一、描写苏州评弹的句子
1、B.变换感召智能化百花齐放
2、走进越州书苑，仿佛进入令人另一个世界，点上一杯茉莉，磕上一盘瓜子，听几曲经典，感受绍兴方言的魅力。它带给你的不仅仅是一段戏曲，还有背后一代代传承的文化！
3、网师园的夜花园可以听,门票80元.昆曲,评弹,江南丝竹,古筝,笛子等曲艺节目轮流在花园中不同的厅堂演出
4、鸠摩智半晌不语，又暗一运气，确知数十年的艰辛修为已然废于一旦。他原是个大智大慧之人，佛学修为亦是十分睿深。只因练了武功，好胜之心日盛，向佛之心日淡，至有今日之事。他坐在污泥之中，猛地省起：“如来教导佛子，第一是要去贪、去爱、去取、去缠，方有解脱之望。我却无一能去，名缰利锁，将我紧紧系住。今日武功尽失，焉知不是释尊点化，叫我改邪归正，得以清静解脱？”他回顾数十年来的所作所为，额头汗水涔涔而下，又是惭愧，又是伤心。
5、两句三年得，一吟双泪流。——唐·贾岛《题诗后》译文：这两句诗我构思三年才得来，一读起来禁不住两行热泪流出来。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——宋·林升《题临安邸》译文：温暖馥郁的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。——宋·寇准《江南春·波渺渺》译文：江南的春天已经过去，离人愁思萦绕；汀州长满了苹花，心上人还未回还。相看两不厌，只有敬亭山。——唐·李白《独坐敬亭山》译文：敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。——宋·苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》译文：夜里在东坡饮酒，醉而复醒，醒了又饮。回来的时候仿佛已经三更。
6、在这种前提下，你再欣赏苏州园林的美，就是巧夺天工。
7、网师园的夜花园有,不过价格不菲.盘门内的不正宗,过过场的.如果想体验真真的评弹不如去书场听,价格便宜,在现在这种寒冬天也不必象在园林那种四处漏风的陋室内吃西北风.目前比较适合旅行者的书场有玄妙观西面的品芳茶室,宫巷内的天一书场.另外十全街的钱塘茶人和石路的海纳川饭店每晚也有评弹助兴.
8、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
9、山东卫视花漾剧场19：35
10、想了解更多苏州评弹和细节的“妙用”，每晚19:30锁定江苏卫视《都挺好》，让我们一起体会生活琐碎之余这番别样韵味。
11、请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(5分)
12、B.张诗四两句直抒胸臆，言一夜相思情的长度绝对不是天涯地角的距离所能比拟的。
13、鱼虫皆圈于水池之中，人工投食喂养，不经大风大浪，想起各种宠物狗。
14、夜色中的大禹陵，清净又带着几分古朴的气质，小桥流水环绕着石板路的小街，撑伞漫步其中，欣赏着一路的风景。
15、在剧中这段评弹出现得也很巧妙，是在苏母去世后，苏大强又患有老年痴呆的情况下苏明玉和她男朋友带苏大强去听的。也表示我们的明玉宝宝放下了以前的恩恩怨怨。
16、怎么美呢？园林艺术美。读初中时候学过叶圣陶的文章《苏州园林》，语文老师说属于园林说明文类别，学过之后，其实没觉得写的有多好，为什么呢？因为没有激起我喜欢园林的兴趣，那么这是不是就说明写的不够好？！
17、于是元宰就到法华庵。智贞看到元宰知道他是前来相认非常高兴，但是迫于封建礼教影响，又怕贸然相认会影响儿子的前程，所以不敢相认，在最后元宰深情的打动下，才与儿子骨肉相认。
18、听书的间隙，打开窗子，在二楼俯瞰古街景色，青青绿叶在风里晃动，典雅带着江南小景的独特韵味！
19、开篇：评弹艺人在开说正书前加唱的篇子，也是评弹的文学和演出的一种必不可少的形式。以七言韵文为主，一韵到底，或故事性，或说理性，或抒情性的作品，也由以某一段评弹节目中的选曲来演唱。一方面是评弹演员亮亮嗓子，另一方面也起到静场的作用。
20、建园子的是明朝一位打算归隐的大臣，名叫王献臣，官场失意，决心归隐，当然做了好多年官，也有点家当，于是自己在老家建设自己的桃花源。古代南方人跑到朝堂做官，有点像今天的北漂，挣了钱有了点资本混不下去，不如意，回家买房置地，过自己的小日子。
