一、什么古诗词适合朗诵
1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
2、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
3、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4、从这个角度来说，这套书的每篇文章都值得细细研读。
5、其实很简单，所有部编版教材中出现的古文和古词，编辑老师已经在小红书中的标题位置，加了星号，有图有真相：
6、并且，每一个节气，都对应了一句诗词或谚语，比如：
7、而且除了古诗，家长特别头疼的古文部分，这套“小红书”里也非常全，包括选文100多篇。
8、在这四册书里，出现读音不同的有一处：
9、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
10、全12册的整篇译文，还单独出了一本册子。
11、不标“*”的虽然不需要背，但是，也要熟读，因为未来的文言文考试中，课本之外的古诗文阅读，也是重要内容。
12、剧辛和乐毅感激知遇的恩情，竭忠尽智，以自己的才能为君主效力。
13、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
14、生死聚散，我曾经对你说(过)。拉着你的手，和你一起老去。唉，太久。让我无法(与你)相会。唉，太遥远，让我的誓言不能履行。
15、北京四中校长刘长铭委员：请鼓励你的孩子做个幸福普通人
16、直播伊始，曹老师表示，在前面的课程中，从苏轼豪放派的诗词入手，已经讲过几期古诗词的课程了。今天换一个诗人的作品，主讲陆游的作品。
17、想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。
18、《中华古诗文诵读》15本书加1个笔记本(+书签)，团价99块钱，赶快收吧！
19、并且可以解决孩子在阅读中不理解字词的意思，或者每一次字词都理解但不明白全句的意思，通过释义和译文的对照阅读，可以让孩子更快的了解全文。
20、从雨水开始，至立春结束。
二、哪首古诗适合朗诵
1、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
2、诗词语言韵律的慢慢熏染，孩子的意识深处就会形成诗词描绘的韵律、物象与意境的想象思考，而随着思维的逐渐丰富，与外物世界的逐渐接触了解，意识中储存着的诗词的物象、意境就会逐渐显现，进而逐渐地理解诗词。
3、击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
4、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5、那么，大家怎么从“小红书”中，把需要“重点关注”的43%挖出来呢？
6、中国是诗的国度，千百年来，古诗词就像一颗璀璨夺目的明珠，在中国文化的殿堂里熠熠生辉！
7、沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。
8、因封面为红色，被誉为“海淀小红书”。
9、这套书总体上，是按照选文篇幅来分类的，由简单到难，越往后，长度就越大，这个倾向是很清楚的。
10、“曾有人问我：中国古典诗词会灭亡吗？我以为不会。中国古人作诗，是带着身世经历、生活体验，融入自己的理想志意而写的；他们把自己内心的感动写了出来，千百年后再读其作品，我们依然能够体会到同样的感动，这就是中国古典诗词的生命。
11、幼儿古诗天地丨最喜人间烟火气，且以凡心渡风尘
12、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；
13、朗朗上口、通俗易懂的中国古典诗词，
14、立夏：天地始交，万物并秀。——高濂《遵生八笺》
15、著名美学家朱光潜先生说：“诗比别的文学都要更谨严、更纯粹、更精致。”
16、总共包括五大部分：文学与文学经典、如何聊中国古代文学经典、如何欣赏文学经典、文学欣赏的几种方法、古典诗文欣赏举隅。
17、雨水：随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
18、并且，12册诵读读本每一册20多篇古诗、古文，每一篇古诗文都有注音，侧边还有字词释义。
19、金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
20、诸葛亮写给儿子的一封信，仅86字！咱们都该背下来！
三、古诗朗诵什么诗最好
1、可以想象，在今天之前，谁家要是能拿出来一套正版的，哎呦喂，夸张点说，在圈中的地位，那就跟古董差不多。
2、陆游也是一个爱国诗人，他出生在一个动荡的年代，他成长的经历里面始终受到的教育就是要恢复中原，要把国土夺回来。所以他的一生从来没放弃要为国战斗的精神，不光是用他的笔，而且是用他的剑。
3、因为是小孩，尽管穿什么都好看的！但如果是念唐诗的话，我觉得穿一条红色的连衣裙(如果裙子有一点中国的刺绣会更好)吧！就好象奥运开幕时林妙可的着装。
4、幸赖家中有新酒，自饮东窗聊慰闲。
5、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
6、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
7、精神饱满，姿态得体大方；
8、参与课程推广，还能获得佣金哦！
9、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)
10、《渔家傲·秋思》 范仲淹
11、苏东坡先生有言：“腹有诗书气自华。”优秀古诗文朗朗上口，富有节奏感，非常适合作为孩子的启蒙诵读教材，对提高孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养也大有帮助。
