一、画龙点睛告诉我们什么道理
1、春秋时期,齐恒公带兵攻打山戎国,获得了胜利。山戎国王逃到了孤竹国。齐恒公紧追不放,又向孤竹国进军。去时正是春暖花开的季节,等到孤竹国被打败时,已经春去冬来了。出征时还有茂密的树林,现在尽是枯枝败叶;那时只见遍地的鲜花,现在全是茫茫的白雪,来时道路的痕迹,一点都找不到了。齐国军队迷了路,被围在山里。齐国公焦急万分。这时候,大臣管仲想出了个办法。他让士兵牵出几匹老马在前面带路。大军紧紧地跟在后面,就这样终于回到了齐国。成语"老马识途"就是从这个故事来的,意思是老马认识道路。"途"就是路途、道路。现在一般用它来比喻有经验的人熟悉情况,了解规律。有时候也写作"识途老马"。意思是一样的。
2、(向上划动,阅读故事)
3、接着转了一个气势,上面是谈为政有关的问题,下面则谈学问修养方面。
4、画龙点睛告诉我们一个道理:只要抓住了问题的关键,就能解决问题。
5、下面另外提到一个人叶公,他是春秋时代在叶这个地方的一个首长。历史上有名的故事“叶公好龙”,就是有关于他的典故。前面曾经提到过,此人在宫廷中墙上、梁上、柱上,到处画的、雕的都是龙。因之感动了真龙来,他却又吓死了。
6、如果从维度来看,算命是停留在0,用命是0的维度,所以的时代不一样,必须变通才能适应当下的趋势。
7、画龙点睛,龙就活了,看来这龙的眼睛是关键啊。
8、希望小朋友们都能度过一个
9、但中国儿童艺术剧院始终陪在大家身旁,
10、画龙点睛告诉我们只要抓住了问题的关键,就能解决问题。我们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓,只有这样,才能让事情有一个质的飞跃。
11、从“画龙点睛”的故事中我们可以得出这样一个道理,这就是做事情如同画龙一样,要把事情做得圆满。收到好的效果,就要抓住重点。
12、叶公告诉孔子说,我们这个社会里,老百姓的思想、性格都很直爽,不狡诈。一个父亲偷了别人的羊,他的儿子会挺身而出,做证人。我们这个社会风气有多好!叶公这个话,我们要注意。无论是研究法律的,研究社会制度的,研究政治的,尽管只看到这么几句话,要领会出,对于社会心理、政治心理、法律的最高法理、犯罪心理,都有关系。
13、一个教你如何混迹体制,晋升进位的课程,欢迎阅读
14、词目画龙点晴发音huàlóngdiǎnjīng释义比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。出处唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”近义词:锦上添花反义词:画蛇添足弄巧成拙
15、“聆听中国故事,分享中国智慧,好听的声音,有趣的故事。”让我们和中国儿艺的大朋友们一起快乐听故事,轻松学知识!
16、主要是看您当地的网络覆盖和网络优化。先确定你当地是否有3G覆盖,是什么网络,是3G,还是hspa+的,确定你的卡是否开通3G服务人多了,再快的网也会慢。
17、恭、敬、忠,这三个要点具备了的人,即使到了毫无文化的野蛮地区,也是了不起的。这是仁的用,他希望学生们在内圣外王的修养,都能做到这个重点。
18、大妈心想:看一下至于吗?……
19、说·出·你·的·故·事
20、解释原文:传说梁代张僧繇(yóu)在金陵安乐寺壁上画了四条龙,不点眼睛,说点了就会飞走。听到的人不相信,偏叫他点上。刚点了两条,就雷电大发,震破墙壁,两条龙乘云上天,只剩下没有点眼睛的两条
二、画龙点睛告诉我们什么道理
1、三国演义告诉我们的道理就是无论你做得好还是做得不好,可能最后收益的都是别人,就像曹操虽然做得很好了,但是他还是被司马懿暗算了。
2、张僧繇画好后,吸引很多人前去观看,可是,当人们走近一点看,就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他,把龙得眼睛点上。
3、原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
4、他说:“不是,我奶奶从来不管闲事!”
