一、写给孩子的诗歌
1、而应该是随风潜入夜，润物细无声的影响着。
2、后，我想问你一个问题。可能你心里也很好奇：为什么有的话写下来是诗，有的却不是呢？这个问题，我们下一讲来解答。
3、任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
4、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
5、你可能会问，为什么要学诗呢？我都已经学游泳、学钢琴、学跳舞……学的东西已经够多了。诗这个东西那么难，大人都不一定读得懂。不，小朋友，我想告诉你，诗是跟我们每一个人都息息相关的。
6、施肩吾有个天真可爱的小女儿，才六岁，都不会分辨是非，晚上在大堂门口，就开始学人家拜新月了。
7、在走进《春的消息》之前，先让我们来认识一下这本书的创作者——著名儿童文学大师金波。
8、更此行、骑鹤上扬州，恩稠叠。
9、斫去桂婆娑，人道是、清光更多《太常引》
10、孩子的世界也是需要童话的。
11、深情地读给孩子听，如果孩子认了很多字，就让他自己读好了。读完了，家长和孩子一起拥抱一下，体会一下温情。
12、在大自然的怀抱中，表现新中国少年儿童有意义的生活；通过对“美”的描写与赞美来达到“爱”的主题。
13、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
14、年代( 宋) 作者(陈著)
15、在金波先生的笔下，“我”和邻居小丫吵架后发誓说，再不进她的家。
16、只是年少时读新月集和飞鸟集，感觉像是做梦。
17、立己要庄重，存心无躁偏。
18、年代( 宋) 作者 (刘克庄)
19、这首诗看似是元好问和孩子们一起看海棠，但其实，功夫也在诗外。
20、我们先来看看这首诗歌吧。
二、妈妈写给孩子的诗歌
1、小子何时见，高秋此日生。自从都邑语，已伴老夫名。诗是吾家事，人传世上情。熟精文选理，休觅彩衣轻。凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐倾。——出自唐代：杜甫《宗武生日》
2、弓箭手望着未来之路上的箭靶，
3、总校区：西城区西四南大街羊皮市胡同丰盛商务楼2000室
4、悄悄的大地上继续梦幻吧！
5、他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
6、怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，
7、你们要早早地把该给官府缴纳的税缴了，妥帖地安排家里的收入和支出。
8、另一个是黄庭坚，他认为批评是有的，但诗的语句是诙谐的，作者不是板着面孔在教训，而是出以戏谑之笔，又显出一种慈祥、爱怜的神情。
9、45篇作品，文字纯净，故事唯美，建构起孩子对世界的美好想象
10、属于每一个纯粹美好的灵魂。
11、百年三万六千朝，夜里分将强半日。
12、顾我肋已鸡，望汝毛犹凤。
13、那海棠花的花蕾藏在一层层重重叠叠的绿叶中间，它因为爱惜自己，所以不轻易地就绽放，任凭桃花李花在春风中，开得热闹。
14、问候老师，然后告诉孩子的表现，希望老师能够多多来家访。给孩子多一些教育，鼓励和教导。让老师放心，家长会配合老四的。
15、近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。
16、全诗情真语挚，至性至诚。慈父之爱，骨肉深情，令人感动。
17、通过诗的方式说话，就是把话说得特别有趣、特别有滋味。就像你吃到好吃的东西时，你的舌尖、你的味蕾会觉得非常美味，回味无穷。在诗里，这个回味就叫“意味深长”。学诗，就是学着品味我们自己的母语。
18、老来生日，渐觉心情懒。卯酒带春酲，更昨来、东风已转。衰颜易改，不用看传神，欢意浅，酒肠悭，孤负深深劝。浮云富贵，本自无心羡。金带便围腰，也应似、休文瘦减。君恩未报，何日赋归欤，三径乐，五湖游，趁取身强健。
19、我们陪着孩子长大，却无法陪着孩子变老；我们养育孩子的身体，但也要尊重孩子的灵魂。真正睿智的父母，往往更愿意成为孩子的守护神，而不是掌控者。
