一、二年级说说我自己作文怎么写
1、第如果是要孩子写一件家具家电或者是他的一件玩具，那么要告诉孩子，首先要告诉别人，这件的家具家电或玩具叫什么名字？它什么形状？什么颜色，可以用来干什么？或者是你怎样玩的？它给你带来什么样的快乐？等等等等。
2、我还爱下象棋，每天吃完饭后我都会拉上老爸和他来一场激烈的对战，就这样在与老爸的对战中，我的水平不断提高。学校的几次象棋比赛，我都是前三名了，通过下象棋，我不但拥有了荣誉，还让我明白了一些人生道理，比如“走一步看三步”，“退一步，海阔天空”“落子无悔”“不到最后一步就不放弃”……下象棋真让我受益匪浅呀！
3、二年级三月的时候，她长这样，豁着两颗大门牙，拍得一手好球，可以拍着上下台阶。
4、每节课，我们都会先展示2~3张典型思维导图，帮助孩子们迅速建立概念，了解思维导图的基本用法，然后再引导孩子们共同完成一个应用示例，以思维导图为工具教授简单易行的学习方法。
5、大家好，我是一名小学生，我又高又瘦，戴着一副眼镜，有着高挺的鼻子，红艳的嘴唇，洁白的牙齿。我喜欢扎两个麻花辫，喜欢穿运动服，手上总戴着一块手表，这就是我。
6、04描写校园的排比句
7、大家好！我叫洪薇，住在阳明花园。
8、虽然我的优点很多，可是缺点也不少，比如做事拖拉，爱看电视，爱偷懒……最大的缺点就是做事拖拉。就说写作业吧，每次我写作业的时间都不会少于两个小时，无论作业是多是少，都会被我拖到八九点才能写完。再比如说洗澡吧，本来10分钟就可以洗完的，我磨蹭了半个小时才好。不过，现在我已经在改正缺点了，大家就等着我的好消息吧！
9、因为门牙不在，所以一本正经照相的时候一定是闭嘴的。
10、我很喜欢我家的银龙鱼。
11、妈妈我爱你。是您给了我生命，让我来到这个世界上，您是我的第一任老师，您是为家里付出最多的人，您生病了也不肯说，依然坚持带病工作，照顾我，我有时候会耍点小脾气，妈妈也能容忍下我的小脾气。学习上，妈妈是我的同学也是我的家教老师，不会的题，我们共同钻研，即使我做错了事，妈妈也能原谅我。不论在哪里，妈妈总是想着我，还不停的夸奖我，妈妈是世界上最疼我的人。
12、这张贺卡一下子找不出来了，不过贺卡的样子倒是记得确实是写话里描述的这个样子的。
13、比如说下面这副拔河比赛，画的应该是春天，老师举着旗子，嘴里吹着哨子，同学们摆开阵子，等待着老师的一声令下，使劲儿的往后拉。同学们脸涨得通红，手始终不放绳子。脚使劲的抓住地面。心里一个劲的想，我们要把对方赢了。
14、在这之前，睿睿一到我们家，妈妈就拿出四袋雪米饼，让我们猜要干什么？睿睿猜是吃雪米饼，妈妈说不对。睿睿又猜是说雪米饼，妈妈说答对了二分之一。妈妈公布了答案，是用雪米饼咬出不同的图案。
15、妈妈，你总是把我当成一个小孩子一样，去远一点的地方，你都不放心。放假的时候，我和朋友去E区玩。去E区玩的前一天我对妈妈说“明天下午3：30分，我和朋友去E区玩”。妈妈一听到，脸部表情由晴转阴，说“：不行，你还太小，又没大人陪着，而且到E区太远了，还要过几次马路，非常危险，万一被车撞到了怎么办？我绝对不会批准你去的”！我的目光顿时暗淡下来。妈妈说了“：你去联系你的朋友，你不来了”。我有点着急的说“：我没有联系他们的方式”！妈妈耸耸肩膀说“：我可没有办法了”。
16、毫不客气的说，许多孩子写一样东西或一处景色的时候，用的是“思考”、是“联想”，而不是“描述”。天空想当然就是“蓝蓝的”，眼睛想当然就是“炯炯有神的”，和小伙伴做游戏想当然就是“很快乐”。
17、孩子原本就比成年人更敏锐，当他们用稚嫩的文字描述出来时，就会把我们带回色彩斑斓的童年时光。这真令人着迷。
18、下课时，你瞧那个闹得最欢，总能想出新奇玩儿意的就是我。“温建荣，过这边玩吧。”“过这边玩吧。”弄得我左右不是，不知该去哪边，他们这么欢迎我也不是没道理，主要是我能想出新奇的东西。“我们一起玩吧。”于是，操场上多了几个爱笑的身影。
19、我的脸白白的，扎着两个乌黑发亮的麻尾辫，有着像远山似的眉毛，下面是一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴。这就是我——一个阳光可爱的女孩。
