一、登天游峰的诗句
1、炯炯有神：炯炯，明亮的样子。形容人或动物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。
2、(出示课件)“30年后，我再来看您！”
3、生：他的金箍棒重，是举重冠军
4、“我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。”表达了学生对老师的热爱和敬意。
5、雨后高空净，闲云岭上悠。
6、其实，人生不也是这样？弓身低头，关注脚下的每一节台阶，喘气休息的片刻，轻松地欣赏一下四周风景。一次次眺望，对心路历程做一次轻描淡写的盘点，就是这么丈量着，不断地前行！
7、欲与清泉醉，何堪俗事愁。
8、青苔留客履，白练抱溪流。
9、托物言志：“托”借、假托的意思，通对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
10、(还有人想说，老师说课堂上说)
11、用“心”组词，然后填入括号内。
12、游客们，我的解说到此为止，下面大家自由活动，相信黄山的美景会让你们流连忘返，祝大家旅途愉快!
13、除了碧水丹山，武夷山还是道教的圣地，曾将其列为三十六小洞天的第十六洞天，号“真升化玄洞天”。传说掌管这片土地的山神为武夷君，故武夷山之名，由此而来。天下的各路神仙，修炼到功成德就，上天入仙班之前，都要聚会于此。经过一番考核，脱胎换骨，才可以去天庭，进入仙班。
14、庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，享有“匡庐奇秀甲天下”的盛誉，是中国名山之一。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。
15、还有还有，涵养了清朝繁荣的茶市下梅，铺造了晋商常氏与下梅邹氏联合贩运武夷茶的“茶商水道”。也孕育了独树一帜的武夷岩茶，你可在村口“晋商茶路万里行起点”的纪念碑上镌刻的茶路线图，体会到当时开辟的万里茶路延生至中俄边境的贸易城——恰克图宏阔的情景。
16、(生畅所欲言，自主交流。)
17、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
18、主编：狂野孤狼(郑万才)
19、生：我喜欢第10自然段。
20、龙门峡长约三公里，河道曲折，焦石林立，急流汹涌。
二、登天游峰的诗句王之涣
1、中国的世界文化遗产：黄山
2、小结：老师真心希望你们能将这些收获化为今后学习生活的行动，那么你们都将是不平凡的人！
3、热爱乡土的莲在污泥里日夜挺进
4、>>说说诗词中的飞雁格
5、兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑总面积达二万平方米,差不多有五十个篮球场那么大。在三个俑坑里,一号坑最大,坑里的兵马俑也最多,有八千多个。
6、闪过迎面而来的奇峰峭岩
7、七绝·登天游峰千仞危岩举步艰，绿阴小憩怒生肝。并非怨恨羊肠道，不满林蝉闹得欢。重庆彭水县文联卫洪
8、生：一直回荡在我的心中
9、juàn眷恋疲倦试卷手绢
10、片段二：“我抬头望了望……我不禁倒抽了一口气。”
11、辜负：对不住(别人的好意、期望或帮助)。
12、白梅(元·王冕)梅花(宋王安石)
13、这篇课文作者苏叔阳(谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝，为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力，对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着他对生活和事业的无限热爱和追求。
14、言传身教、良师益友、师恩似海、润物无声、循循善诱教导有方
15、关于长城的名人诗词有很多很多。古时候的唐、宋、元、明、清各个朝代，都有很多描写长城的诗词佳句。明朝有位诗人名叫徐渭的，他写了关于八达岭长城一带的一些景象：八达高坡百尺强，迳连大漠去荒荒。歌颂了长城的高大雄伟，描写了长城以外的荒凉大漠。
16、点击上方蓝色文字关注我们吧~
17、hán内涵贫寒含羞信函韩国
18、学而不思则罔,思而不学则殆。
19、师：做好，看黑板上的问题。大家的问题太多了。看看哪些和自己的相同，哪些不相同？想想别人为什么能提出，自己提不出呢？
20、流丹应不悔，残菊复何求。
三、登上天游峰的诗句
1、你们接触的是现代文明，老人接触的是大自然。
2、天游的峭壁陡削成的屏障，铁屏霞嶂排在空中万仞高的横。一弯清溪峰外转，恍然如银汉绕到金城。