5、因为又快过年了,"古意人长安"小小工作室,几乎每天都要接待一波又一波来访的贵人,可是,看到很多贵人都是怀着希望明年比今年更好,明年怎么样时来运转而来……
6、大家都觉得很荒唐,谁也不信,纷纷要求他给龙点上眼睛。
7、古人有说过穷算命,富看风水,告诉我们一个道理,算命的求的是基本活法,算到命运好,就坐等好运,而算到不好?就继续等待机会来临。
8、对比是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同的方面并举出来、相对比较的一种修辞方式,以便于增强表达效果,给读者以深刻的印象和启示。
9、过了一会,云散天晴,人们被吓得目瞪口呆,一句话都说不出来了。再看看墙上,只剩下了没有被点上眼睛的两条龙,而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
10、人与人之间,不要说是父子,即使朋友之间,也不免有这一点感情。如果人没有这点感情,而认为一定要这样做才是对的,这个问题很大。所以这一段,做深入的研究,就有很多道理可以贯串了。
11、例3:《待到战“疫”告捷时,共赏樱花之烂漫》(化用名句“待到山花烂漫时,她在丛中笑”)
12、为了更好让贵人理解其中道理,经常用画龙点睛这成语来比喻,告诉我们画一条龙很容易,但是最关键技术活,在点睛的水平,我们同样知道这环节关系这条龙的含金量;
13、反义:弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破扩展资料画龙点睛的故事
14、男士拿出票,大声嚷嚷:“看清楚点,这是我的座位,你瞎了眼吗?!”
15、我们的思维都要与时俱进,告诉我们命运和风水,遵循道的规则而与时偕行。
16、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式,具有凝练集中、概括力强的特点,看起来整齐醒目,听起来铿锵悦耳,读起来琅琅上口,便于记忆传诵。
17、奇怪的事情果然发生了,他点过第二条龙眼睛,过了一会儿,天空乌云密布,狂风四起,雷鸣电闪,在雷电之中,人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
18、多么深刻!现在终于知道自己为什么衰老得这么快了!
19、以后再也不看新闻了,心好累!
20、为小朋友们奉上线上栏目的精彩重播,
三、画龙点睛告诉我们什么道理幼儿园
1、孔子听了他这几句话,答复说,我们那边社会的情形,与你们这里就不同了。如果儿子做错事,当然父亲为了亲情,会为儿子隐瞒一点;父亲做错了事,儿子也当然替父亲隐瞒一番,这是人情之常。也许你看来这样不够诚实,不够直爽,可是所谓直的道理也就自然在其中了。
2、比喻,也叫打比方,就是运用通俗易懂的具体事物,借以说明或描写某些抽象的、生疏的事理,使深刻的、抽象的道理浅显、生动、形象地表达出来,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,进而增强感染力。
3、“画龙点睛”这个成语告诉我们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓,只有这样,才能让事情有一个质的飞跃。(画龙点睛)汉语成语读音:(huàlóngdiǎnjīng)释义:画龙之后再点上眼睛。出处:唐·张彦远《历代名画记张僧繇》:都多大岁“张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,未点睛者皆在。
4、风水和命运,其实很有意思,个中法则,战略上我们要充满信心,战术上要的要理性思考。
5、今天,我们为小朋友们奉上的是《中国故事》之寓言典故中的“画龙点睛”,由中国儿童艺术剧院国家二级演员、优秀青年导演杨成配音演绎,告诉小朋友们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓的道理。
6、如果事物缺少了最美好的点缀,可能会黯淡无光,失去光彩。现代一般指的是在写作过程中,增添一句总结的话,可以用“画龙点睛”来评价。经常与“点铁成金”连用。
7、近期各大媒体的战“疫”报道中,有很多令人拍案叫绝的好标题。这些标题巧用比喻、借代、对比、排比、对偶和引用,这种运用修辞手法拟标题的做法,非常值得学习和借鉴。
8、例4:《白色的他们用黑色的眼睛寻觅光亮》(化用诗句“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明”)
9、因为,老天爷其实冥冥之中早就定好规则,有舍才有得,所以你花多大的精力,就是等于画出什么样的龙,而点睛类似是找到激活龙飞天开关,否则,就好比是叶公好龙。
10、原文:张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破⑽壁,一龙乘云上天。 不点睛者皆在。
11、用法:连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。
12、“画龙点睛”这个成语告诉我们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓,只有这样,才能让事情有一个质的飞跃。
13、春秋时,人口少,土地辽阔,很需要老百姓,所以孔子说,能够做到近者悦,远者来,就是最大的成功了。在领导人来说,跟随的人,不愿离开;在外面的人都想回来;别处的人都想来投效,这就成功了。
14、南北朝时期,梁朝有位画家名叫张僧繇,他的画特别传神。皇亲贵族,富商大贾都争相索求他的画。
15、一个好题目,却常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们阅读的兴趣。
16、还好,8块钱还在,这才松了一口气。
17、大妈再也忍不住了,上去一脚将老头踢倒在地……
18、张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙“点睛”,但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。这一天,在寺庙墙壁前有很多人围观,张僧繇当着众人的面,提起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。
19、你若喜欢,别忘了点个在看哦
20、众人全都惊得目瞪口呆。等云散天晴时,大家看到雪白的墙壁上果然只剩下两条龙了。而张僧繇只是站在一旁,笑而不语。
四、画龙点睛告诉我们什么道理650左右
1、所以呀,朋友们,凡事别急!
