一、形容水果成熟果实累累的诗句
1、秋风又是一位调色大师，她来到田野，将红色送给了高粱，高粱高兴地向她挥挥手。
2、即今倏忽已坐卧只多少行立。
3、荆溪白石出，天寒红叶稀。
4、乐乐：故事讲到了长胡子的各种用处，我依据这个内容和生活常识作了一些预测。
5、秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳，红的像火黄的像金粉的像霞白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
6、佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。
7、师：下面请孩子们把书打开，看看你能不能以“秋天的雨”开头，找到一个句子说一说。13:30”
8、当他解读威廉·迪基(WilliamDickey)的《李子》时，几乎要把拳头解剖开来看，引用的诗句中提到李子的生长：“艰涩地挺进，春天里的一只拳头/薄膜淤伤的紧握的拳头/痉挛……”珀尔特得出的结论是，这首诗“始终意图打破传统田园诗格式紧握不放的精妙感”。
9、秋风像海浪一样掠过田野。
10、likeafertilegroundforlearning,aslongashardwork,therewillbemanyofthefruit;iflazywork,whenotherpeoplejumpwhentheharvestdance,youhavearegret.学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
11、菜园里种着各种各样的蔬菜，水灵灵、绿油油的大白菜生机勃勃；紫盈盈的茄子在阳光下泛着光；长着尖尖嘴的辣椒，挂在矮小的辣椒枝上，有的是绿色，有的绿中透黄，还有的变成了红色。
12、云意不知残照好，却将微雨送黄昏。
13、只有痴儿幼稚无知，饥肠辘辘，对着东边的厨门，啼叫发怒要饭吃。描写秋天果实挂满枝头，这首诗是苏轼的《赠刘景文》：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。描述“硕果累累”的诗有：
14、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
15、一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
16、秋：凉爽橙黄橘绿瓜果飘香
17、秋月春花、秋高气和、橙黄橘绿、层林尽染、
18、比喻解释法。这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联系起来，用比喻句式进行词语解释的方法。如红色——像鲜血一样的颜色。
19、秋风，像一位少女。穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。
20、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
二、形容水果成熟果实累累的诗句唯美
1、(回归本色，这才是狗应该学会的叫声)
2、鲍勃·迪伦(BobDylan)在《重访61号公路》的光盘封套里写过这么一句话，讽刺某人“正在写一本讲述一只梨的真实意义的书”。珀尔特的书里没有摘引迪伦这句话，而是提到梨子意蕴无穷，无论是作为性物、希望落空的形象，还是熵的隐喻物，都能说得通。要说珀尔特的研究精髓何在，便是指明了水果的真正力量在于足以诱惑我们。
3、人们：人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。
4、十里西畴熟稻香，槿花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。——出自宋代：范成大《浣溪沙·江村道中》
5、师：菊花还有什么颜色？
6、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
7、转眼间，美丽的秋天来了。
8、星期天，小朋友们早早地来到山顶上放风筝。阵阵凉风吹来，吹在人们的身上凉丝丝的。望着蓝蓝的天空，悠悠的白云，看着越飞越高的风筝，舒服极了。我爱这美丽的秋天！
9、朗读课文，想象花“在绿草坪上跳舞、狂欢”的情景。
10、蝴蝶一来，他们便打开大门欢迎。
11、☛(预习)人教PEP版3至6年级英语上册课文动画学习
12、秋姑娘，你真是一个伟大的画师！
13、秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，不再有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影。人们可走出家门，走进大自然，尽情享受秋天别有一番的风景；秋天不再有放射灼人的紫外线，晒得皮肤火辣辣的，秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的；淫威的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意。
14、更深烛尽，烛光暗淡，画屏上的美人蕉模糊不辨。
15、生读第三句。金黄色的田野那句
16、师：你可以带序号，也可以不带。再读
17、译文:春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。
18、检查预习(11分钟)
19、寒蝉凄切、梧桐叶落、果实累累、秋色宜人
