堂课都为学生埋下真善美的种子。
10、9月10日，感受到同学们“尊师四敬”的真挚情感，东北大学“全国黄大年式教师团队”电气自动化研究所和新时代党建样板党支部全体教师发起“爱的互动”，向全校教师发出了“为师四爱”的倡议：热爱教育，忠诚党的教育事业；珍爱课堂，传授先进文化知识；关爱学生，引导学生健康成长；敬爱学术，助力国家创新发展。
11、流觞与红叶，诗酒不胜杯。
12、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
13、▶欢迎你，未来东大人！今天，96岁的她与年轻的你相遇！
14、为学莫重于尊师。——清谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
15、分享是一种积极生活态度
16、(释义)：君子尊崇老师而亲密的朋友。
17、神州覆没经风雨，教泽留存铸炜煌。
18、初中合唱团带来的合唱歌曲《啊！老师，妈妈》以及《让我们荡起双桨》仿佛把记忆拉回到了儿童时代的美好时光。
19、又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。
20、(出处)：宋李觏《广潜书》
二、关于尊师爱师的诗
1、ONSEPTEMBER10
2、"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
3、“秋水蒹葭•感谢师恩”快闪”活动
4、因为这样，做学问的人只好随波逐流，追随时俗，把追求利禄作为当务之急，以至于忘本逐末，像水之趋下而不知回头。
5、欢迎加入善本古籍学习交流圈
6、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
7、圣人无常师。——韩愈《师说》
8、欢迎在下方评论，与长小师一起分享你与老师的温暖回忆。
9、足下患世未有合者，而不弃其愚，将某以为合，故敢道此。未知足下之意合否？
10、北宋时福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
11、教师节前夕，信息学院党委向全院教师发起“庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代师德风尚”活动，号召全院教师“约谈一名学生、解决发展困惑；走访一个寝室、组织一次座谈；走进一个班级、召开主题班会”。
12、私下想，你的朋友中能为你称扬赞誉的人一定不少，现在丰你不找他们，远道找到我，可见你一定是要寻求自己不足的地方。这是古代君子的用心，所以我便直说而不敢隐瞒。
13、下一期“爱情篇”即将开启，
14、北海市卫生学校“玖玖”新媒体工作室
15、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
16、编辑：黄永红策划：张俊杰审校：黄永红
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清朝龚自珍《己亥杂诗(其五)》
18、9月9日下午，机械工程与自动化学院钟莹老师的视觉传达设计课上，工业设计1701班全体同学们课前向老师鞠躬行礼：“祝老师教师节快乐！”课上播放了同学们为钟莹老师特别录制的教师节祝福视频，并集体为老师送上诗朗诵。
19、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
20、我们的长师又快过生日啦！
三、尊师的诗歌简短
1、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
2、足下突然之间寄来书信，因此惶愧畏惧不知道说什么好。尽管这样，(你)不远数百里派人亲自找上门来，情意深厚，礼节殷勤，怎敢不作答复。
3、拨云寻古道，倚石听流泉。
4、508426389@qq.com
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋·欧阳修《答祖择之书》。
6、老师像红烛，燃烧自己照亮我们；
7、现在的人像你这样用心的能有几个？那么乡下的人能称作你的老师的又有谁呢？交往的朋友中能引发你的议论的又有谁呢？
8、老师的眼睛，像蓝色的天空。
9、我听说，古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才受尊崇；学问处理受到尊崇，学习的人才会深怀敬意；深怀敬意，才会坚守不移；坚守不移，才能敢于施行；
10、那些难忘的经历，助推着我们一步步成长。
11、释义：君子学习，谈论学问必须要按照老师所教导的去说，对于老师的学问必须尽力去发扬光大。
12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
13、今年9月10日是我国第35个教师节。习近平总书记指出：“教师是立教之本、兴教之源。”教师是太阳底下最光辉的职业，选择了教师就选择了奉献。9月6日，我校学生发出“服务中见敬意、问候中见敬爱、守纪中见敬重、勤学中见敬仰”“尊师四敬”活动倡议。面对学生们的真挚感情，作为教师，我们要坚守教育初心和使命，落实立德树人根本任务，做党和人民满意的好教师。在全校上下深入开展“‘庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚’2019年教师节系列活动”之际，我们特向全校教师发出“为师四爱”倡议：
14、天子号仁圣，任贤如事师。
15、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
16、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
17、一千多个日日夜夜有你陪伴
18、在你人生中对你影响最深刻的老师又是谁？
19、释义：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。
20、军装乘晓发，师律候春归。
四、关于尊师敬师的诗歌朗诵稿
1、翻译：(古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的)
2、教师承担着最庄严、最神圣的使命
3、他们温暖又坚定，平凡又伟大
4、居里夫人虽然已成名，但他仍热爱、尊敬老师。我们要学习他的品格人要学会感恩，老师是教授我们知识道理的人，我们应当像居里夫人那样尊师重道。一个知道感恩的人，也必将是一个拥有伟大人格的人，这种品格将会使他的人生和事业变得美好
5、此次茶话演出所挑选的节目来自于各年级学生，虽然练习时间有限，但学生们的真诚与热情早已感动着在场的每一位教师。
6、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
7、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
8、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
9、群峭碧摩天，逍遥不记年。
10、群峭碧摩天，逍遥不记年。
11、轻之则不能至，不至则不能笃信，信不笃则不知所守，守不固则有所畏而物可移。是故学者惟俯仰徇时(迎合、追求当代的潮流)，以希禄利为急，至於忘本趋本，流而不返。