2、垃圾桶、人行道上的污渍、树干……加上眼睛后,人们忍不住想要回头再看一眼。
3、现在大环境的趋势,百花齐放的大好时代,所以呢,变通转换思维才是关键,算命好比以前出门走公路,现代的用命,必须是转换跑道,走康庄大道。
4、我问:“吃雪糕吃的?”
5、男子也笑了,他很释然地对大家说:我对我所在的每一家公司都很了解,我知道它产生错误的每个细节,我和我的同事们也竭尽全力地挽救过它,但是还是没能阻止它走向倒闭的命运,但是在后采我明白了一个道理,它的失败成厂我的经验,给了我最大的财富,这是很多人没有的
6、大家听后谁都不相信,认为他这样解释很荒唐,墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了,很多人都以为他是在说谎。
7、译文:张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,但没有画眼睛,他常常说:“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐,(张)就点了其中一条龙的眼睛。一会儿,雷电打破墙壁,那一条龙乘云飞上了天,没有被点上眼睛的龙都在。
8、画龙点睛这个故事告诉我们的道理是,在处理、解决一个问题的时候,我们要懂得抓住关键性的部位,做事情也该在实处用功,不该做无用功。
9、一个姑娘上了高铁,见自己的座位上坐着一男士。
10、双关是指利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
11、走出银行,心更累了:8块钱还在,自行车却不见了…
12、原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。
13、人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语,比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,使内容就更加生动有力了。
14、近期,随着疫情防控阻击战步步深入,各大媒体推出不少好新闻、好报道,其中不乏诸多文质兼备、耐人寻味的上乘之作。这些“吸睛”的好标题,通过运用多种修辞手法和行文技巧,很好地发挥了传情达意、提炼升华的作用,不仅与内容相得益彰、交相辉映,而且牢牢抓住了读者的眼球,有效提升了报道的吸引力和感染力。今天这篇文章,是以最近各大媒体的战“疫”报道为例,跟大家交流一下拟制文章标题的一些方法与技巧,希望对大家能有所启发和帮助。
15、小孩告诉我,他的奶奶活了103岁。
16、杨成,中国儿童艺术剧院国家二级演员、优秀青年导演、戏剧培训导师;毕业于中央戏剧学院表演系,后赴美国学习戏剧导演;文化和旅游部青联委员、北京市东城区青联委员、中国戏剧家协会会员、北京市金帆艺术团评委、北京市东城区戏剧教育专家;个人曾荣获第九届中国话剧金狮奖(表演奖);参与导演作品《宝船》荣获文化和旅游部国家艺术院团演出季优秀演出奖、全国话剧调演优秀演出奖等。
17、化用,也称作借用、套用,指将他人作品中的句或段,通过艺术手法加工拆解,根据表达的需要,进行重新组合、灵活运用,使之转换成自己的语言,以使文字更加出彩。
18、一会儿火车开动了,女孩低头轻轻地对男士说:“先生,您没坐错位,但您坐错了车!这是开往上海的,你的车票是去哈尔滨的。”
19、张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每云:“点之即飞去。”人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。(唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》)启示:我们干任何事情,都要在好的基础上让它好上加好,不能草草了事,要使每件事都十分出色,不要有一点遗憾。为自己生活中的每件事,都加上画龙点睛的一笔吧。让我们懂得了:在写文章或讲话时,在关键词处用几句话点明实质,使内容生动有力。
20、子夏一度在莒父做地方首长,他来见孔子问政,孔子告诉他做地方官的为政大原则。这就是前面提到过,要有远大的眼光,百年大计。做一个地方首长,行政、建设等一切制度,要顾全到后果,为百年的大计,不要急功好利,不要想很快地就拿成果来表现。也不要为一些小利益花费太多心力,要顾全到整体大局。
五、画龙点睛告诉我们什么道理一年级作文
1、“画龙点睛”后龙便破壁飞去的神话传说固然不可信,但点睛传神在艺术上的重要性,却是毋庸置疑的。做任何一件事情,无论之前做得如何出色,但是关键的那一步没有做好,可能一切都会等于零。所以要专注于事物的关键点,画好最后的点睛之笔,事物才能变得圆满。
2、下面举的一个例子,是法治思想与法理的重点,同时也与社会的道德观念有关。
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4、传说,有一年,梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画,在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来,仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生,惟妙惟肖,简直就像真龙一样活灵活现。
5、“画龙点睛”常用来比喻说话或写文章时,在关键的地方用一两句话点明主题,可以使内容更为生动传神。
6、张僧繇解释说:"给龙点上眼珠并不难,但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。"大家听后谁都不相信,,很多人都以为他是在说谎。张僧繇被逼得没有办法,只好答应给龙"点睛",但是他为了要让庙中留下两条白龙,只肯为另外两条白龙点睛。
7、“画龙点睛”这个成语故事讲的是南北朝时期著名画家张僧繇,画龙十分逼真,却唯独不画眼睛,原因是给龙画上眼睛,龙就会腾空飞走的故事。龙画的再神妙无比,如果没有眼睛,就失去了活力,可见点睛之笔是多么的重要!这个成语也告诉我们一个道理:做事、说话要抓住主旨,把关键部位处理好,就能体现出精髓,会使整体效果更加传神。比如我们在写文章时,用一两句话点名主题,就像给龙点上眼睛一样,会使文章更加生动和引人入胜。这就需要我们同学平时多练习,多积累,善于总结,才能准确的运用好点睛之笔!
