一、4字4行古诗绝美
1、江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
2、旧俗方储药，羸躯亦点丹。
3、烟笼月色树笼纱，影漾波中潭落霞。天晚留人宜景好,妍争桂白菊开花。
4、当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
5、北京：大都、燕京、神京
6、世俗安得知，眷眷不忍决。
7、“壮年听雨客舟上，江阔云低，断雁叫西风”当我们慢慢长大，就有了责任、有了担当，有了奔波。大多数的人生都是如此，从踏出校门的那一刻，车、房、结婚、生子、立业等压力接踵而来。江阔云低，风雨欲来，可路还要向前。西风紧但亦是征途。在我们的词境里，秋凉时节，也是大雁南飞之时，而在现实面前，我们却时常感觉只是那只掉了队的孤雁，在西风中无望、迷茫。
8、这首诗最主要的特点是触物兴感、触景生情，以主要笔墨正面写所见，即所触之景物，而将所兴之感、所生之情写得闪闪烁烁，只用“客情”两字逗漏之，让读者根据自己的生活经验去体味，去揣摩。感情含蓄是此诗的突出特点，读者千万不要从后两句中只读出轻松快乐，而误以为此诗的基调是轻快。
9、已死的有才德的人：先贤
10、第四行诗句猜的意思：透过窗户望到了西岭千年不化的白雪，门外江面上停泊着将要远去东吴的船只。
11、值得一提的是，作为羁旅诗，孟浩然既没有以出发、到达为背景，也没有以船行途中为背景，反而是以舟泊夜宿为背景，这是此诗的新颖特色之处。然后，我们来看诗的第二句“日暮客愁新”，即到了日暮时分，新的羁旅之愁就又涌上了心头。
12、?人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
13、《古诗十九首》，组诗名，五言诗。是乐府古诗文人化的显著标志。处处表现了道家与儒家的哲学意境。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》(又称《文选》)而成。《古诗十九首》习惯上以句首标题，依次为：《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》。
14、出示任务：有感情地朗读这两行诗句，结合插图和自己的生活经验，想象诗句描写的画面，用上课内外学到的词语，说说自己看到的是什么样的画面。
15、深林人不知，明月来相照。
16、纪月法(不常见，略)
17、《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是关羽。
18、古诗词中描写聚散两依依的意境苏轼的江城子十年生死两茫茫.不思量,自难忘.千里孤坟,无处话凄凉.(1)纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.夜来幽梦忽还乡.小轩窗,正梳妆.相顾无言,唯有泪千行.料得年年断肠处,明月夜,短松冈.李清照的一剪梅一剪梅红藕香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼.花自飘零水自流.一种相思,两处闲愁.此情无计可消除.才下眉头,却上心头.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮执手相看泪眼,竟无语凝噎莫愁前路无知己,天下谁人不识君无题：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
19、江晓帆的这首《静》，独辟蹊径，短短六个诗句，把“静”写的活灵活现，大有“静里工夫见性灵，井无人汲夜泉生。蛛丝一缕分明在，不是闲身看不清”的禅意境界。
20、令：令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令兄(对方哥哥)、令郎(对方儿子)、令爱(对方女儿)
二、4字4行古诗绝美句子
1、老我成惰农，永日付竹床。
2、林文锦，男，福建莆田人。曾用笔名(网名)“赖孩儿”“深紫丁香”“淩波仙子”等在原《紅袖添香》网站上担任“现代诗歌”板块编辑、“呼噜诗坛”版主，并在新浪博客上写过小说、散文、杂文、诗歌和诗歌评论等作品。
3、《骆驼祥子》：旧时代的葬歌
4、白丁、布衣：百姓伉俪：夫妻
5、这样就使这首诗发生了反转，成为：
6、娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
7、庭木集奇声，架藤发幽香。
8、边塞诗人：高适、岑参王昌龄
9、五古最早产生于汉代。《古诗十九首》都是五言古诗。汉代以后，写五言古诗的人很多。南北朝时的诗大都是五言的，唐代及其以后的古体诗中五言的也较多。而七古的产生可能早于五古。但在唐代以前不如五古多见。到了唐代，七古大量地出现，唐人又称七古为长句。
