一、用文言文表扬孩子
1、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
2、山东一所中学男生宿舍楼的公示栏，不久前出现了一份文言文检讨书，竟是宿管老师在卖废品时偶然发现，觉得很好就贴了出来，还复印分发给其他宿舍楼传阅呢。
3、就像玫瑰花的艳丽和小草的柔弱，都有浓重得不可抵挡的天意蕴藏其中，无论个体如何努力，可改变的幅度不会很大，甚至丝毫无补。玫瑰花绝不会变成绿色，小草也永无芬芳。
4、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
5、他开始发奋读书，后来就有了我们知道的高尔基。
6、由于家庭的变故，高尔基从小就产生了悲观的情绪，他感觉世界都黑暗透了，没有了爸爸，高尔基10岁开始就出去打工赚钱，他给人看过大门，做过面包还当过搬运工。
7、宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。
8、(释义)：天资高,记忆和理解力强
9、学习外语，先从语音入手。
10、清华大学思想文化研究所教授何兆武先生在《上学记》一书中就提到：
11、坚持学习，始能不断进步。
12、释义：智力过人，心思敏锐。
13、而且，不要干巴巴地录呀！配上声音，还要让孩子带上动作，甚至让孩子自己去创造读法，只要他读得投入，读得开心！这是小古文入迷第一步！
14、初中阶段：共选古诗文124篇，占所选篇目的7%；
15、出处：战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
16、山野中的一个农夫，对他的牛，都倾注了那样淳厚的心意。
17、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
18、看小古文名师用“小蝌蚪找妈妈”玩转小古文——小古文群文阅读课例分享
19、怎么读写小古文？这位老师的方法“震惊”课程专家！
20、释义：指超出一般(多用于形容品德、才能)。出：超越。拔：超出。萃(cuì)：草丛生的样子，比喻成群的人或物。
二、用文言文表扬孩子获奖
1、我读书少，你不要骗我。
2、就像工作一样，有的人认为是为老板打工，心里会想：“我就不好好做，做好了又没奖赏”；而有的人会想：“我要好好干，提高自己的竞争力”。
3、茂名晚报记者注意到，这些评语字数从100多到300多不等，不仅详细地道出每位学生在校学习的情况，还描述了他们的思想性情，并以寥寥之语勾勒出学生的生平，就连姓名也做了有趣的探源考究，可谓每人一篇小传。在评语末尾处，杨老师盖上了复古风格的签名章，就连日期落款也用古人的方式。
4、大家都喜欢省事效果又好的学习方法，其实学习文言文，还真有这么一个好方法。
5、《滥生充数》告诫孩子只有真才实学才能立足天地；
6、——清·赵翼《论诗》其一
7、2019年10月，谷小胖同学加入了人生中的第一个社团——汇灵至美小古文社团。有没有觉得，这是你一切向好的开端？如果你自己没发觉，妈妈可以帮你细数一下。
8、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)靖康年的奇耻尚未洗雪，臣子愤恨何时才能泯灭。我只想驾御着一辆辆战车踏破贺兰山敌人营垒。壮志同仇饿吃敌军的肉，笑谈蔑敌渴饮敌军的血。我要从头再来重新收复旧日河山，朝拜故都京阙。
9、译义：向人询问酒家哪里有，牧童远远地指了指杏花村。
10、吟诵公益课：第三课《惠崇春江晚景》
11、你乱画的什么东西！你看看，你看看，不按老师的要求，看我怎么收拾你！
12、据了解，叶飞的父母是做生意的，都比较喜欢古文诗词。受此影响叶飞从小就喜欢阅读传统文化经典，三四岁时，三字经、弟子规、千字文等启蒙读物已倒背如流，后来就深入到四书五经。去年下半年，叶飞开始尝试写小说，如今已写下了两部小说，共十多万字。
13、 俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊
14、最爱听爸爸妈妈这样说——
15、由于现代汉语与古代汉语具有源流关系，在现代汉语中，还保留着很多古代汉语的影子。如果能够将古今汉语中字词的意义及用法、句式的结构等进行对比学习，明确其中的异同点，就可以事半功倍，更好地理解文言文，同时也加深对现代汉语的了解。例如：
16、一起感受小古文的美好！
17、译文：圣人对于一般的人，也是同类的。(这些)都高出了同类，超出了同群。
18、评语末尾处盖上了复古风格的签名章，就连日期落款也用古人的方式
19、可以看出，每一次孩子录制，爸爸妈妈都是带着欣赏的眼光，从不当面指责。哪怕觉得有问题，爸爸也是“偷摸”地和妈妈说噢。这一点，很值得大家学习呢。
20、(读音)：cōngmíng
三、用文言文表扬孩子进步快
1、“跟我学小古文”家长学生QQ群号：341804417
2、雅化语言，提高文学素养
3、了解中国传统文化，领悟先贤智慧
4、看到没有，对一件事的看法，大多时候都是来自自己的心态；事物都有两面性，就看孩子愿不愿意看到好的一面。
5、林肯曾说，成功始于觉醒，心态决定命运。
6、自信的孩子，更容易成功。
7、所以，孩子的心态就来自父母的心态，你教他什么角度，他就用什么角度来看待事情。
8、新课标更加强调传统文化的继承与发扬。在新课标中，中华优秀传统文化将贯穿语文课程各部分，并设置学习专题，如“中华传统文化经典研习”。
9、看来，熟读成诵和向同龄人“偷师学艺”果然是孩子们喜闻乐见的方法噢。而且，王临曦还养成了固定的学习习惯，每天阅读一篇，这样的持续积累才能见效果！
10、●信宜一老屋天花剥落，竟露出尘封百年英文报纸
11、我们经常学习群里其他同学的精彩诵读，同学们都很用心，有的如身临其境，有的配乐吟唱，还有的跟家长一起分角色表演，于老师百忙之中会有点评，这是对每个学员的鼓励，我每次给你看评语的时候，你都虚心接受，并说下次会表现的更好的。
12、小学生用古文改编巴金著名译作《麻雀》，这样学语文真的好神奇！
13、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
14、写得真好！要更加努力！
15、“凡事预则立，不预则废。”学习文言文也是如此。我们在课前，要借助注释做好预习工作：找出文中的疑难字句、重点字句；结合注释及之前所学的文言知识试着翻译文章等。
16、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
17、青青园中葵，朝露待日晞。园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
18、伶牙俐齿(língyálìchǐ)：形容人机灵，很会说话。
19、电白一老师用文言文给学生写期末评语
20、用别于白话的古汉语书面语写的文章，毛泽东反对党八股五四运动时期，一班新人物反对文言文，提倡白话文，反对旧教条，提倡科学和民主，这些都是很对的。
四、用文言文表扬孩子爱劳动
1、考场上，这个六年级小孩
2、孩子母亲透露：娃平时喜欢读书，特别是历史类书籍；妈妈自己对古典文学、诗词歌赋也颇有心得，有意无意间也加强了孩子的兴趣爱好。
3、我翻起书，发现这些小古文教材都精选了100课最好读、最有趣的文言诵读篇目。每一篇无不短小精炼、骈骊对仗、音律工整、内涵丰满，篇篇透着传统智慧、中国情怀、古典美感，于是对她是否能够坚持学习并有所得充满了期待。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
5、表扬孩子的方法一：表扬宝宝的具体行为指出宝宝做得好的地方加以表扬，要具体明确，不要用简略的宝宝真棒一概而论
6、你能写古文？把现代文写好就不错了！
7、百川东到海，何时复西归？百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
8、人也一样。我们有许多与生俱来的特质，每个人都是不同的。比如相貌，比如身高，比如气力的大小，比如智商的高低……
9、(释义)：不含蓄,坦率;爽直
10、玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
11、“温故而知新”，及时复习与总结对于学习文言文的重要性不言而喻。但是我们要注意的是，在复习与总结时，与之前所学的知识建立联系，形成逐渐完善的体系，毕竟一词多义、词类活用、通假字、古今字、特殊句式等不是一朝一夕就能掌握的，更不是一两课就能学完的。
12、看到阳光的孩子，看得开，活得轻松；看到阴雨的孩子，心情沉重，像别人欠他钱一样，放不开。
13、购买同款教材，请点击：
14、其实，社团老师组织的游学活动也是抓住了这一点，到野外去看看芦花，读《芦花》就更有感觉；菊展时去看看菊花，就一下子知道小古文《菊》中“其色或黄、或白、或赭、或红……”一句里，“赭”是什么颜色……
15、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
16、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。——鲁迅
17、不作死就不会死，为什么不明白。
18、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
19、学习文言文，诵读经典篇目，不仅能够使我们的谈吐更加优雅，还可以提高我们的古典文学素养，丰富我们的情感世界。
20、百年明日能几何？请君听我明日歌。(版本一钱鹤滩)
五、用文言文表扬孩子大有前途
1、业精于勤，荒于嬉。
2、表扬的原则有：1实事求是:不要为了讨好孩子而乱表扬或夸大孩子的优点和成绩，导致孩子产生一种虚荣心理。2重本质：表扬不是重事情的结果，而是重孩子为之所付出的努力，也就是说要重本质。3具体化:表扬的内容一定要具体明确，就事论事，说出好在哪儿，使孩子能够有所遵循和发扬。4及时：孩子的认知比较感性，注意力的集中时间比较短，所以成人对孩子表扬时要做到及时，使孩子能够得到及时强化，继续保持好的行为。
3、鲁迅、季羡林等大家都曾说过，儿时背诵的一些古诗词以及古文经典对他们一生的文学功底和为人处世发挥过巨大的作用。
4、读起来真有意思，没想到我儿子还写古文！
5、《小猴》，你诵读的第一篇文章，还记得我们录视频录了多少遍么？也许圈里大家看到的都是自信而抑扬顿挫的你，可我看到的，却是镜头后面一遍遍或忘词或停顿出错，急躁抹眼泪的你。多少遍我不记得了，但身边的弟弟都跟着你背过了，事实证明确实录了好久。
6、诵读诵读多诵读，配乐加戏拍视频。
7、译文：孔子还说过“后生可畏也，焉知来之不如今也”，大丈夫不可轻视少年人。
8、美丽、善良、活泼、率直、聪明
9、嗯，写得不错，继续发扬光大！
10、出处：唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗：“冰雪净聪明，雷霆走精锐。”
11、遗下的疤痕，侵犯了人生的光彩与美丽。
12、译文：大自然和人类社会不断的运动发展，新事物，新思想层出不穷。
13、江山代有才人出，各领风骚数百年。
14、文言文这么重要，我们到底该怎么学？
15、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
16、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》