8、有一种忍让,叫做让你后悔都来不及,如果嚎叫能解决问题,驴早就统治了世界。
9、答案:马。(理由)因为龙的各个部分是别的动物一部分组成的,比如龙爪,就是画鹰的爪,龙鳞,就是画鱼的鳞,龙角,就是画鹿的角,画龙头,就是画马的头,头包括眼睛鼻子脸等,所以画龙的眼睛,就是画马的眼睛。
10、原文:“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。
11、排比是指以内容密切相关、结构相同或相似、语气一贯的三个以上并列词句,表达同一性质、同一范围的内容,以达到集中说理、尽情状物、充分抒情的目的,从而能增强感染力和说服力。
12、“画龙点睛”这个成语告诉我们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓,只有这样,才能让事情有一个质的飞跃。读音:(huàlóngdiǎnjīng)。释义:画龙之后再点上眼睛。出处:唐·张彦远《历代名画记张僧繇》:都多大岁“张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,未点睛者皆在。
13、这就是中国后世所谓法律不外乎人情的意思。假如讲法治的道理,父亲偷了东西,儿子告密,并没有错,在法律的观点上看,是合理的行为。从人情上看,做心理研究,这一对父子之间,早就有问题存在了。
14、“我就想写句‘滚滚长江东逝水’,刚写头两个字,就被这个神经病踹倒了”。
15、刚刚在电梯间看见一小孩儿在吃雪糕,出于关心,顺口告诉他:“这么凉的天,会吃坏身体的!”。
16、张僧繇(yóu)说:“龙的眼睛可不能轻易画,要是画上的话,龙就会腾空飞走的!”
17、接着,“欲速则不达,见小利则大事不成”。两句名言,大家都懂得,不需多说了。
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19、深刻含义:比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。原文:张僧繇于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,因点其一。须臾,雷电破⑽壁,一龙乘云上天。 不点睛者皆在。译文:张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙,但没有画眼睛,他常常说:“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐,(张)就点了其中一条龙的眼睛。一会儿,雷电打破墙壁,那一条龙乘云飞上了天,没有被点上眼睛的龙都在。
20、引语,即撷取稿件中主要人物最有特点或闪光点的某句话来作为标题的写作方法。用报道主人公的话做标题具有真情实感,因而更有人情味儿,读起来也会感到很亲切,能使报道内容更加真实客观,更具有感染力。
六、画龙点睛告诉我们什么道理
1、老头看了大妈一眼,提笔写了个“滚”字。
2、《画龙点睛》的道理:画龙之后再点上眼睛。比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。
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4、答:画龙点睛的道理画龙点睛告诉我们只要抓住了问题的关键,就能解决问题。画龙点睛的故事在梁朝,有位很出名的大画家叫张僧繇。一天,梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了,并且画得非常像真龙。大家听说后,都去观看,发出阵阵赞叹声。可是,当人们走近一看,却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说:“如果我给龙加上眼睛,它们就会飞走的!”大家都不信,坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法,只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了:两条龙腾地一声飞上了天!