20、书从羲孔来，字字济世用。
三、写给孩子的诗歌朗诵稿
1、馆主跟出版社前后磨了近一个月，最后谈来了一个超级团购折扣。
2、但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
3、儿童悟易玄，奴婢晓诗颂。
4、然而女儿出嫁是天经地义的事，在临行前，诗人万千叮咛，谆谆告诫：要遵从礼仪、孝道，要勤俭持家。其殷殷之情，溢于言表。
5、会当凌绝顶，一览众山小。
6、雍和书庭：(010)84112025
7、道大两仪小，身寡万物众，
8、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
9、自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
10、不仅是孩子，这些纯真至美的词句，田老师自己也非常爱看。心烦意乱的时候，从书架上取下这本书，念上一段，便口舌生香，内心平静下来。
11、年代( 宋) 作者(黄公度)
12、三册下来定价是174元。
13、白话文释义：何时可见小子诞生，高秋的今天正是呱呱坠地时。自从我写过怀念你的诗，伴着我的名子你也被人知道。诗是我家祖辈相传的事业，而人们以为这只是世间寻常的父子情。
14、分散逐风转，此已非常身。
15、君不见管鲍贫时交， 此道今人弃如土《贫交行》
16、才发现中间的情感竟能牵动自己。
17、律转黄钟，尧蓂尚、零星一叶。
18、说起诗歌，最适合吟唱的应该是孩子们。
19、小说、诗歌、散文、剧本、杂文、书画、学生优秀习作等作品均可。
20、不要用严厉的口气，因为他的人生观已经建立，你说了说不定会得到反感，多鼓励他，让他知道你永远支持他，不要给他压力。
四、写给孩子的诗歌散文 名家名篇
1、结合苏轼写作这首诗的背景，我们可以看出，孩子的降生给苏轼带来了许多慰藉。这首诗虽然只有四句，却处处巧妙，遣词造句，匠心独运。一个“望”字，写尽了人们对孩子的期待；一个“误”字，道尽了自己一生的遭遇。诗中几处转折，情味全在其中。愚鲁的人该无所作为，但却能“无灾无难到公卿”，这里可以看到苏轼对于时局的不满和牢骚，也可以看出这是他的辛辣讽刺。
2、但使书种多，会有岁稔时。
3、已过才追问，相看是故人《遇旧友》
4、元白才倚门，温李真自郐。
5、生而用之，你就是活着的，自己遗嘱的继承人。
6、看似是在说含苞待放的海棠花，其实也是在提醒孩子们，没到你们的花期，就好好地修炼自己，别人争奇斗艳，你们也要沉住气啊！
7、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
8、四壁瓢腹空，一檠铛脚共。
9、此时大女儿要嫁的夫家路途遥远，当此离别之际，心中自然无限感伤。
10、我相信，你们在生活里已经无意中说出了很多诗句，有的爸爸妈妈听懂了，记下来了，有的可能还没有意识到就让诗句飞走了。读了这本书，你们一定记得，随时随地把自己的感觉，用生动、有趣、有味道的语言表达出来。学诗，就是为了帮助我们更好地表达。表达什么呢？表达我们对世界的感觉，我们的心里话。
11、吾年汝生方九年。虽知得子晚，亦拟寿家传。立己要庄重，存心无躁偏。人皆可向上，从否勿归天。——出自宋代：陈著《长儿吉初生日以四十字示之》
12、此心能砥柱，斯文即隆栋。
13、馆主真诚地将这三本书推荐给每一个孩子们，以及爸爸妈妈。
14、莘野寥寥，渭滨漠漠情何限。万重堆案。懒更重经眼。儿辈休惊，头上霜华满。功名晚。水云萧散。漫就驿亭看。
15、爱，就有希望有一种星星大家在夜里都能看见有一种树叶春天和秋天它们都会飞扬我们平凡和所有人以为的那样可我们无法正常思想所以才请人代言我们吃饭边上是同情的眼睛我们走路会参杂着哀叹可这些并不是我梦里以为的那样可这些总会让脆弱的心房凭添哀伤我们需要的是有阳光般温暖的笑脸有河流般温柔的手还有你说：爱，就有希望爱，就有希望平凡的我也能有勇气用轻快的脚步将岁月丈量爱，就有希望尊重从心开始从新开始有一天它会像太阳把这虚假的黑暗照亮
16、举头望云林，愧听慧鸟语。