一、回归自然的精美诗句
1、秋入鸣皋，爽气飘萧。挂衣冠、初脱尘劳。窗间岩岫，看尽昏朝。夜山低，晴山近，晓山高。
2、刺史莫辞迎候远，相公亲破蔡州回。
3、在这个浮华的年代，我们在一起。看似最平凡的却是最不寻常的遇合，构成一场异样的聚首，我想它胜于其他任何方式，萦绕我们一生的，“文学”是最佳的托物了。
4、久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。——《夏日三首·其一》宋代：张耒
5、平原观日出，知其苍茫；高山观日出，得其壮阔；海上观日出，晓其瑰丽。一千个人眼中的日出有一千种美景。
6、(明亮读诗)这是一首抒情诗，借二月春风实现自己的愿望。二月春风就在那里，来是它，不来也是它。如果赋予了生命，春风就是我们生命的榜样。它战胜冬寒，走进长津湖畔，走进玉门关，实现人间的正义之举。二月春风还是我们的希望，未来的美好，等待我们去实现。诗歌情绪饱满，具有经典的古风气息，读来美不胜收。
7、当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
8、遥想当年主父偃向西入关，资用困乏，滞留异乡，家人思念折断了门前杨柳。我的家人又该如何地思念我呀！
9、——青幼教育集团阜东幼儿园环境创设小记
10、日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。
11、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
12、李白诗词内回归自然清静田园生活的诗句比比皆是。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。曾无好事来相访，赖尔高文一起予。一身自潇洒，万物何嚣喧。拙薄谢明时，栖闲归故园。二季过旧壑，四邻驰华轩。衣剑照松宇，宾徒光石门。暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚(一作稚子)开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。。。。。。。
13、长夜漫漫，故人都在哪里，行船在这碧波夜月之中缓缓前行。天空辽阔悠远，思念故乡的情思越发哀切。身外的景物没有人的忧愁，清澈的河水也自在流动。想到回家时林中树叶不知换了多少个春秋了，拥着乡愁坐在寂静的夜里，任凭寒露渐生，打湿了衣袖。还有那江中沙洲上的白鹤，在这暗夜与黎明的分际，乍然长鸣，让人暗暗心惊。
14、春花秋月，赏心乐事，酷暑严冬，日出日落。光阴不容虚度，从早晨赏日出开始！
15、问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
16、(心开浅析)写实主义的部分确实是如此，重复，重复，其实并没有前进，反而固化于圈子之内。从外延来说，某种思维定势或是习惯也会让人重复性劳作而迷失。以动物写的入木三分，从这点来说，写诗不应该只读表面，而应该在内涵或是引发思考的诗意中咀嚼耐读的诗句，平常中见真功！
17、弃我去者，昨日之日不可留；
18、在料峭的春寒中擦拭远方的声音
19、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。——李商隐《无题》
20、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
二、回归自然的经典语录
1、形容走出困境走向光明的诗句汇总如下
2、遥夜人何在，澄潭月里行。
3、白日出于地中而非山顶，黄河来自天外而非天上，一切都落在视平线下，皆因身在高台之上的缘故。
4、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
5、鸣叫着三千年不变的纯情
6、天子分玉帛，百官接话言。
7、只此青绿，我便心甘情愿
8、日出驱散了黑暗，以最热烈最明亮的姿态迎接凯旋的将军，慰劳战士们的不畏生死、一马当先！
9、清新雅致的大厅文化，诗一般的文化意蕴
10、千年田换八百主，一人口插几张匙？便休休，更说甚，是和非！——《最高楼·吾衰矣》宋代：辛弃疾
11、误落尘网中，一去三十年。
12、结庐在人境，而无车马喧。
