一、只听其名不见其人的意思
1、不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人是谁在说话，是因为音色不同的原因。
2、不知怎的，我一下笑了出来，原本木然的大家，被这声笑击穿了，喻清延一边捶我的手臂一边嚎啕大哭，彭朵朵哭到晕厥，张令更是忍哭忍到咬破嘴唇都浑然不知。
3、即修炼者不拘行卧，放松而已，淡淡将念头散于周身皮肤，微及毛孔，听其开阖。皮肤毛孔之开阖，耳本无能听见，但意识在在，自然有感皮肤载浮载沉，一开一阖。如此久之，遍体毛窍，真气氤氲，而鼻中反不觉气之出入，因为这时肺与皮肤已成一体。
4、诸位都是应试教育的过来人，是应试教育下的胜利者，深受其苦，也深得其“益”。不过也许你们不知道自己是怎么进来的。我想一半是靠聪明和拼命，一半是靠运气。我说这话，各位不要生气，我是有根据的。
5、古人有云：食气者神明而寿，食谷者智慧而天。而普通之人，只知以口食五谷杂粮，而不知用鼻子服食自然界中之生气，虽然每天亦是呼吸不停，但这些呼吸，粗而短。
6、后来，局长特意跑到微博上瞅了瞅，看到大家都特别“喜欢”之后，立马放心了，拍拍并不存在的胸肌安慰自己：还好还好，我与大家的审美同在。
7、从移动互联网世界的剧烈媒介迭变，观察未来世界的面孔。
8、马哥是在春天的夜里死掉的。下葬地选在杨薄乡下老家的山腰，除了我们五个，杨薄的爸爸也在场，挖坑，埋葬，都是他安排的，他甚至还准备了一块墓牌，上书：马之墓。我几乎要被逗笑了。
9、有句话说：赠人玫瑰，手有余香。
10、这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。
11、一起比赛的跑友也说：“他平时生活极为艰苦，有时只能靠吃泡面度日，这次比赛只是想去挣几千块钱的奖金。”
12、也是在这期间，我偶然得到了一个惊天消息——
13、与小说中提到的卓文君、红拂、姽婳将军林四娘等历史人物不同，这些“未见其人、却有其名”的女孩都是虚拟的小人物，而且从故事情节而言，似乎与小说没有很大的关联度。但她们的出现，从不同的角度，增加了思想的厚度，添增了小说的趣味，并为其他相关人物的性格作了很好的衬染，而且还常常让我们不由自主地从心底发出一声莫名的叹息！
14、事发三个月后，我的脑子慢慢恢复思考的能力，这些问题开始涌入。
15、大老师虽然不是什么童星，但年少出道还是够得着的。
16、有人说，教育“要授之于渔，不要授之于鱼”。这话听起来很有道理，重要的是要学到抓鱼的方法，方法会了，以后自己抓鱼吃。但是我要问，抓鱼的方法怎么学到，是老师可以凭空传授的灵丹妙药吗？
17、张令说每个人都有不同的密码，他们的已经解开了，根据视频内容来看，确实有告别的意思，她知道自己快要死去。
18、1889年美国教育心理学之父詹姆斯说过：“一些教育心理学家和专家都想把科学实验室里的东西拿到课堂里来试验。”他认为这不行，因为教室不是实验室，教室里，面对的是人，所以要将科学原理转为了教学经验“需要居间的力量”，所谓“居间的力量”就是要有人能将理论融会贯通地用到实践中去，这个人既有理论又有实际能力。
19、还有，在行为规范要量化，黑板不干净扣几分，早操时讲话扣几分，并且要按时检查。弄的学校像警察局，教师、学生像小偷、像犯人。
20、结就客愁云片断，换回乡梦雨霏微。
二、只听其人未见其人什么意思
1、不必荣华富贵，只要让他们过上平凡的生活，拥有常人的幸福，就好。
2、好不容易平息抄袭风波，半年后再整一次，一天天闲得慌？
3、《二十四史》｜文史界难以逾越的高峰，读之越久越知其趣
4、我跟父母搬来吉年镇那天，正碰上杨薄牵着一匹斑马从街上经过，我自然好奇，下楼追看，才发现那不过是一匹普通苦力马，瘦骨嶙峋，长脸凄哀，硬生生被漆出黑白条纹。
5、先师陈撄宁先生曾讲过：今之从事于静功者常云，不调息便罢，愈调息则愈觉得气急，这些都是犯了以心逐气之病。而我们所用的“听皮肤”之法，则无此弊端。这个“听皮肤”的方法，比其他锻炼呼吸的方法较为方便，而且绝无流弊。