20、秋天，远远望去，点缀着丰收和喜悦。西红柿红了，像是孩子开心的笑脸。谷子黄了，沉甸甸的，伸着懒腰，温暖又耀眼。苹果熟了，梨子熟了，沉甸甸的，压着枝头。田地里的蔬菜一片一片，绿油油的。土豆在松散而温润的土壤中散发着成熟的气息。土地是稀稀疏疏、松松软软的。啊！秋天是收获的季节。
三、形容果实成熟的句子
1、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
2、桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
3、这些词语都是含有数字的四字词语。类似词语有：
4、勾画中心句(5分钟)
5、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者；冰雹的鼓号队已经准备就绪。听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
6、秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。
7、木槿是夏、秋季的重要观花灌木，南方多作花篱、绿篱；北方作庭园点缀及室内盆栽。木槿对二氧二硫与氯化物等有害气体具有很强的抗性，同时还具有很强的滞尘功能，是有污染工厂的主要绿化树种。
8、课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面写了秋天的雨。
9、山果熟，水花香，家家风景有池塘。木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉盏。
10、当今社会，水果已成了日常食品。到哪儿都能找到，终年不休地有售，很便宜，所以也常在我们的厨台上干缩成一团。它们是家常零食。许多人甚至不喜欢水果呢。或许是因为——普遍说来——我们吃到的都是采摘后两三周的水果。
11、柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅，远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。
12、秋天的公园里树叶纷纷飘落，就像一把把降落伞，在阳光的照耀下，一闪一闪的，好看极了。向日葵、菊花、海棠花都开了，真是五彩缤纷、色色俱全啊！啊，秋天真美呀！
13、葡萄新抽的芽尚未长全一半还如枯木，高高葡萄架子松散歪斜倒了又被扶起。
14、“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
15、读词语，根据加点字的意思读准字音。
16、秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又圆又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
17、师：频频点头，什么意思？知道的同学不多啊，我请一个小朋友来做一个动作
18、九月，秋高气爽的季节，九月，硕果累累的季节。
19、聚焦段落(第二自然段)(24分钟)
20、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
四、形容水果成熟的成语
1、秋天到处瓜果飘香，红红的苹果就像小弟弟红红的笑脸，欢迎着秋姑娘呢！秋天的橘子小小的，它的颜色是橘色的，尝一口，我保证它的味道是又酸又甜的，不信你就吃吃看。秋天的石榴成熟了，它听到秋姑娘要来了，笑的肚皮都要破了，它笑着说：“秋姑娘终于来了，我期盼秋姑娘很久了！”
2、但情况在慢慢好转。单一栽培也有多种选择，你要流淌蜜汁、天鹅绒般的梨子？还是忠于文艺复兴时期的传家宝级别的梨子？种出这些冲击味蕾的天赐之宝需要坚定不移、百折不挠的精神，而最需要的是——激情。幸运的是，小规模生产者的激情正在被消费者和厨师们追捧仿效，美食媒体也在推波助澜——对明星农夫的报道此起彼伏。下一步，或许会再次发现早已失落的热带作物，其中的很多品种能降低全球饥饿指数。威尔逊在《生之爱》中特别提到三大“明星物种”——四棱豆(wingedbean)、冬瓜(waxgourd)、巴布萨棕榈(Babussapalm)，它们和所有果实一样，都能代言这种希望，让我们拭目以待吧！
3、在秋日艳阳的照耀下，小溪清澈见底，偶尔一群群小鱼游到河面上嬉戏，时而隐，时而现，仿佛同秋姑娘躲着迷藏。河堤上的梧桐树结满了浸透红汁的果子，只要秋风儿一吹，熟透的果子就会掉在水里面。小鱼儿看见了，争先恐后地去啄食。
4、当梨枣成熟之时，少年杜甫频频上树摘取，一日至少千回。
5、七嘴八舌：形容人多口杂。
6、译文：北苑茶山春风浮动，茶饼形状万千，方的如圭器，圆的如璧玉，都十分珍贵。茶饼被研磨地粉碎，进奉御用，可谓有功社稷，可与凌烟阁中为国粉身碎骨的忠臣功德并列。
7、提示：这个小练笔是写一写在上学或放学路上看到的情景。做一个生活中的有心人，就会发现生活中平凡事物之美：第一朵杏花开了，小草破土而出了，雨后的花园空气清新、草木葱绿、花儿娇艳，夕阳下的稻田像一幅画，雪后的广场银装素裹......美，无处不在，让我们发现美，让笔尖流淌美吧！
8、有理走遍天下，无理寸步难行。
9、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱玉米谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
10、古诗意思：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。因为想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