12、细把君诗说。怅余音、钧天浩荡，洞庭胶葛。千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。乍一见、寒生毛发。自昔佳人多薄命，对古来、一片伤心月。金屋冷，夜调瑟。去天尺五君家别。看乘空、鱼龙惨淡，风云开合。起望衣冠神州路，白日销残战骨。叹夷甫、诸人清绝。夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁。南共北，正分裂。
13、经典字谜50则，春节和孩子一起猜起来
14、刚刚我们有提到这套书有43%的选篇与部编本教材重合。
15、另外，全12册的整篇译文，还单独出了一本册子。
16、但是，别以为我不知道你们在想什么，同为这一届父母，大家那点小心思，我比谁都清楚。
17、诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
18、小学生必背好词、好句、好段
19、中华书局“中华经典藏书”系列之一。由上彊村民朱孝臧于1924年编定的《宋词三百首》，共收宋代词人八十八家，词三百首。本书以上彊村民的选本为底本，除了介绍词牌外，还对每首词作的内容进行串讲，并以凝练的文字对每首词的写法、艺术特点进行归纳总结，以帮助读者更好地鉴赏作品。注释的其他部分，除了注释字音、字义、名物制度以外，还尽可能将词作中的语典、事典注释出来，以提高读者阅读的审美兴味。
20、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”
四、适合诗朗诵的古诗
1、世路艰难，我只得归去啦！
2、空中阴云聚不散，春雨迷蒙似云烟。
3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
4、做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。
5、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
6、大家应该也不难发现，我国越来越重视这份古老文化，比如我们的诗词大会到现在已经举办了7届。
7、43%对应教材，课本上对应的会用(*号标记)，诵读时也能心中有数；
8、这样一来，大家就知道了，凡是加“*”号的，就是家长带着孩子学习“小红书”的重点。
9、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
10、良朋好友在远方，翘首久候心落空。
11、个人建议，古诗尽量全背下来，古文标“*”的要尽量背下来。
12、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
13、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
14、新春特辑—《游子吟》诗词鉴赏
15、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
16、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(宋)辛弃疾
17、有耳莫洗颍川水，有口莫食首阳蕨。
18、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
19、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
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五、什么古诗词适合朗诵作品
1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
2、先读诗书，再去全面理解古文的创作背景，作者生平等等。
3、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
4、北大附小、史家小学等学校将其列为学生必读书目，引导学生朗读背诵，一时诵读经典成为独特的校园一景，为全民诵读经典之作。
5、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向一作：偏向)
6、比如最常见的《唐诗三百首》，编排上大多以清代乾隆年间蘅塘退士的《唐诗三百首》为依据。表面看起来这样一本唐诗非常科学，是根据名家选篇，可是它并没有考虑到儿童的阅读规律和年龄特点，就不一定适宜了。
7、给大家举个非常真实的例子，如果孩子肚子里没有存货，高兴的时候只会哈哈哈哈哈，读过古诗文的孩子会说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；
8、这一册，比较适合小学高年级以及初高中学生，或者家长来阅读，可以让孩子更深入的了解古代文学的历史以及学习方法。
9、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
10、朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐或以其他富有创意形式朗诵；
11、选文分12集：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
12、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
13、华亭鹤唳讵可闻？上蔡苍鹰何足道？
14、当然，每个学期一本，这只是个参考方案。
15、白居易《琵琶行》、苏轼《江城子》、张若虚《春江花月夜》、柳永《雨霖铃》等。一定要将诗歌背诵的滚瓜烂熟，这样有利于避免忘词的尴尬境地。选择配乐也很关键，古诗歌可以选择古琴、琵琶等具有古代曲目。声音节凑的把握很重要，一定要有节凑，抑扬顿挫，有急有缓。眼神不能空洞，让自己融入古诗之中，调动自己的感情，眼神传达给观众自己的情感。
16、就是《敕勒歌》中的“笼盖四野”，读yě，而不是yǎ。
17、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