6、李涵虚只是指了个大概，却没有将底细彻底透露。阴跷脉的根源在阴跷，舍本求末肯定不对，所以意守脚跟上的阴跷脉会出危险。阴跷中发生作用，连带阴跷脉，在脚跟一定会有感应，其实何止脚跟，全身都有感应。“真人呼吸以踵”一句是借脚跟来暗讲阴跷的。
7、现在几乎没有哪一个校长说不要“以人为本”，没有哪一个教师说不要“以人为本”，也没有一个家长说，不要把孩子培养成人，但是，实际又是如何呢？
8、听他含糊其辞的描述，我认定他说了谎，但白卡上煞有其事印着与他眉眼相像的成年人，似乎也在击打我岌岌可危的猜想。
9、屏幕上陡然出现杨薄的脸，还真叫人猝不及防。
10、对于外界的猜测，公司迅速澄清，直言采访之前工作到很晚，没休息好没吃早饭导致低血糖。
11、我想读书，我想成绩好，想去读大学，可是老师讲的我听不懂，每天晚上自己哭。
12、又在“妈妈”下画一条线，写上“少”。
13、“斑马就是魔法的产物，所以它们黑是黑白是白，不像其他事物充满妥协。”
14、空山不见人，但闻人语响。
15、我问她：“小健康，它叫什么？”
16、“如果他们也在就好了。”
17、《讲谈社·中国的历史》｜中国史学界为之狂热的历史著作，竟出自日本人之手！
18、我觉得很有道理，又问她：“你为什么喜欢马？”
19、好像没什么可担心的了。
20、有一次我们的答案竟奇迹般的完全一样，但打开命题人的标准答案一看，怎么样，全错了。
三、只听其声不见其人成语
1、“我喜欢斑马，有一天要摸摸它的伤口。”
2、葬礼上自然要数杨薄哭得最凶，毕竟马哥跟她相处最多。
3、而人品不好的人，哪怕头脑再聪明、能力再优秀，但如果总是处处想着占别人便宜，总是想把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，迟早会尝到恶果，走上下坡路。
4、慢慢四个人都有了自己的圈子，假期聚会也凑不齐了。
5、而教室里的学生是一个个活的生命体，每一分钟，每一个个体都是不同的，都在变化之中，你如何来设定科研的条件？如何来应对课堂里每一分钟的教育？
6、本就因为抄袭风评严重受损，这段视频一出来，大张伟瞬间再次成为众矢之的，所受攻击比之前还严重。
7、冰墩墩：没有没有，我只是浅坐一下，待会儿准备带大家去蹦迪。
8、罗曼·罗兰说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”
9、死并不可怕，保守这个秘密可能比死更难受。
10、法国有位哲学家说：“你可以期待太阳从东方升起，而风却随心所欲地从四面八方吹来。”
11、导致狂风暴雨袭来、气温骤降后，大部分参赛者都出现了不同程度的失温。
12、岘山亭记岘山面临汉水,看上去山势突出高大,(实际上)它是周围群山之中的小山.然而它在荆州特别有名,这难道不是因为那里的人(才著名)吗?
13、我想要记录下黄关军的故事，有两个原因。
14、其实在生理上，肺与皮肤本就相互通透，《灵枢·决气篇》曰：“上焦开发，薰肤，充身，泽毛，若雾露之溉。”如露水云雾灌溉土地，这句话讲的是肺气对皮毛有润养的作用。但还有另一层反向作用，就是皮肤可以宣发肺气，皮肤上的毛窍本就是气门，可以反过来调节肺脏，这就是中医里“皮毛宣肺气”的理论，气息浮沉在皮肤上符合生理的正常。内脏与皮肤浑然一体，皮肤与虚空相交接，正像太极拳的“抱”劲，开弓不射般圆满，由内里向外的充实。
15、都说《红楼梦》是一部歌颂青春女性的小说，那光彩照人的“金陵十二钗”，那精彩纷呈的丫头群像，都如芬芳美艳的鲜花一样，在大观园中争奇斗艳、绚丽绽放。除了那一大批多多少少都登过场、亮过相的风采各异的人物之外，小说中还有一些“未见其人、却有其名”的可爱女孩，茗玉、傅秋芳、真真国女孩和慧娘就是其中很有意思也很有代表性的四位。
16、1998年，花儿乐队正式成立，几个未成年成天在酒吧表演。
17、钱财会散尽，名利如浮云。人生到最后，拼的是人品。
18、《西游记》连环画惊艳出场，满满都是回忆
19、后来，有人问大张伟能保证以后不被指抄袭么，他直言：保证不了。