11、清晨，我轻轻推开门，门前那棵老梧桐树下，枯黄的落叶如一层金色的地毯，铺在地上，踩上去软绵绵的。于是我知道，秋天来了。
12、(1)体现红头的心情变化的句子：
13、它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。
14、秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。
15、茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲，白得不搅一丝杂质，白的迷人，白的圣洁；高粱愈来愈红，像一把把火焰，熊熊得燃烧着，高粱地成了一片红色的海洋，高粱们随着风荡漾着；苹果树上，苹果露出了孩子般天真的笑脸；黄澄澄的梨捧着肚子，乐呵呵的笑着；柿子如同一个个红彤彤的灯笼，快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹，他们像稚气未脱的孩子，笑得合不拢嘴。
16、秋天来了，小动物也忙碌了起来。蚂蚁从夏天就开始储存粮食，小松鼠在地上捡拾掉落的松果，小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝，小燕子飞向南方，等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物，如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。
17、我昏昏欲睡，终于进入了梦乡，梦中是我久别的江南，正是青梅熟时，江南雨季，我独自在一艘船上，手握竹笛，和着船外那萧萧的夜雨尽情的吹奏，时而听见桥上驿亭边人语，操着那久违的乡音，诉说着难忘的故事。
18、生读第二自然段后面的句子
19、赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥。
20、轻轻地蹚过小溪，轻踩这青青的草儿，悄悄地来到田野。这里一股泥土便伴这清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开那古藤般的脸，像展开一副百年的画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？
五、形容水果成熟果实累累的诗句
1、有道理任何地方都行得通，无道理任何地方都行不通。
2、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
3、秋风落叶秋月春风丹枫迎秋
4、轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
5、清风一吹，他们便礼貌地打着招呼。
6、笔下所画的葡萄果实如明珠一般却无处卖，只能抛掷于野藤之中。
7、通过青头的动作、语言、心情让我们感受到了他们之间的友情很深厚。
8、路线：被卷进牛嘴——来到第一个胃——来到第二个胃——返回到牛嘴里。
9、万里桥边女校书，枇杷花里闭门居。——唐代：王建《寄蜀中薛涛校书》
10、柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心；阮藉猖狂,岂效穷途之哭!。
11、火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。
12、译文：锦江西面烟波浩瀚水碧绿，雨后山坡上荔枝已经成熟。
13、人类和水果神交已久，有一种理论恰能证明我们之间的共通点：生物自卫本能(biophilia)，或曰“生之爱”。这个术语是由心理学家埃里希·弗罗姆(ErichFromm)在1964年创建的，用以表述生物拥有生命和成长的天性。这一假说指出：面对死亡时，有机体可以通过接触生命系统来维护自己的生命力。后来，生物学家援引了这一术语，指代人类与大自然之间有精神性连通，并具有改变生命形式的倾向。“我们的存在依赖于这种习性。”哈佛大学昆虫学家爱德华·威尔逊(EdwardO．Wilson)如是说。他举了个实例作为引证，让病人待在充满绿色形象的空间里，康复速度就会大大加快，科学家们由此推论，生物自卫本能是一种确保互助的多种生命形态共同存活的进化机制。
14、联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文找出其正确解释。
15、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
16、你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
17、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
18、窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。
19、译文：等到秋天九月重阳节来临的时候，菊花盛开以后别的花就凋零了。
20、啊！秋天，你好像那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返。
六、形容水果成熟果实累累的诗句
1、种子经历了四段变身历程，分别是：一棵大树，一辆推车，一把椅子，木地板。
2、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
