一、夸张修辞手法写句子
1、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
3、 文轩瘦弱的好像一下子就能被风刮倒。
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5、如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就非常生动、形象。
6、望穿秋木破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道
7、甲项说话关键词语是“东风”、是“吹”，“吹”这个词通常适用于“风”。现在，诗人要表达乙项观念：“愁”，愁多无法排遣。于是“顺手拈来”甲项说话“东风吹”所适用的词语“吹”来表达乙项观念“愁多无法排遣”，就出现了“东风吹散愁多少？”
8、车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投
9、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
10、他的家乡是一个巴掌大的小镇。
11、例子(4)：他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。
12、《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。
13、菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶，锦机声寂矣愁看夜月照空帏。
14、未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
15、奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。
16、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
18、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。
19、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
20、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
二、夸张修辞手法写句子说课稿
1、为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
2、12)烈日下，柏油路都快融化了。
3、借代的运用使语言简练、含蓄。
4、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
5、Ｂ、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
6、风大得把大地都揭了一层皮。
7、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
8、从山下雪白的电机房里，传出了震响万里高原的机器轰鸣声。机器的轰鸣声再响，也不可能“震响万里高原”；再说了，电机房机器的动静大，并不能表现出工人的干劲，或生产设备的先进，相反，过大的噪音只能表示机器出现故障。后来作者自知夸张不当，遂将该句改成了“从山下那雪白的电机房里传出了机器的轰鸣声”。夸张的修辞手法可以深刻、生动地掲示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。但夸张绝不可滥用，既要用得必要，也要用得巧妙。
9、好雨知时节，当春乃发生。
10、判断下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
11、比拟可以增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。
12、如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
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14、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
15、下列句子修辞方法运用不当的一项是()
16、浪费时间难道不就是浪费生命的吗？
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18、A、说像一颗晶莹的珍珠
19、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
20、仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。例句：兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游小学生比喻句仿写练习题小学生比喻句仿写练习题。
三、夸张的修辞来写句子
1、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
2、 说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
3、古文｜唐诗宋词｜国学经典｜古代风俗
4、 歌声振动了林木，那声音止住了飘浮的云。
5、第童话的夸张是从内容到形式的全面的夸张。在其它形式的文学作品中，在某一方面或某个环节上有时也采用夸张的手法，但童话的夸张却是普遍、大量的，无论是人物的刻画，还是环境气氛的描绘，故事情节的发展等等，无一不是极端的夸张，童话里的人物也是稀奇古怪的。自然界的各种现象和社会生活中的一些观念等等都可以充当童话的角色，并在童话展开的幻想世界中自由活动。即便是人类，只要在童话中出现，也变得异乎寻常。例如，《枪炮国去打糖果国》中，用橡皮糖做城墙，敌人被跳跳糖吓跑，吃了酒心巧克力醉倒，小朋友乘棉花糖气球飞来……这一切都构成了夸张的景象。
6、Ｂ、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
7、作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
8、危楼高百尺，手可摘星辰。()
9、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面方望一望呢?
10、对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
11、这一望无际的草原，绿得豪情洒脱，策马奔腾，是一座豪迈的森林，一匹俊美的马，将豪情演绎得活灵活现。似乎不是很好，能将就就将就，不能将就就算了0回
12、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
13、泉水这么清，在深山里面哩！
14、掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山
15、人难道可以没有一点精神吗？
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17、如胶似漆丧家之犬对答如流刀山火海
18、首先，童话的夸张是强烈、极度的夸张。对环境的描绘和人物的刻画，小说即便用最夸张的笔调，也还有一定的分寸和限度，不会离开真实生活太远，而童话则不然。它出奇、大胆的夸张正是为了表现那种虚构的幻想境界。例如，《胖子学校》描写三个小胖子的肥胖，用了极度夸张的手法：团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
19、画龙画虎难画骨，知人知面不知心对偶踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫对偶醉里乾坤大，壶中日月长对偶饥不择食，寒不择衣，慌不择路，贫不择妻排比恰似皂雕追紫燕，浑如猛虎啖羊羔比喻
20、②白发三千丈，缘愁似个长。
四、夸张修辞手法怎么写句子
1、比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。
2、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
3、纤纤擢素手，札札弄机杼。
4、你应该觉得这样做不对。
5、自私——自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
6、万事到头都是梦，休休。
7、故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
8、四海无闲田，农夫犹饿死。
9、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
10、11)隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
11、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。
12、朝这个方向走，不是越走越远吗？
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14、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
15、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
16、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
17、比喻句：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
18、例子(2)：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。《寄李十二白二十韵》杜甫
19、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
20、例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。
五、夸张修辞手法句子摘抄大全
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2、他的心眼比针鼻儿还小。
3、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
4、夜已深了，明月当空，繁星点点，晚风吹拂着人的面颊，感到阵阵清凉。
5、周总理，我们的好总理，你在哪里啊，你在哪里？(柯岩《周总理，你在哪里》
6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。