10、桂花轻轻飘落，明月洒下清辉，这么细微的声音，竟然为鸟儿所动，可见山谷沉寂至极！鸟儿的鸣叫声，更能显示出春涧的空寂，似乎能够划破宁静的夜晚！
11、庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。
12、法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台；
13、刘liú(姓刘、刘海儿)
14、君自故乡来，应知故乡事。
15、⑦“过五关斩六将”的是关羽，斩了曹操手下的主六将，因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
16、按字面顺读成五言两首，如：
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18、太熟悉你，今音读，42四种声调全有的好歌词。四种声调全有，宜读宜唱。
19、第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》
20、一首说“西岀阳关无故人”，一首却说“天下谁人不识君”，不仅是诗人表达感情的方式不同，更是与当时当地的具体环境情况和诗人的心境相联系的。可见，真正的诗人是不会挖空心思说我要做一首什么样的诗的，他们的诗都是他们处在当时当地的真实环境下的感情的自然流露而已。所以鲁讯先生才会说：写不出的时候不强写。
三、4字4行的古诗
1、体会诗人情感，说说想象到的诗句描绘的画面。
2、此外，古绝句在唐时也有作者；都属古体诗范围。古体诗在发展过程中与近体诗有交互关系，南北朝后期出现了讲求声律、对偶，但尚未形成完整的格律，介乎古体、近体之间的新体诗。
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5、沙平接阔野，麻乱聚萤飞。花开近翠微，槁荻露滩矶。
6、空山不见人，但闻人语响。
7、何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沈吟至今。
8、(1)导语：好的。请看老师板书诗歌的题目。(板题后齐读课题)
9、白居易在江西九江时，到庐山的大林寺游玩，看到了盛开的桃花，惊喜之中，写下了这首《大林寺桃花》。
10、诗的三四句所写就是诗题中的“所见”。身在旅途，此情此景，有所见必有所感。蟋蟀已在篱落，告诉他“岁云暮矣”，应该是与家人团聚的时候，他却仍在异乡江上飘泊，他一定感到很惆怅；儿童提灯挑促织的情景，一定会引起他对儿时温馨生活的回忆，想到现在飘泊江湖，不免引起一丝伤感；从儿童挑促织，还会让他联想到家中自己的儿女，而生思念之情……由“所见”所触动的“客情”，是多方面的，凄凉的。
11、感性赢了理性，今音读，声调结构是342134=3421+4213+21四种声调全有最大化，四声喜全递，四声全有序，悠扬悦耳。宜读宜唱。
12、词的上下两阙中间到底隐藏着多少战乱下的漂泊无依，多少铁蹄下的家破人亡，我们现在没人知道，也无法感同身受。但好在这首词在以后中华的千年沉浮中活了下来。千年之后的今天，我们依旧还可以听着风雨，看着鸿雁南飞。天地本无情，岁月本身亦无温度，一场雨带给人的可以是“春雨贵如油”的欣喜，也可以是无尽的凄苦，个中滋味，每个人都有不同的味蕾。我们所经历的的终将过去，留给岁月的，只是心里的那份记忆的余温。
13、诗歌的前两句描绘了暮春时节长安城的迷人景色，清明节，百姓们家家禁火，必须寒食，可是到了晚上，皇宫里却在传送蜡烛，炊烟在大官们家里飘散。这是多么不公平的现象啊！
14、独出虽慵懒，相逢定喜欢。——晚春酒醒寻梦得唐·白居易
15、中唐三大诗人：李白(诗仙)杜甫(诗圣)、(其诗有诗史之称)、白居易
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17、当日楚王憎逆耳，随将一国殉灵均。
18、会认读的字认字的评价。
19、我见世间人，个个争意气。一朝忽然死，只得一片地。。——拾遗二首新添其一唐·寒山
20、钱镈停置，农收积场。逆旅整设，以通贾商。
四、四行4字的古诗
1、比较出名的贝多芬的《月光奏鸣曲柴可夫斯基的《1812序曲》莫扎特《G大调弦乐小夜曲》小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河圆舞曲》卡尔·奥尔夫《噢，命运女神(ofortuna)》德彪西的《亚麻色头发的女孩》还有中国的《彩云追月》《平湖秋色》
2、广州——花城、羊城、五羊城
