一、农家小院赞美句
1、▼鱼头鱼头好大个，好像从别的地方运来的，福州并没有，鱼肉鲜嫩，蘸点汁更入味，旁边的配菜白菜非常好吃，已经吸收了汤汁的精华，微辣。
2、??随手点赞，请你吃饭！
3、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——《绝句二首》唐·杜甫
4、两课时(本次讲授第一课时)
5、拓展：课文中强调：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”那么，文章写到冬季了吗？你能想象一下乡下人家冬天是怎样一种美景吗(自由说——时间允许可以动笔写下来)
6、自读感悟，想象乡村迷人的景色，受到美的熏陶。
7、预设：石狮子单调，这里的瓜架青红叶绿，颜色鲜明可爱。
8、红霞晚餐看鸟归，夜听虫鸣入梦乡。(院落晚餐图月夜睡梦图)
9、散发着青草的香气那些草——
10、简介作者(出示课件3)
11、齐读带有多音字的句子。
12、正房的最西边是主人的卧室和堂屋，主人为防止浑凝土散水盛夏强光反射，炙烤屋里，故在西边的散水下边种了几株冬瓜。冬瓜秧子爬上散水，肥肥壮壮的大圆叶子，挤挤挨挨将散水面苫得严严实实，从表面儿看几乎不漏一点儿空隙。有了这些叶子的阻挡，住在房里的主人一定不会感受到烈日的炙烤。我不禁暗暗佩服主人的虑事稹密，善于思维创新。
13、(2)这第三句话句子比较长，到底是讲什么呢？大家一起再读一遍。(出示课件15)出示句子。
14、而整夜围绕着那座史前的村庄：
15、你总是让我停下匆匆的脚步
16、最后，让我们带着对乡下人家无比向往的心情通读全文。
17、迷恋于一株水草所发出的美德
18、(2)下面又该我们扮演小老乡夸夸自己啦！谁来夸？
19、那我们先从第一自然段开始指名读，其他同学边听边注意这一段一共有几句话，并思考每一句主要写的是什么。(出示课件14)
20、这个词语中有个字不好读，谁能读好？
二、比喻小院很有意境的句子
1、小组推荐一名同学汇报交流的结果，其他同学做补充。
2、过渡：在你们的朗读中我们仿佛看到了百花齐放的画面。多么独特的农家风光呀。让我们一起来感受感受。(课件出示画面)
3、你的小马在河边饮水那么多的落叶
4、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
5、走进村庄，带着款款的凉意也走进了我们人们心灵的小站，驻留在我的文字深处，而让我在这个晚秋的时节独念！
6、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。
7、●投稿邮箱：791003100@qq.com
8、早晨，公鸡叫醒了沉睡在梦乡的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田间晨跑。田间的早晨真美啊!整个田间都是雾蒙蒙的，像是笼上了一层白纱。天边的小鸟飞过，与我们共享这美丽的田间美景。我们穿梭在田埂上，田埂很窄，我们三个人小心翼翼地走着，看见一根小树枝就说那是敌人设下的毒树枝陷阱，我们便从它上面跳过去，又接着走了。田间似乎是一个迷宫，我们穿来穿去，才回到了家。
9、连那些细小的裂纹都是美的
10、乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。
11、生：我们这有美丽的花，花能报时间。
12、门前的瓜架这么特别，这么可爱，能通过朗读表现出来吗？谁来试试？
13、迟疑间岸边的花已经落了一地
14、姑娘的红丝巾在风中飘扬
15、种花种蒲种菜一样都不落下。
16、那只在阳光中奔跑的梅花鹿
17、依然不能拂平一湖秋水的忧伤
18、研读品味，学习阅读方法。
19、哦你是那么远可又那么近
20、体会作者对乡下人家、对农村生活的热爱之情。
三、形容自家小院惬意的句子
1、▼火腿炒冬笋火腿吃出了腊肉的感觉，下酒下饭都是不错的。
2、衣裙翻飞处握不住一片飞逝的叶子
3、黎明时分，宁静的村庄完全笼罩在晨雾之中。
4、课外延伸，布置作业
5、翻过这个山头，我们即将来到一个可以算得上是世外桃源的小村庄。
6、中午，打开窗户，外面居然下起了倾盆大雨，一颗颗小水珠滴在绿叶上，好似它们在绿油油的叶子上滑滑梯。不一会儿，雨停了，我和其它伙伴一起来到了草地上玩耍，有的在玩捉迷藏，有的在跳绳，我的小辫子时儿往上，时儿往下，可爱极了!听，远处传来了嘎嘎的叫声，哦!原来，小鸭子们在清澈见底的小河里快乐的戏水呢!屋前地几只公鸡抖着自己的美丽的羽毛，骄傲的唱着歌那歌声比什么周杰伦好听一千倍呢!好像在说，你们有我们这么漂亮吗?