18、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
19、“我是一位九十多岁的老人，从小就喜欢读诗、背诗，从事古典诗词的教学工作也已经七十年了......在这一份感发生命中，蓄积了古代伟大之诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。所以中国传统一直有“诗教”之说。
20、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
六、什么古诗词适合朗诵
1、经典的诗词之所以成为经典，没有不适合朗诵的。当然这要求朗诵者要对作品的内涵有准确而全面的把握。
2、天生我材必有用，千金散尽还复来。
3、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
4、含光混世贵无名，何用孤高比云月？
5、古诗词和古文本来生涩难懂，很多时候意思还没理解到位，就得熟读记忆，对于孩子来说，的确有难度。
6、《停云》出自宋代诗人陶渊明，原文如下：
7、这里不妨节录叶嘉莹先生给其选编的《给孩子的古诗词》一书所写的序言来做现实的阐释：
8、不用担心！此次为大家带来了这套书的正版，合作方是取得了北大社的授权！！
9、适合二年级朗诵的古诗词，基本《唐诗三百首》都是可以的，先教着朗诵就可以了，先可以挑选一些简单的。
10、清华博士老爸为女儿写的79个卫生保健知识，颠覆你对细菌的认识
11、幼儿古诗天地|煮雪烹茶，静夜听雪，古人的冬天也浪漫
12、怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
13、独乐乐不如众乐乐……诗词君分享
14、本书可以让孩子在诵读经典的同时了解中国文学的发展轨迹，提升古诗文阅读鉴赏能力。
15、译文：一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！
16、这套古诗文“小红书”给人的直观感受就是收录内容经典，并且排除了很多干扰性的内容，这也是能让很多学校里学生作为诵读、背诵读本的原因。
17、蓄积了古代诗人和词人的智慧、品格和修养，
18、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
19、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
20、“陆游对唐婉的爱一直延续到80多岁，他在84岁，去世前两年的时候，又去过当年写《钗头凤》的沈园，又写了一首诗——《春游》，说的还是对唐婉的爱。当时唐婉已经去世了大概50多年了，但是当陆游又回到沈园的时候，看到这些花花草草，还是依稀都记得，还是有这么多的感慨。所以说唐婉是陆游一生所爱。
1、请尊重孩子的磨蹭，99%的家长不知道的秘密
2、淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
3、明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？
4、为了给热爱朗诵的朋友继续提供优质的内容，每周日晚，朗诵公益讲堂精彩开讲，曹灿杯的指导专家和一线朗诵教师，将从朗诵技巧、作品选材、热门作品解析等方面和大家交流互动。
5、弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。
6、剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。
7、这次升级，给孩子自主学习古文提供了听、背、读、练等方方面面的便利。
8、极目眺望，江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急，令人难以找到官家的渡口。远山全都隐隐约约，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸，可见绿绿的水波涨起，使水面上漂着片片落红，带着幽愁漂流向东。
9、它也充满了中国味道，按照十二生肖的顺序编排，分为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥12册。全书采用32开印刷，小巧便于携带，封面又是喜庆的红色，这套书又被称为“小红书”。自20世纪末出版以来行销多年不衰，在读者特别是中小学生中影响颇大。
10、利用在路上等碎片化的时间听一听，加深印象，帮助记忆，提高朗读背诵的兴趣和效果。
11、寒门难出贵子？拿到哈佛毕业生最高荣誉的，竟然是湖南农村小伙！
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代·颜真卿《劝学》男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——唐代·李贺《南园十三首·其五》闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——宋代·程颢《秋日偶成》
13、朝代：宋代 作者：岳飞
14、孩子，我宁愿相信你大器晚成(90%的家长看后都流泪反思)
15、还有专门集合了12册古诗文的素养习题。
16、仍然是节录叶嘉莹先生的《给孩子的古诗词》一书的序言来回答：
17、蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重，落在西园栖息；春燕喜欢用湿润的春泥筑巢，飞来飞去。最无奈，是道路的泥泞，妨碍了风流男女的约会佳期，使他们华丽的车辆到不了杜陵路。
18、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
19、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
20、从小饱读诗书的孩子，以后也会有不一样的气质，有更丰富的想象力，更懂得发现生活中的美。
1、以子集目录为例，全书有30篇，含古文、古诗词：