3、千仞危险岩举步艰难，绿色的阴小休息怒生肝。这都不是怨恨羊肠坂道，不满林蝉闹得欢。
4、师：回响在作者心里。老人亲近自然，热爱工作的精神留在作者心里。把最后一句话改一改，更加意味深长。
5、人人都说，武夷山碧水丹山，九曲潆绕，如诗如画，有天然的诗韵之美。其实，说起本人与它的情缘，同样可以用一个关键词——“盘桓”来概括，那种曲曲折折，饱含着“回环旋绕”的诗意。
6、天游峰包括云窝的,桃源洞没有印象了其实所谓的天游峰景区两三个小时就走完了,线路就是上山然后下山,就这么简单(上山和下山可以走两条路的),从山脚爬到山顶一路上有很多景点的名字(比如云窝),不用去记它的
7、温文尔雅：态度温和，举止文雅。
8、竹径通幽处，禅房花木深。(常建：《题破山寺后禅院》)
9、纵横一线吊春秋，总把生灰染白头。
10、师：再读，拿笔标出自然段号。看文章有多少自然段。(生答12个)12个自然段当中，你最喜欢哪个自然段，再读。
11、繁枝青杏小，蛙鼓搅池频。
12、那些年他们一起创作的诗
13、颐养天年委蛇逶迤不遗余力半信半疑移风易俗
14、Qiáo翘首憔悴华侨桥梁瞧见乔装打扮
15、师：同学们根据课题提了这么多问题，大家开始会思考了。带着这些问题读书，把书拿起来。要求认真读，读正确，读流利，不要磕磕巴巴。
16、“反复地积”要想象暴雪之大，之狂；“反复地弯”要体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当让的策略；“反复地落”要体会“退让”策略的成功‘“反复地弹”要说明雪松有不屈不挠的精神，“不论……始终……”可领悟到雪松是强者，胜利者。总之，体会雪松与风雪抗争的过程与艰辛。
17、最惊岩缝梨花树，俯首还看一洞天。
18、形容心里着急的成语：迫不及待坐立不安心急火燎心急如焚
19、率先出洞的人大汗淋漓却一身轻松，有的游客突然瞥见衣服上沾有鸟粪，懊恼地皱起眉头，导游忙着调侃：“福分(蝠粪)，这可是福分(蝠粪)呐！”大家不禁开怀畅笑。
20、>>谈谈诗词中通感的修辞手法
四、登天游峰作文
1、赞美老师的成语：诲人不倦、春风化雨、为人师表、因材施教
2、我欲叹红瘦，谁当抹绿人？
3、(师板书：累，退，岁)
4、这里山清水秀春常在，蓝天白云绣恩爱。
5、穿过长廊，就来到了万寿山脚下，山上建有佛香阁排云殿等建设。这些建设宏伟，风景秀丽，各位不妨亲自上山，既锻炼身体，又能沿途欣赏好风景。
6、过渡：究竟这位扫路人的什么精神深深感染了作者，让他发出这样的感慨呢？让我们进入文本，与老人进行心灵对话。
7、(板书)天游峰的扫路人
8、生：找认为重要的问题，说理由。
9、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。瀑布是庐山的一大奇观，庐山的瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭瀑布和秀峰瀑布等组成的庐山瀑布群。其中三叠泉有“庐山第一奇观”之称，泉水由庐山五老峰北崖倾泻而下，分三叠跌下。其声万谷震响，其形似玉龙走潭，十分壮观。
10、意思是：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反就不要再反复地给他举例了
11、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。
12、师：建议大家写在书签上或夹在书里，或者当作自己的座右铭，或者送给老师同学。
13、你从这些句子中读出了什么？
14、庐山风景优美、生物资源丰富、文化价值高，1996年被列入《世界文化遗产名录》，真是当之无愧！
15、学而时习之，不亦说乎！
16、pō偏颇湖泊泼辣坡度陂陀
17、(3)学以致用(侧面烘托小练笔)
18、(引导学生体会列数据、侧面烘托的写作手法体现出天游峰的高、险。)
19、最后，请每个小朋友写一句名言。写感受，写体会，写想法。要写得响当当，用一句话，写上自己的名字。
20、生：拔一根毫毛能变出好多小猴子
五、七绝登天游峰
1、莲走到今日的和风中，遍地
2、生：写什么不好，为什么写天游峰的扫路人？
3、又见炊烟处，老娘呼唤声。
4、傍晚路经红荔诗社遇诗友
5、这次出行，纯属临时动议。到了厦门，在高铁北站的旅行服务中心预约，拼编成了七人一组，其中北京三人，台湾桃园二人，加我和老伴，轻装简行，次日出发，省去了许多环节。
6、苍郁青黛的群山，拥一泓碧绿的水，一曲一弯地沿着山路绕过去，三五只水鸟不知从何处飞来，洁白的羽翼激起水花的欢喻。那排着队儿的竹筏随溪水跌宕起舞，绿绿的涟漪织出无穷的变幻，一切凝结连同声籁构成一幅极美的山水画。这该不会就是是我梦中的世外桃源吧？