二、描写苏州评弹的唐诗宋词
1、有说有唱，说时的激烈，唱时的婉转，随着四胡和翘板的节奏忍不住晃起脑袋！无论是说词还是唱词，都非常通俗易懂，无论你平时爱不爱听戏，都能听懂！
2、语言可以很生活，在考场上回望。母亲的唠叨，父亲的叮嘱，老师的教诲，是否回荡在耳畔？
3、(命题立意)本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。
4、苏州评弹在表现复杂的心理状况时，本身就可以有充分的铺陈与空间，“评弹所唱，不一定是所说，大量是所感所想。盛小云偏向用比较朴素的句子，艺术道路上的酸甜苦乐，也在她这样素淡的语调中，似乎变成了一些稀松平常的事情。此次她带着《绣神》与南通大学同学们见面，相信会让同学们在获得艺术感官体验的同时，对人性与价值观有了重新的考量。
5、“方言保护计划”发起人之一李强军介绍，方言语料的采集、记录和归纳是方言识别的基础。以前，这项工作很大程度依赖于被调查者的主观感知，而归纳完整的语音变化、进行句法和语义分析等工作难以单靠人力完成，所以有必要建立分属不同方言的数据库，利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理。
6、下列选项，“有利于方言的保护和推广”的一项是(3分)()
7、或者大运河的诉说，历史名胜如平山堂、夫子庙、秦淮河、金山寺的诉说，扬州评话、苏州评弹、昆曲背后的故事，艺术大师的人生解读，诗歌的景语解读；甚至城市的一角留下的记忆。
8、所以奉劝大家不要误会，没有积极入世，真的谈不上出世。那么就不具备所谓隐居的潇洒。
9、苏州人写苏州的多的是，写得好的有包天笑、郑逸梅、陆文夫、尢玉淇、王梦沂等，年轻一点的还有范小青、车前子、王稼句、燕华君等。车前子与王稼句都写散文，风格却是迥然不同的。车前子比较生动，王稼句比较严谨，但两者我都喜欢。
10、(解题思路)画线句存在两处语病：一是“阅读及引入”语序不当，按照逻辑应是先“引入”后“阅读”，应改为“引入及阅读”；二是“使……中留下了难以磨灭的烙印”搭配不当，应改为“在……中留下了难以磨灭的烙印”。只有A项完全修改正确，故选A。
11、我是土生土长的吴江人，从苏州大市的概念来讲，也可以说是苏州人，特别是对苏州以外的朋友作自我介绍时，只能说是苏州人，吴江名气不大，人家不一定知道。但一般情况下我都不敢说自己是苏州人，总感觉像是假冒伪劣产品一样，底气有些不足。不管算不算苏州人，我还是喜欢写苏州，但可惜的是总是写不好。杜甫一着急，能凑出一句“门泊东吴万里船”的名句来，而我却不能。因为我不是杜甫，急了也没用。狗急了跳墙，人急了就撞墙。我不急……
12、《小窗幽记》有云，“然销魂之听，当以卖花声为第一。”你可否想象潮湿的脚步，女孩洁白的脖颈，她的声音落到天青色的水洼里，你摆弄她篮里的栀子——卖花卖花，儿时你也会说这话。
13、地址：二环南路1988号大禹开元酒店内
14、“雕塑、基因……都可以用语言来传递”，“雕塑”，静态有形传统的存在，“基因”，极其微小现代的符号。省略号代表什么？我理解成所有的文化符号，类似于雕塑的有音乐、美术、琴棋书画、诗歌、建筑等，类似于基因的则有克隆、转基因等现代科技符号。所有的存在都可以用语言诠释。
15、或者按照演出公告现场买票
16、去过新疆内蒙的，心越来越大，动辄就想喊两嗓子，再茫茫戈壁草原，渺无人烟之际，你会感觉到自己的渺小，无力，必须更加雄壮强大。
17、苏州离杭州很近，若不去一趟，真的可惜。重新在苏州定了酒店，告诉先生和儿子，苏州比杭州还要美。
18、景德路上没有汉庭。评弹,茶馆可以去平江路;书院可以去梅竹书苑(金阊区石路太平坊30号);还可以去园林里比如怡园、藕园听,古典园林景色配上评弹,效果是最好的花费也是最高。
19、当“佛系”饭店老板石天冬，偶遇任性“仙女”苏明玉，可见情意萌动，思绪飘零之意境了然。
20、语言，可以狭义地理解，口头语、书面语、方言、土语、母语、外语、谚语、成语、格言、歇后语等等；也可以广义地理解，题目有提示“生活处处有语言”，根据提示，其实这里的语言可以理解成生活中处处可以解读出的学问、哲理、信息，甚至类似于文学类文本中的意蕴。
三、怎么形容苏州评弹