13、我不懂诗，几乎一片空白。但只要我一读她的诗，总感觉她的每一句话，每一个词都是为我写的。那词，那韵律瞬间取代了我呼吸的空气，变换成我沐浴的阳光。那柔美，舒缓，神秘，充满感性，让人沉醉，让人飘荡，让我不知不觉的沉沦，心甘情愿的跟着她坠落。
14、空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。
15、转身向后则是园所文化的主体环境与理念，它是在青幼教育集团带领下的活教育理论，展示了陈鹤琴活教育原则，幼儿园简介与园所文化特色。
16、即此羡闲逸，怅然吟式微。——《渭川田家》唐代：王维
17、日出很美，站在高台上居高临下地看日出更美，而高台上的边塞日出更是绝美，美得势阔声宏，莽莽苍苍！
18、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
19、(yuny浅析)浪漫，唯美，时空的跳跃，读者随着诗人的笔触，思绪从《诗经》开始，从三千年走来，眼眸又频频出现纯真爱情下的窈窕淑女倩影。那“关关之鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；那位淑女莫非还停立河边，“风吹草笛”，“被流水送到我面前”？何其浪漫、纯真的理念？欣赏诗人以故喻今。詩作看似亦真亦幻，飘渺，实则寄托了诗人童真的爱情情愫。或许，也是期盼红尘中以山清水秀的陪衬，两情相悦，情意绵绵，情深意长的唯美画面时时出现。她，给读者赏心悦目之感！
20、红日彤彤，江水澹澹，一时间，天地似乎都染成了红色。在江边观日，每当红日喷薄而出，霞光万道时，总能感受到令人心潮澎湃的气势！
三、回归自然,超凡脱俗的诗句
1、知其白(知道光明在那里)，
2、细细地计算一下，悠闲无事曾经喝了多少村民的美酒，沉醉后模模糊糊，信手挥毫挥发着诗情，随意信笔而写，管什么体裁格式平仄押韵，乐得这样长期寄情山水，能够忍受寂寞贫穷，也算逍遥自在快乐万分！
3、直须日观三更后，首送金乌上碧空。
4、正值日出之时，诗人韩偓于晨间立于江边。天东边，朝霞映入江中，水面上好似有万条金蛇在舞动着。
5、乱我心者，今日之日多烦忧。
6、五首诗依次从"辞官场“”聚亲朋“”乐农事“”游故旧“”欢夜饮“五个角度写，描绘了诗人辞官后丰富充实的隐居生活。
7、为天下式(成为天下人的榜样)，
8、酒盈杯，书满架，名利不将心挂。
9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
10、(朗朗赏析)诗歌的语言在于简洁，凝炼。这首小诗第一句利用了拟人的手法，花的手语，那些曾经打雪仗的孩子，这是回忆，这是图画，这是暗示春天已到来，冷的话还打雪杖吗?第二段利用比喻，他们又是风生出的翅膀，雪像种子，安排好春天。第三段翅膀画一朵火苗，升腾成一片，最后升华我静下来，听风。第一段风，第二段风生出的翅膀，第三段翅膀画出云朵……，这些段与段自然的过渡，感觉到紧紧相扣，线条清晰，美丽的小诗
11、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
12、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
13、入门流水景观正体现在此，水从一个大大的缸中通过水泵流向葫芦中，并从葫芦流向陶罐、陶罐年久形成的巧合小孔里流出的水流入了大缸；这个循环不停的过程，不仅体现着教育的源远流长，也体现了支教团队在青幼教育集团的指导下，为阜平学前教育的发展努力做好传、帮、带的作用并感恩回馈集团的过程。
14、《南华》读罢氤氲起，青埂峰前倚古松！
15、少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
16、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》
17、一江春水，蓝天白云做河床
18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晓景二首》
19、人们聚在一起，讨论着种子
20、为天下谷(天下的虚谷容纳万物)，
四、回归自然的诗词
1、—我在金沙岛你在哪？—
2、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
3、展廊里展出的是第一次与幼儿对接时，大三班幼儿的第一次撕贴作品展示，以“家”为题，每一张笑脸是青幼集团阜东人的追求。