7、恋人们向每一缕刮过田野的风打探
8、看着眼前的各种肥肥的油绿的蔬菜，玉米，我觉得整个院内就是一幅瑰丽的活画儿。只不过这幅生命茂盛的画儿，不是主人用画笔和颜料描绘的，而是他那双勤劳的手用锄锨绘制出的艺术品。
9、(4)看，抓住要点品读感悟，这样我们又把第2段变成了一句诗，读一读。好玩吗？
10、一只候鸟鸣叫着掠过一排白杨
11、“蹲”左窄右宽，右下面的“寸”的一横要写长一些，托住上面的部分。
12、今后应该在学生理解课文的基础上，在老师的带动引导下，学会感情朗读。
13、寒山转苍翠，秋水日潺潺。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。夏值接舆醉，狂歌五柳前。——《辋川闲居赠裴秀才迪》唐·王维
14、这些独特、迷人的风景在乡下人家看来其实是最平凡的、最普通的，因为他们的生活就是如此的。那作者究竟是怎样用他的笔来展现的呢？
15、●稿件要求：原创首发，文责自负。勿一稿多投。
16、感受乡下人家的独特迷人，受到美的熏陶。
17、学习了本文，我们欣赏了乡下迷人、独特的风景，了解了乡下人家质朴、快乐的生活，不禁心生向往之情。
18、●权利与义务：责编对来稿有修改和编辑排版、版面设计的权利。
19、这么多的花朵你可以想象
20、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——《鹿柴》唐·王维
四、一方小院唯美诗句
1、小院的问题我问过客服，这个家具装饰是跟着号的，不是跟房子的，所以不能转至于植物我好久没种植了不晓得这个哦
2、寂静中沉思的一只仙鹤啊
3、我的家乡是一座背山面水的小村庄，每到傍晚,夕阳把金色的光芒斜抹在青翠的山坡和弯曲的河面上，那时山崩钟应，又添上了一种神奇的意境,宛如在童话世界里一样。
4、初读课文，整体感知。
5、(蜜脆)皮薄、水多、脆甜一箱：80元/箱十斤两箱：78元/箱十斤五箱：75元/箱十斤十箱：70箱/箱十斤#摄影：梵君
6、无论是房前还是屋后，无论是早上还是傍晚，无论是春天还是秋天，无论是随着空间的转移还是时间的变换，乡下人家都有它独特的迷人自然的美。
7、小结：这些鲜花是农村里最常见的，却开得如此旺盛。真是”朴素中带着几分华丽，看看这“依着时令，顺序开放”这两个词语你感受到了什么？(一年四季都有美景相伴)
8、乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。
9、接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。
10、预设：竹笋像小孩子一样调皮可爱，慢慢从土里探出头来。
11、这段话写得真美，请喜欢这段的同学一起来读读，其他同学一边听一边画，一边想象画面。(届时评价)
12、有条件的同学课下走进乡下，去感受风景的独特迷人。
13、过渡：那乡下人家到底独特、迷人在哪？让我们一起走进第一幅风景画。
14、(3)此时如果让你用一个字概括，你会用什么？(好风光)
15、每个清晨它们都给我带来教诲
16、定是思索着流逝与永恒的女王
17、青山依旧在!几度夕阳红!与你共度的朝朝暮暮永留心底，谢谢你的爱!你的疼!你对我的好!
18、生：有可爱的竹笋，笋能炒菜吃(谁还会从其他方面来夸？)
19、让羊皮风铃在马鞍上一颤一颤
20、复习本课重点字词。(齐读)
五、小院情怀经典句子
1、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
2、抓住要点品读感悟，我们又概括出了四句诗！下面我很想听听你们又是抓住哪些重点词句进行品读的呢？
3、少年的口哨在阳光中旋转
4、我记得我外婆曾对我说过，我还没出生钱她住的还是老房子，以前的老房子又脏又乱，是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小，一家人只有一间屋子，吃饭睡觉都在这里。
5、而辽阔的人最适合和大海对话
6、也许与出身农村有关，一直以来，自己天生的骨子里是排斥高楼大厦的，对农家院以及城市中的独家小院有一种天然的亲近感，总觉得这种庭院上承天雨，下接地气，左右通脉，是一种非常理想的居住生活方式。以花园小院为媒结识的几位花友，与我有相同的感受。
7、早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，在加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。吃完早饭后，我和亲爱的外婆，来到田野里。呈现在我眼前的是数不胜数的油菜花，一大片一大片，看不到边，好像大地铺上了黄地毯。再瞧那边，还有许许多多的蔬菜和水果，人们都在高兴的收获着自己劳动果实。我心中才知道，田园生活是一件多么有趣的事呀!