1、王鸥还坦言，完全不在意大家会拿何冰、刘蓓与她三个人去比较。“观众觉得我跟北京人不像、演得不好，我虚心接受。再遇到这样的角色和戏，我相信我会比这次更有经验的。”
2、该剧由正午阳光团队操刀。剧集有两条明显的感情线。其是苏母去世之后，由苏父赡养问题而引发的儿女情感危机。剧中，不愿独居的苏大强(倪大红饰)暂时与二儿子苏明成(郭京飞饰)夫妇住在一起，两代人生活习惯的巨大差异，让儿媳朱丽(李念饰)一时之间难以接受，小俩口矛盾冲突不断。
3、今晚播出13集。明成朱丽都以为苏大强要去美国了，他问苏大强想要什么？苏大强虚荣心作祟，让明成给他办了个酒席，把老朋友都叫过来，跟他们炫耀自己要去美国了。
4、三天监考就这样过去了，满纸荒唐言，一把辛酸泪。下面该好好读必修四最后一个专题“走进语言现场”了！
5、坚扣语言特点凸显丰富意蕴
6、联合国教科文组织有一个观念：只有用自己最熟悉的母语，才能精确表达人们心灵最深处、最复杂情感。没有乡音，无以慰藉乡愁。任何一种方言都是一种知识体系，都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会，应该允许人们用方言来表达情感。
7、我们从“激烈发对”“哭喊”等词语中，能感受到兄弟听父亲宣布杀兔子以果腹这一消息后痛苦的情状。接下去一段虽然没有直接写“我”的心情，但以变换空间的短句、快镜头般体现出自己“迷失”于“胡同网”中的样子。每读到此，我的眼前就会浮现出这个因内心绝望而如气球般毫无目的地穿梭在大街小巷中的少年模样——其实他真的是一个气球，能不气人吗？以致他恍惚间将满街的人都看成是他心爱的又待宰的兔子，以幻觉的方式体现了自己的失魂落魄和悲愤无助。
8、A.变换感染数字化百花齐放
9、今晚播出第34集。苏韵锦拉着程铮的手，询问他的复查结果怎么样。程铮冷着脸，将苏韵锦的关心视为虚伪的客套。苏韵锦保证以后不会喝酒，可程铮却得理不饶人。
10、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外(总分70分)。
11、D.变幻感染智能化遍地开花
12、在促进社会和谐方面，多言多语应是比较理想的状态。这实际也是世界大部分地区的常态。中国南方地区多言环境情况较多。尤其像广西这样的地方，一个人往往会说几种方言，比如西南官话、粤语、客家话，有的还会说壮语。这是百姓自然而然掌握的，并不存在学得多就学不好的情况。因此，在目前环境之下，城市的家长不用担心孩子以后普通话说不好，要让孩子从小有机会说方言，与普通话同时接触。研究表明，实际从小处在多语状态的人，脑部神经系统的发育能够得到更多的锻炼，双语多语环境下的孩子在智力发展过程中，并不会吃亏，反而还更有优势。
13、A(命题立意)本题考查辨析并修改病句的能力。
14、(2)杜甫在《登高》中感慨自己晚年多病、孤苦无依的两句是“,
15、(解题思路)解答本题，首先要把握题目的要求，找到任务关键词。题目要求考生为许医生“写一则留言’’，所以留言中应有称呼。题目要求考生表达“敬佩之意”，所以考生要梳理事件，找出许医生令人敬佩的地方。梳理事件可知，许医生的父亲去世，但他依然回到手术室为病人做手术，这表明他职业素养高，且内心有大爱。
16、邻居的孩子在哭，夜里的你愈发烦恼。敲门的时候你听见那位母亲讲的故事。那是永恒轮回的星辰，在海洋的另一端起起落落……你说“浮光跃金，静影沉璧。”——原先你也是一个容易被语言打动的人。
17、于坚《云南冬天的树林》，“每一片叶子的死亡，仅仅是这片叶子的死亡。”“实际上，死亡并不存在，生命并不存在。存在的只是一片叶子，或者由‘叶子’这个词所指示的那一事物，它脱离了树和天空的时间，进入了另一种时间。”“一片叶子的落下包含多少美丽的细节啊！”一片树叶的落下，声音轻柔，但值得我们好好欣赏，细细品味，思考死亡和生命，思考由死亡到新生，生命的轮回，周而复始。
18、其一“巴别塔”的故事。这个来自《旧约·创世记》寓言含义深远。
19、(命题立意)本题考查分析文章论证思路的能力。
20、想像你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？
四、描写苏州评弹的句子唯美
1、《扬子晚报》特邀主编姚卫伟说：今年的题目呈现出开放性强、大背景、宽视野几个特点。考生自由发挥的空间很大。