3、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人
4、一样艰难天下事，必然之力在吾徒。——读西史有感三十七首其四民国初·连横
5、最后呢要多注意诗的最后几句，一般是作者点明主旨，回应标题，抒发真正想表达的情感，或者对读者的一种呼吁。
6、“就在那一时刻/心与神默默融合/就在那一时刻/沉默的心爆发/亿万次的分裂与组合”、“那闪烁的眼神/不经意地流露渴望/那飘逸的秀发/不经意地散发幽香/那智慧的语言哟/不经意地变得苍白//就在那一时刻/地球，果断地停住了脚步”……
7、２、正确流利，有感情的朗读背诵古诗。
8、结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
9、剑江之鱼的这首《我的人生》，在写作手法上尽得马致远“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”和辛弃疾的“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”等艺术手法的精髓。
10、泠泠七弦上，静听松风寒。
11、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。——咏怀古迹五首其五(766年)唐·杜甫
13、明确主要学习目标。
14、栖真大道于南北，清净之间求爱力，坚持雅志穷诸识。——缘识其二十七北宋·赵炅
15、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
16、出示任务：自由读读，读准它在本课中的读音。
17、阴：山北水南；阳：山南水北
18、莫文蔚有41首好歌，被多位粉丝分享到朋友圈。
19、厚冰无裂文，短日有冷光。
20、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
五、4行4字的古诗又好背
1、出示任务：有感情地朗读第二行诗句，结合插图和自己的生活经验，想象诗句描写的画面，用上课内外学到的词语，说说自己想象到什么样的画面。
2、负你千行泪，今音读，声调结构是43124=4312+31四种声调全有最大化，四声喜全递，四声全有序，悠扬悦耳。
3、思·备课｜统编语文二下《传统节日》教学设计
4、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
5、宴会上歌声慷慨激昂，心中的忧愁却难以遗忘。
6、由于这是失恋为核心的歌曲。
7、天下伤心处，劳劳送客亭。
8、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
9、这首即景小诗，用朴素的手法把清新美好的春光和诗人自得其乐的心情融为一体，平淡自然，水到渠成。
10、独立栖沙鹤，双飞照水萤。
11、(4)指名拼读(学习较慢的学生)相机指导。
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13、◇一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节
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15、出示任务：朗读《绝句》，观察课文上的图画，想一想，你根据图画上画的内容可以找到哪句诗句？图文结合能猜出这句诗句是什么意思吗？然后用“我在图画上找到的诗句是……。我猜诗句的意思是：……”说一说。
16、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
17、宋朝诗人杨万里在一次旅途中，留住在新市的徐公店里，农村美丽的风光和儿童嬉(xī)戏的情景深深吸引了他，于是他写了两首《宿新市徐公店》，这是其中第二首。
18、端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳。
19、大暑三秋近，林钟九夏移。桂轮开子夜，萤火照空时。菰果邀儒客，菰蒲长墨池。绛纱浑卷上，经史待风吹。
20、除：免去旧职而任新职
六、4字4行古诗绝美
1、收集更多的脍炙人口的描写美景的诗句。
2、陆机(西晋)短歌行置酒高堂，悲歌临觞。人寿几何，逝如朝霜孔丛子引遗谚朝代:先秦作者:先秦无名体裁:乐府尧舜千钟。孔子百觚。子路嗑嗑。尚饮十榼。卿云歌(舜)卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。复旦大学名称由来