4、归园田居中用比喻和双关表达厌恶官场回归田园后喜悦心情的诗句，由于是组诗，所以按各首诗的内容来回答：其一：久在樊笼里，复得返自然。其二：相见无杂言，但道桑麻长。其三：衣沾不足惜，但使愿无违。其四：久去山泽游，浪莽林野娱。其五：欢来苦夕短，已复至天旭。其六：素心正如此，开径望三益。
5、酒盈杯，书满架，名利不将心挂。——《渔歌子·荻花秋》五代：李珣
6、斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。
7、淡泊的生活跟在静美的阳光身后，只有时间在角落里得意。打开莫艳萍的诗集《岁月静好》，于平实温婉中蕴含了深邃和厚重。字里行间浅浅的虚与实，在阳光中放出红润的涟漪，把心地最柔软的一丝牵挂点点散漫，将我浸透，打湿，在她的臂腕，让眼和心一同感受温情的流泻。熨贴的手笔娓娓铺陈着梦的阶梯，让我从心里开出一朵花来。
8、最常回忆的是江南的日出，一轮红日从江面升起，把江边的鲜花照得比火还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
9、满目山河，可以放牧春天
10、榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。远处的邻村屋舍依稀可见，村落上方飘荡着袅袅炊烟。深深的街巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。庭院内没有没有世俗琐杂的事情烦扰，静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。
11、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》
12、荆山刚刚越过，华山迎面而来，太阳东升，冰雪消融，凯旋大军抵达潼关，刺史大人莫说迎接的路途远，宰相裴度刚破蔡州凯旋而回。
13、常务副总裁：咸奎凤李洪田常务副总裁兼贵州总社社长：李洪田副总裁兼黑龙江总社社长：雪地猎人副总裁兼青海总社社长：墨隐居士副总裁：郭光辉一笑宋志国宁儿小燕子净莲常务副社长：凤舞墨轩浪漫依然副社长：迟子枫林听雨刘占才手心里的温柔秘书长：安定乾坤&凌溪柏艺术总监：秋风咏叹调朗诵部长：玲子&花雨音频部长：爱雪收稿编辑部长：小泥鳅诗词管理部部长:雪梦副部长:一粟管理部长:怒放的生命宣传部长：洪荒过客对外推广部部长：海燕现代诗歌评审部长：咸奎凤现代诗歌创作部部长:李洪田晓丽古诗词评审部长：净莲制作部部长：吻月
14、秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会再回来的。”
15、立冬，大雪，大寒里走来的
16、此中有真意，欲辨已忘言山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴而归还。这其中蕴含着人生真义，欲要辨明，却忘记了怎样用语言表达。
17、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
18、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟
19、体能环境搭框架大小肌肉共发展
20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
五、回归自然的精美诗句古诗
1、愿我们不错过每一个日出的美景，愿我们眼中的日出永远积极向上、蓬勃朝气！
2、既熟悉又温暖的路灯再亮
3、白日掩荆扉，虚室绝尘想。
4、凉拌清肝曰马齿，调汤益肾唤车轮。
5、李白诗词内回归自然清静田园生活的诗句比比皆是。
6、落其实者思其树，饮其流者怀其源。
7、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
8、流动的欲望挂在枝头，驱赶着野兽
9、天际霞光入水中，水中天际一时红。
10、长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
11、北芪茶酽酬新友，都柿酒醇待故人。
12、你追我赶向着太阳升起的东方
13、来都来了，点个赞再走吧~~~
14、那位淑女莫非还伫立河边
15、在生命最纯洁的根基中，种植
16、将一片片叛逆的雪花正面管教
17、常德不忒(自然之德不会丢失)，
18、一些隐约的水花，悄悄爬上
19、出自唐代诗人杜甫的《陪郑广文游何将军山林》
20、乘挫折之船，扬人生之帆
六、回归自然的精美诗句
1、吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。
2、提意见的这位家长承认我们幼儿园提供的营养是足够的，每天我们的蔬菜一般有四五种，还有肉类和鸡蛋(鸡蛋尽量买生态鸡蛋)，至少有一种水果，经常有豆制品，一周还有三次牛奶
3、(瑞雪兆丰年浅析)爷爷用半个馒头，留下奶奶的一生！奶奶为这个家，奋斗一生。奶奶一生参加过很多次婚礼，却没有自己的婚礼！这是两个社会的真实写照！作者怀着一颗崇敬的心情，写下奶奶一生的故事。真情流露，感人至深，读后回味无穷！为作者，作品点赞！
4、(作者简介)周德秀，笔名小雅，多年坚持写作，文章多见于各种刊物。善良开朗豪放，简单真诚，活成最美的自己不过如她，我的妖精姐姐。
5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑残《白雪歌送武判官归京》
6、文学顾问田成明张景芳赵春岐张国忠长天一啸何少秋王梦瑶晨风崔国靖黄龙闲翁郑作彬葛运江俞恒贞总裁社长：心若在梦就在总裁助理：程学娟执行常务总裁：吻月
7、从一个朝代，进入另一个朝代
8、日出藏在雄鸡报晓的啼鸣里
9、守其黑(却安于暗昧之处)，
10、日出藏在光芒万丈的天际朝霞里
11、每天太阳从东方升起的时候，人世间纷繁复杂多如牛毛的事便开始一件件发生。
12、日出是朝气蓬勃的、是气势雄浑的，每每看日出，就能激发起内心的斗志，心胸开阔，激情昂扬！
13、相思在何处？桂树青云端。
14、年少抛人容易去。——晏殊
15、首先，华德福教育提倡饮食回归自然，我留学的爱默生学院，以及我在英国参观过的华德福幼儿园、小学，他们所有的食品都来自生态农业，并且只要条件允许，一定会有个菜园，到地里种菜也是课程的一部分内容
16、李白诗词内回归自然清静田园生活的诗句比比皆是。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。曾无好事来相访，赖尔高文一起予。一身自潇洒，万物何嚣喧。拙薄谢明时，栖闲归故园。二季过旧壑，四邻驰华轩。衣剑照松宇，宾徒光石门。暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚(一作稚子)开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。。。。。。。
17、出自：宋·宋祁《玉楼春·春景》。
18、潼关的日出融化了冰雪，凯旋的大军统一了藩镇，阳光照在“潼关”古城门，让这座“狭窄不容车”的险隘变成了庄严宏伟的“凯旋门”。
19、一直想，就一直画一直写
20、而他们又是风生出的翅膀
1、山气日夕佳，飞鸟相与还。
2、即此羡闲逸，怅然吟式微。
3、白日地中出，黄河天外来。
4、入门左右，分别是“因为有你，所以精彩”，是展示教师与班级精彩风采的空间。在此展示并感谢本园每一位努力工作的教师，以及班级精彩活动等。
5、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
6、晓峰如画碧参差，藤影风摇拂槛垂。
7、知其雄，守其雌，为天下溪。为天下溪，常德不离，复归于婴儿。知其白，守其黑，为天下式。为天下式，常德不忒(tè)，复归于无极。知其荣，守其辱，为天下谷。为天下谷，常德乃足，复归于朴。朴散则为器，圣人用之则为官长(zhǎng)。故 大制不割。
8、本次诗咏活动与团建拓展相融合，营造边读书、边学习、边旅游的良好氛围，在金沙岛的大美风光中畅游，在自己的作品中享受，诗和远方在金沙岛完美交融！
9、我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。
10、吾衰矣，须富贵何时？富贵是危机。暂忘设醴抽身去，未曾得米弃官归。穆先生，陶县令，是吾师。
11、(夜海光束浅析)作者客观形象地描绘了一片片云的形成、化雨、成河、入海再形成的轮回过程，也非常生动地揭示了人们这芸芸众生的发展历程，正如一片片云，从孕育出生、婴儿成长，到经历一生沟沟坎坎、大江大河，再到死亡回归自然，重新孕育的轮回过程。意象描写丰富，意境深远有哲理。拜读学习了。
12、为天下谷(就像天下的虚谷一样)。