2、作者在上世纪八十年代因业务关系常来往于吴江与苏州之间，后来，女儿在苏高中读书，因此，“苏州的面店吃了不少，苏州的书店也买过些书。”他在朱鸿兴吃过焖肉面，在五福楼吃过肉丝面。作者还回忆道：“在西园门口，一条小路，有家小面店。我跟动力厂几位工程师学练太极拳，早上在西园门前的绿荫下，晨露轻烟，凝神运气，拳打罢，进面店吃早餐。佛家香火之地，素面为主。这家的面是红汤，一碗双菇面筋，甜咸适中，入口香柔。
3、(摘编自《保护方言与推广普通话并不对立》，人民网2017年5月19日)
4、(参考答案)①政府重视。政府应出台保护方言的相关规定，启动方言保护工程，推动方言保护工作的开展；举办相关活动，培养方言教师，积极推动方言的使用。②社区、学校等社会组织或机构配合地方传统文化的推广，通过多种方式，积极推动方言的传播和运用。③利用现代科学技术，建立方言数据库，对方言进行采集、记录、归纳和整理；发展语音识别技术，支持方言语音输入，为方言的使用提供条件。(每点2分)
5、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()
6、C(命题立意)本题考查理解文章内容的能力。
7、莲花落唱腔一起，后场还有拉四胡与打翘板的伴奏，默契的配合令人惊叹，右边还有一个位置是留给拉琵琶的，偶尔几场还会加入琵琶的伴奏~
8、没有音响，没有灯光，身材纤纤的苏州女儿，怀抱琵琶，船头落坐。许是船尾，看不清苏州女儿的表情，苏州女儿像一片香樟树叶，轻轻地就落在了船头，不怯不等，手指在琵琶的弦子上一晃动，美妙的音符就像细水，流进了船仓。我痴了。我曾经为家乡戏的铿锵声调而水风大起，也曾为黄梅戏如泣如诉的唱腔而平湖微澜，却从不曾听到这样抑扬顿挫、春蚕吐丝、和风细雨般的歌唱。
9、总之，言为心声，语言是思想的外壳。无论以怎样的方式，总之要用智慧而审美的方式直抵人心，来传达对真、善、美的认知。
10、我举了太多的例子，你也有太多的例子。我们希望带着语言进步，可语言就是想把我们往原点拉扯。打破信息膨胀的壁垒，关注自己的生活；打破冷漠无知的壁垒，选择体谅与单纯；打破摆弄语言的壁垒，归于自然本身。我们都弄错了，语言不能用来粉饰太平，她是一味大澄明的苦药，医人之浮夸，世之焦躁，破人类之自负，万物之伪装。
11、我现在还记得，其中有一句是“怡园，景色朴素，有种整齐干净的美。”结果老师震怒，下面用力画了大波浪红线，力批：“不通，改。”那鲜红的线，至今都对我像个大棒，打到我的灵魂中，引起极度焦虑，话说，我那时是个极其敏感的性格，看了这红线，就一身冷汗。
12、车前子的散文，想必大家都熟悉，并且能够得到公认的。只抄几个《中国后花园》里的题目就可以说明问题了。如：《状元一大串，书店一大片》、《小巷小巷小，巷小巷小巷》、《小公园和大公园》、《袜底酥格麦地蔬格绿油油的麦饼格》、《山芋的白吃甜吃与咸吃》等等。
13、苏州有许多精彩，也有许多无奈。苏州人似乎太过自恋、自得，特别是在所谓“正宗”的苏州人中间。然而归结其中的原因，还是因为对苏州的爱，大家对苏州的情和爱，写不尽，道不完……
14、来源：人民日报新媒体，制图：宋嵩
15、江苏卫视幸福剧场19：30
16、(解题思路)方言的运用可以帮助进行不同的社会交际，适应不同的交际场合，但并不是出于这个目的而存在的。
17、C.变幻感召数字化遍地开花
18、教你置顶星标夏丫头食堂！
19、苏州历来重视对苏州话的保护和传承，从政府到民间都做出了不少努力。
20、D.发展方言识别技术，既是科技公司自身发展的需要，客观上也有利于方言的整理和保护。
五、描写苏州评弹的古诗词
1、苏州园林，美，有种穷尽匠气，堆叠痈赘，狭窄刻意的美，虽然也秀也巧。老师估计看了又要红笔震怒了。
2、世人切莫把君王伴，伴驾如同伴虎狼，
3、苏州很好，苏州很江南。这是大家都知道的。到过苏州的人都会把自己的感受表达出来，用各种不同的方式。于是，就有人写小说，有人写散文，有人写诗词；也有人画画，或作词谱曲……于是，许多人因为苏州而出名了，成了名人。当然，也有人不知如何表达，就借用别人的诗作或文章，美其名曰引经据典。我就常常这么做。但有一些人，用小刀在景区的大树、竹子上刻上“某某某到此一游”等字样。这么做就不太好。