5、读音:(huàlóngdiǎnjīng)
6、梁代画家张僧繇梁天监年间(公元502—519年),苏州名画家张僧繇应请为建康安乐寺壁画。他大笔挥洒,没几下,四条龙已形态飞扬升腾壁上。在旁观看的众人仔细分辨:“咦!怎么,四条龙都不点点眼睛?”张僧繇仅颔首微笑。众人一再请求:“点上眼睛吧!点吧!”张僧繇无奈应允,随手点了两条龙的眼睛,使龙神采更加逼真。不一会,雷电交加,两条龙竟破壁飞升而去。这就是“画龙点睛”的成语出典。
7、道理:世界无限广阔,知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的反面角色
8、张僧繇(yóu)拗不过大家,于是就给其中两条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,狂风四起,被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起,张牙舞爪地腾云驾雾飞向了天空。过了一会儿,云散天晴。围观的人们都被吓得目瞪口呆,再看看墙上,只剩下了没被点睛的两条龙,另外两条被点睛的龙早已不知去向。
9、「画龙点睛」的故事告诉我们,一双灵动的眼睛到底有多重要。保加利亚街头艺术家VanyuKrastev就赋予了很多事物漂亮的眼睛。从普普通通的树木到灯柱,甚至是垃圾桶,他都能用眼睛创造乐趣。
10、0的时代,最多只能选择坐火车。0的时代的现在,当然选择是坐飞机。接下去的时代,那就是坐火箭的速度了,那就是0时代。
11、与老虎商量,要谋取它的皮。本作“与狐谋皮”,比喻跟所谋求的对象有利害冲突,一定不能成功。现多用来形容跟恶人商量,要牺牲自己的利益,一定办不到。
12、相反的,在你身边的人想离开,在外面的人没有向心力,这就有问题。孔子这两句话,后世更引申到外交上,能够与邻近的国家,相处得敦睦;而距离远的国家,也愿意来交往,这就做得很成功。
13、这篇文章写的非常好,尤其是最后一段,起到了画龙点睛的作用。
14、唐朝张彦远《历代名画记·张僧繇》:“张僧繇(yóu)于金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之即飞去。”人以为诞,固请点之。须臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点眼者皆在。
15、现在骗子真多,刚刚又看到新闻里说储户存款消失,几十万不翼而飞。
16、例1:《风雪战疫人》(化用唐诗名句“风雪夜归人”)
17、——从战“疫”报道好标题看修辞手法的运用
18、出处:唐朝张彦远《历代名画记张僧繇》
19、哈,这个问题有点深度了,首先简洁的说下张的绘画特点和当时的历史背景(具体的可以参考其资料)张僧繇之前的中国美术基本都是以线造型,其中以顾恺之的影响最大,从顾的绘画风格可以看出当时的绘画还是在似与不似之间,可以说神似更恰当。张则开创了绘画的新风格,以至于影响了后世几百年(张家样)可以说张僧繇让绘画的审美世俗化了。虽然现在已经找不到张得真迹,但从记载中可以判断张的绘画是倾向于具象写实的,并且水平还不低。画龙点睛的故事说明张的写实水平极高,对物象的描绘惟妙惟肖,达到以假乱真的程度。
20、Vanyu给街头那些冷冰冰的东西贴上眼睛,原本没有生命的东西一下子鲜活了起来。
1、大家好!我是大三班的邓昊峰,今天我给大家带来的故事叫《画龙点睛》。
2、释义:画龙之后再点上眼睛。
3、大妈早上去广场散步,看到有个老头拿着海绵笔在地上写大字,忍不住凑上去看。
4、比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,使内容就更加生动有力了.但是在知识改革开放的信息时代,我们可以认为这就是一种创新,因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃.这样行吗
5、现在《论语》已讲了一半,如果明辨一下,孔子的仁究竟是什么?我的感想,只可引佛学上一句话:“众盲摸象,各执一端。”从《论语》上所看到的孔子思想,都是讲仁的用。如勉强抓住其中哪一点,就认为是仁的全体,就等于“众盲摸象,各执一端”。仁在孔子的思想中代表了很多,从形而上的本体,到形而下万事万物的用,都归到仁。
6、近义:锦上添花、点石成金
7、通常在桌上,我都会放一碗冷水,为什么?看到这样的心境的贵人时,我总要建议贵人给自己脸上洒点冷水,看看啥感觉,目的在让自己回归清醒,理性看待命运观。
8、深刻含义:比喻说话或文章,在主要处用上关键性的、精辟的一两句话,点明要旨,这样的话被称为"点睛之笔",使内容就更加生动有力了。
9、好了,今天的故事就讲到这里啦,如果大家有想听的故事,欢迎留言告诉我们哦。
10、借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。恰当地运用借代,可以引人联想,使语句更加形象突出、特点鲜明、文笔精炼、贴切生动,进而达到以简代繁、以实代虚、以奇代凡、以事代情的目的。
11、女孩仔细看了他的票,不再做声,默默地站在他的身旁。
12、“画龙点睛”还告诉我们:做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓。