一、描写校园美丽的古诗七言
1、道由白云尽，春与青溪长。
2、张旭(675年—约750年)，字伯高，一字季明，汉族，唐朝吴县(今江苏苏州)人。曾官常熟县尉，金吾长史。善草书，性好酒，世称张颠，也是“饮中八仙”之一。其草书当时与李白诗歌、裴旻剑舞并称“三绝”，诗亦别具一格，以七绝见长。与李白、贺知章等人共列饮中八仙之一。唐文宗曾下诏，以李白诗歌、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。又工诗，与贺知章、张若虚、包融号称“吴中四士”。传世书迹有《肚痛帖》、《古诗四帖》等。
3、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，
4、若待上林花似锦，出门俱是看花人。
5、(赏析)诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将惠崇所画的《春江晚景》所描绘的春色展现得那样令人神往。
6、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
7、(赏析)三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波》
8、值此母校百年华诞，祝愿母校为祖国培育更多的优秀人才，创造新的辉煌！
9、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
10、(赏析)全词写相思之情，实抒悒悒不得志的“闲愁”，立意新奇，能兴起人们无限想象，为当时传诵的名篇。
11、课间嬉闹闹,犹怕归迟迟.
12、沐风雨，育桃李，感恩母校无限情；迎朝阳，迈征程，建设祖国铸辉煌。
13、试简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。
14、谁家偏夜扁舟子？何处相思明月楼？
15、庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。
16、我想对春天说：我喜欢春天，春天真美丽！
17、大家好，我是二年级六班的纪欣哲。今天我和大家分享的古诗是毛泽东的《沁园春·长沙》。
18、其间，我向同学们介绍了“柳”“子规”“明月”“雁”等意象的内涵，为他们以后学习古诗文做点积累。
19、云里雾里山上景，崎岖山路通山顶。
20、散步山前春草香。朱阑绿水绕吟廊。花枝惊堕绣衣裳。
二、描写校园美丽的古诗七言诗句
1、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！
2、(赏析)这首和诗写得别有情致，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。
3、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。
4、⑶石矶：水中积石或水边突出的岩石、石堆。渔船：源自陶渊明《桃花源记》中语句。
5、示例：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6、(赏析)一场意外的暴风雨洗劫了百花，送走了春色，这对谪居柳州的诗人无疑是一种精神打击。冷酷无情的现实、哀凉的心绪触发了他的诗思。
7、曾经沧桑忆童年，更敬先贤办国学，历届校长担重任，朴初人杰得地灵，辛勤耕耘逾百载，桃李盛开满天下，春风时雨一百年。
8、凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。
9、春风不相识，何事入罗帏。
10、日前，上海市文达学校全体同学收获了一份特别的礼物——学校成为《少年日报》中国小作家基地学校啦！在学校第九届阅读节闭幕之际，《少年日报》副主编唐小峰老师来到学校，把闪闪亮的铜牌送到了黄晓峰校长的手中。
11、垂杨拂绿水，摇艳东风年。
12、学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。——宋代：汪洙《勤学》
13、衣食苟给足，礼义自此生。愿言兴学校，庶几教化成。
14、②衔：口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
15、⑤横牛背：横坐在牛背上。
16、《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗用梅子黄杏子肥麦花白菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
17、黑墨染白发，书山填心海。
18、“东西塾，听书声。长短卷，和诗成。”
19、(赏析)这是一首闺怨词，空向花灯、翠被，禁不止独褰秀幌，极哀艳，以明月梨花收束全篇，于艳丽处忽生清淡，自是欧工本色。
20、这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗，创作于唐玄宗天宝年间。此时唐朝已经由繁盛走向衰败。张旭写这首诗时的心境颇似陶渊明写《桃花源记》的心境。
三、描写校园美丽的古诗七言律诗
1、作者：刘德梁，笔名，梁飞梦絮，Billliu,花哥。男，1965年6月14日出生。安徽省太湖县人。中学英语高级教师，从事中学英语教育教学教研近三十年。
2、醉卧古藤阴下，了不知南北。
3、思儿征战十余载，清月一轮当空挂。
4、十岁儿童，看骑竹、花阴满城。与新第、桐乡孙子，高下齐生。倚枕不寻柯下梦，举头自爱橘中名。但有时、米价问如何，公助平。
5、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6、也是似乎听不到它的鸣叫，
7、(赏析)词人之心，或欲借春光盛衰之过程展示流转在节序交替中伤春念远之情；词从愉快之景象叙起，乃欲反衬其心境之愈为悲苦。
8、祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。
9、指学校内供休息、观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。叶圣陶《友谊》：“平常日子爱到哪儿就到哪儿，校园，操场，图书室，实验室，还有学校以外的公园和街市。”陈毅《初游青岛》诗：“工人正上工，学生赴校园。”
10、与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。
11、为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
12、⑵无由见：没有办法看见。
13、绿草蔓如丝，杂树红英发。
14、读完这首诗我仿佛看到蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，大地一片生机勃勃，花园里百花齐放，百鸟争鸣。
15、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
16、也就是打着鼻鼾的呼呼声，
17、这句话出自()代诗人()创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的()、似被山含住的红红()以及放牛回家的()横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的()。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的()和()之情。
18、《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的风光。
19、子所雅言，诗书执礼，皆雅言也。
20、(白云|开学)启航20一起向未来——白云山学校新学期开学典礼
四、描写校园美丽的诗句
1、胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
2、我猜：是不是闻醉了自己，
3、休辞醉倒，花不看开人易老。
4、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。
5、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
6、少年把酒逢春色，今日逢春头已白。
7、(赏析)要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易却巧妙地做到了。三首词各自独立而又互为补充，分别描绘江南的景色美、风物美和女性之美。
8、桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。鳜鱼：俗称“花鱼”、“桂鱼”。扁平、口大、鳞细、黄绿色，味道鲜美。
9、幽映每白日，清辉照衣裳。
10、天外云黑近黄昏，淅沥小雨缠无休。
11、《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。
12、昼：昼夜白昼极昼昼夜不息
13、山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
14、一年之计春来早，学子晨读天犹黑。
15、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
16、九十光阴能有几？金龟解尽留无计。
17、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
18、(赏析)此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。《咏柳》是咏物诗的典范之作。