3、读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？
4、站在山坡上往下了望，只见一行行的苹果树，像一座绿色长城，郁郁葱葱，枝繁叶茂。一株株苹果树上，硕果累累，又红又大，似一盏盏红灯笼挂满枝头。
5、春天固然美丽，然而硕果累累的秋色，却透着丰收的喜悦。
6、树叶由绿变黄了，纷纷扬扬地打着旋落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的；树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，终于掉到河流里，好像一只小船似的飘来飘去。
7、我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节，是忙碌的季节。秋天为稻田吹起了金色的波浪，为苹果染上了鲜艳的红色，为梨树挂起金黄的灯笼，为石榴镶满晶莹的果实。秋天为我们带来了这么多丰富的农产品，看着路边的小商贩们吆喝着新鲜的蔬果，心里感受到了一种收获的喜悦。买一点秋季的时令水果，回到家中煮上一锅水果粥，让舌头品尝秋天的味道，让身体感受秋天的温暖。
8、诗意：一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
9、归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
10、万里不惜死，一朝得成功。——唐·高适《塞下曲》
11、秦观,踏莎行·郴州旅舍雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素。。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。鹊桥仙纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!减字木兰花天涯旧恨。独自凄凉人不问。欲见回肠。断尽金炉小篆香。黛蛾长敛。任是春风吹不展。困依危楼。过尽飞鸿字字愁。浣溪沙漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。
12、颠坑仆谷相枕藉，知是荔枝龙眼来。——宋代：苏轼《荔枝叹》
13、九月到来之时，每一棵树的叶子都已近枯萎，一阵秋风吹过耳边，带着一种飘香飞越过。这时，秋风把一片片树叶给“摘”下来，这一些树叶如千军万马冲泻下来，秋风来回吹动，这些叶子立刻变成了一幅生龙活虎的画呈现在空中。
14、秋天让众多的生机都凋零了，但也是把新的“种子”给“埋”下，长出活泼的生机。“待到秋来九月我花开后百花杀”。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”谁说不是另一种美好的开始呢？
15、稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
16、一丝细柔的微风拂过脸庞，阵阵寒意透过衣襟沁入心房，深秋时节一样的漫天白云，阳光洒满山谷，映照在满山遍野的火烧一般的红叶，如一片火海，是那样的红，红得让人恐惧，不禁让人心里荡漾着黯然感伤的异样魂，追逐人生旅途的愁思，油然而生。
17、年少之时，无忧无虑，体魄健全，精力充沛，真是朝气蓬勃。
18、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！
19、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。
20、秋天的雨，像一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、拆拼法。词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义。
2、第三单元课后习题及答案
3、秋天的田野里：成块的麦子像金黄色的地毯；挺拔的高粱黑红黑红的，像一团团火；成片的棉花雪白雪白的，像朵朵洁白的云。
4、换词法。有些词语，我们可以用具体可感的词语进行替换，从而大体明白词语的含义。
5、释义：集日月之精的红柿子具有不可貌相出的保天年的功效。
6、ID:sanlianshutong
7、③这是一所充满了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍，连小动物也在上课的时候聆听读书，下课的时候来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡幕。
8、(1)“憧憬”这种书面化特别强的词语，一般用查字典的方法，字典查出它是“向往”的意思，再回到原句：我对即将到来的一天充满了向往。这样才能真正理解这个词语。
9、在秋日艳阳的照耀下，小溪清澈见底，偶尔一群群小鱼游到河面上嬉戏，时而隐，时而现，仿佛同秋姑娘躲着迷藏。河堤上的梧桐树结满了浸透红汁的果子，只要秋风儿一吹，熟透的果子就会掉在水里面。小鱼儿看见了，争先恐后地去啄食。秋天，是一位画家，把广袤的乡野描绘得绚丽多彩；秋天，是一位诗人，把成熟的田地吟哦得多姿多情；秋天，是一位歌唱家，把丰收的世界传唱得嘹亮悠远。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；走在秋天，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天会永远向我们微笑。