3、很显然，这句诗中的“新”字尤为突出。我们说客愁就客愁，孟浩然为何要如此突出这个新字呢？自然与羁旅之途的距离有关，它说明孟浩然夜宿江上不止这一次，而是经历了多次，所以随着与故乡的距离越来越远，孟浩然的羁旅之愁也就越来越重，以及感受也越来越多。
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5、古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾
6、关雎(出自《诗经》)
7、春草明年绿，王孙归不归
8、提问：通过刚才的质疑，你们知道题目是什么意思吗？(预设：题目的意思早晨从净慈寺出来送别林子方。)
9、一水苍茫一孤鸿，一山风雨一箫情，一窗幽梦一帘影，一室寂寥泪朦胧。
10、初从云外飘，还向空中噎。
11、王录事许修草堂资不到聊小诘
12、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
13、第八名：他不爱我，4603人分享，斩获4603人芳心的好歌；
14、关注若虹妈妈讲故事，给孩子一个美好童年。
15、汉曹操《龟虽寿》原文：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。译文：神龟虽能长寿，但也有死亡的时候。腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。汉曹操《短歌行》原文：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。译文：一边喝酒一边高歌，人生的岁月有多少。好比晨露转瞬即逝，逝去的时光实在太多！扩展资料：古诗鉴赏技巧：古诗的鉴赏是分步骤来的。首先要看标题和作者，有必要的话可以了解一下作者写下这首诗作时的时代背景，心路历程。同时也要注意看诗的标题，标题一般都能突出是人的中心思想，而全诗真是围绕中心思想而展开。其次要看诗的开头，一般多为渲染意境。便于感受
16、一山一寺一老僧，一砚一茶一孤灯。一心念佛求新悟，一人独对一卷经。
17、第一位女诗人——蔡文姬
18、所爱唯山水，到此即淹留。——游西山中唐·韦应物
19、绝句：四句一首的诗歌叫绝句，它是诗歌的一种体裁。窗含：被包含在窗框之中的意思。东吴：三国时期，孙权在长江中下游地区建立的政权，史称“东吴”，这里泛指现在的江苏、浙江一带。“千秋”“万里”：在我国，数量词在使用中并不一定表示确切的数量，只是表示很多的意思。千秋：只时间很久很久。万里：指路程十分遥远。
20、读着古筝(南京)的这首《日落之后》，我的耳边响起了一首歌，一首情歌：
1、◇停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、第四名：阴天，6819人分享，斩获6819人芳心的好歌；
3、自天题处湿，当暑著来清。
4、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
5、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
6、古调虽自爱，今人多不弹。
7、愿君多采撷，此物最相思
8、第一位田园诗人——陶渊明
9、楚人悲屈原，千载意未歇。
10、抱里涌现出来的。啊，庆幸得很啊！就用诗歌来表达内心的志向吧。
11、称字：幼时命名由父亲长辈命名，成年(男女15)取字沈德鸿字雁冰，鲁迅字豫才。
12、称谥号：古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹称文正，欧阳修称文忠。
13、王维，字摩诘，生于公元701年，卒于公元761年。在唐朝众多的诗人中，王维也是皎洁的一轮明月。宋朝诗词大家苏东坡曾说过：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”因为王维是信佛的，也就被后人称为“诗佛”。甚至其字“摩诘”二字也是来源于佛经之中。
14、刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。——司马迁
15、整首诗有动有静，有远有近，从黄鹂、翠柳、白鹭、青天，写到雪山和行船，一派明丽的山水图画就勾勒出来了。若虹妈妈觉得，这首诗从形式到内容都无可挑剔，绝对值得一遍遍诵读。
16、欲得周郎顾，时时误拂弦。
17、整体上看，作者是写情诗的高手！在这首诗歌中，作者采用“静中有动、动中有静”等艺术手法，将东方式的含蓄爱情表现的异常动人。可以说，这首诗歌，很像一首用“此时无声胜有声”之情感谱成的音色俱美的歌曲！
18、●宋词里的45句情话，句句深情，让人如痴如醉