8、整体给人很淳朴、舒服的感觉，有点农家小院的模样，总共有三层，包厢舒适宽敞，还有茶几座椅，可以坐下来泡泡茶，聊聊天。餐具也是很有特色，特别是餐桌上面的桌布，花花的，很淳朴的感觉。
9、(4)从这段话中，你体会到了作者想要表达的思想感情是什么？(出示课件19)
10、当那些干草堆在光线中旋转
11、太阳渐渐的升起，把她最温馨的光辉撒给了大地，也撒给了树荫环抱的小院。这时含露欲滴五彩缤纷的花儿在阳光的抚慰下显得格外的耀眼夺目，在微风中翩翩起舞，把最美的瞬间展示给人们。
12、骑黑马配金戈的才是勇敢的人
13、太阳,终于爬上了浓雾弥漫的东山,把阳光撒向田野和村庄。
14、哦你已不是你你却更像是你
15、途径田野的小马在黑暗中奔跑
16、装饰：起修饰美化作用的物品。
17、直到深蓝色的太阳从地平线上升起
18、复习字词，导入课文
19、一进屋里，有一个专门洗衣服的天井，右手边就是房屋。来到了窄小的房屋，我只看见一台破烂不堪的电视机和一张桌子和几把椅子在里面，真是简陋极了。
20、那些生命中的水在流动在闪亮
六、农家小院赞美句
1、家乡的冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
2、上节课，老师已经领着你们学习了本课的生字、词语，朗读了课文，初步了解了课文内容，在深入学习课文之前，我们一起来复习一下上节课的内容吧！
3、2乡下人家(出示课件21)
4、再看课文，你还能从哪些地方地方感受到这份独特、迷人呢？
5、这个``我帮你请教了一下农业方面的专业人士`象你这种状况是种蘑菇有点麻烦的`跟你随便讲点种蘑菇是需要`架子培养基瓶子。的因为蘑菇是菌类、需要木材之类的东西这玩意都是用架子养的一排一排的希望你能看懂
6、乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
7、自由朗读3—6自然段，边读边想画面，找出文中描写独特迷人的地方。(可以提示一下学习前面几幅画面时的学习方法，以便下面用)
8、松、梅、竹、蒲皆有种植。
9、让海风开始恣意地拍打窗棂
10、那么哪一幅图最能让你感受到乡下人家的独特和迷人呢，我们下节课继续。
11、(1)乡下人家特有的景物有()，()，()，()，()，()。
12、屋前瓜果美又香，种花种竹好风光。(瓜藤攀檐图鲜花轮绽图雨后春笋图)
13、了解课文内容，走近乡下人家，能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。
14、走进那个松柏常青的庄园
15、没有永不凋谢的花朵和永不悲哀的心
16、时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。与其有恃无恐，不如用盛衰的笔墨，好好的挥洒出一篇气势浩荡的写意人生，过往的年华，就当作是一个魔幻的梦，此去经年，良辰好景依旧!青春的岁月，冲动的年纪。这是一本什么样的书?谁能真正读懂青春二字的含义?轻狂么，是的吧，谁的青春岁月不曾轻狂呢。
17、指导学生书写难写的字：率
18、昨天一顶旧草帽一件白衬衫
19、特邀评论：田字格严雅译
20、面包那酥香柔软的口感、甜蜜的味道,完美的面包经得起各种口味的挑剔。似腻还成爽，才凝又欲飘；玉来盘底碎，雪到口边销。它的表面富有曲线美的巧克力花纹，优雅的曲线和美妙的口感是视觉与味觉完美的享受。加了奶油的面包奶香浓郁、口感深香有回味,吃在口中香软诱人,自有一种独特风味,令人一品难忘。面包是来自母亲的爱凝结的世间最美味的食物。丝滑的巧克力在小蛋糕上好像要流下了,金银香甜的小珍珠糖散发着迷人的果香味!玫瑰状草莓雕的十分细腻。光滑鲜亮的蛋糕上散落着颗颗的小糖果，散发着甜蜜诱人的芳香，那美丽诱人的色泽和入口即化的口感让人难忘。
1、寺院廊下的铜风铃因一阵清风
2、你怀抱田野直到自己成为田野
3、①看到这只母鸡你想到了什么人？你仿佛看到了一只怎么的母鸡？
4、又苦又阴郁的十二月的雨水呀
5、在春意盎然，生机勃勃的春天里，在庭院里的花将要含苞待放之时，我们看到了每朵五颜六色的花，她是那么的清纯，又是那么的美丽，让我们不得不赞美她。
6、照例：照样;遵照常例。
7、记得当时主人看着我这般痴呆的模样，很是不解，问我:"二哥，你寻啥哩?你说，我给你寻!"我没理他，扭身用手摸摸散水台面，举手瞧瞧，纤尘无染;于是我又走上沿石台阶，伸手摸摸玻璃窗的横档，亦是一点儿尘土没有。
8、创设情境，激情导入
9、独特：特有的，特别的，独一无与众不同的。
10、我的家乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。但是，我的家乡却有古色古韵的亭台楼阁，有湍湍奔流的小溪，有青山绿水环绕的农家小院，有美得能排解你所有忧愁的百花洲。
11、是我的邻居和我一样喜欢花
12、今天，我们就和作家陈醉云一起，走进乡村，走进乡下人家。