20、每节课，我们都会组织孩子们做思维小游戏，然后展示多个典型示例，并共同完成一次思维导图练习，达到当堂训练、当堂掌握的目的。
二、说说我自己小学二年级
1、我看起来瘦瘦高高的，瓜子脸，有一双炯炯有神的大眼睛，平时我爱穿一双帆布鞋，戴着一块深绿色的手表，看上去阳光又帅气。
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3、咬雪米饼真有趣市实验小学二(10)班睿睿
4、在大家的眼里，我是个普通的女孩儿，而在我自己眼里，我却与众不同。(赵瑾暄岷山学校)
5、我最得意的便是书法了，经过四年的练习，我的毛笔字已经练得炉火纯青。每次书法比赛，我几乎都要去参加，而且每次都能为班级争得荣誉。
6、我今年11岁，有一对浓眉大眼，皮肤很黑，一笑就露出大白牙。我个子很高，有一双大长腿，所以跑步特别快，你瞧我跑步摆动着双臂像一只豹子飞快向前冲，同学们都在为我欢呼加油。
7、它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须。四条小腿，有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。小花特别能吃，饿了的时候就跑过来我就知道它饿了。我就拿它最喜欢吃的食物，摆在它的饭碗里，它就狼吞虎咽的吃了起来。如果有人来了它就跑过来我就知道有人来了，并且热情地接待它。我很喜欢它，你呢？如果喜欢就来看看它吧！它也会热情地接待你。
8、点评：这篇状写小兔子的文章，通过描写小兔子可爱的外貌、动作，表达出作者对小动物的喜爱之情。感情真挚，刻画细腻，多次运用比喻的修辞手法，让小兔子在读者面前活了起来。
9、我喜欢运动，是一个运动小达人。我参加了足球体训队，每天早上在操场上都能看见我奔跑的身影，每次运动会上我都能大展身手，在跳高和跑步这两个项目上准能获得金牌。我喜欢运动，因为运动既能强身健体，又能磨练我的意志，何乐而不为呢？
10、除此之外，我还有一个缺点，那就是上课容易睡着，特别是英语课和音乐课。先说英语课吧，每次我翻开英语书，老师开始上课时，我的眼皮就变得无比沉重，就像是托负着几十座大山一样，怎么也睁不开。而我的脖子就像是挂着千斤重的铁，脑袋一个劲儿地往下垂。再说音乐课，我一般是不会睡着的，可是我们最近一直在学摇篮曲，我一边唱一边打哈欠，既要认真学习，又要防止睡着，真是太难了！
11、它穿着一件白白的外衣，长着可爱的面孔，眼睛像黑色的宝石一样明亮，鼻子特别的灵敏，无论什么气味它都能分辨出来。它不但四肢有力，而且动作敏捷，一见到主人就摇尾巴示好，一见到陌生人就翘起尾巴“汪汪”地大叫，把陌生人赶走。
12、亲爱的妈妈，我心中有许多话想对你说。今天，我借着手中的笔和纸来说出我的心里话。
13、瞧，镜子里的男孩，眼睛不大，却总带着一圈黑眼圈，而且还特别的明显。平时，他眼睛总不自觉地避开别人的视线，显得不自信。眼睛还经常眯着，嘴巴也总是嘟着。思考、生气，甚至运动的时候嘟嘴。而且还爱做表情包，有时把嘴扭成毛毛虫，有时拧成十字形，这就是一个爱做表情包的小男孩呀！
14、速度慢、效率低……这些都是我的缺点，但我的优点胜于缺点，比如说我精通足球、羽毛球等。
15、我是一个十分调皮、活泼、阳光的小男孩，不高不矮，很瘦，这是因为我很挑食，不喜欢吃的菜就一口不吃，所以才导致我这么瘦。我的眼睛乌黑乌黑的，就像两颗黑宝石，我还有一张红嘟嘟的小嘴，能说会道。
16、爷爷，我已经长大了，请不要再把我当成小孩子了，好吗？
17、希望我的回答对你有所帮助。
18、一个有趣的火山爆发故事！
19、我十分调皮，喜欢捉弄我的妈妈。有一次考试，我考了100+10分。回家的路上，我就想着该怎样开个玩笑。突然，我脑中灵光一闪，想出了一个好点子。
20、小花猫经常悠闲地摇摆着那条长长的尾巴，好像在说：“你看我的尾巴多漂亮！”它还会用两只前爪洗脸呢！
三、二年级说说我自己作文怎么写好
1、我讨厌洗澡，因为洗澡前要放热水，换衣服，特别麻烦。但妈妈说洗澡会让身体变干净，会让人神清气爽……我听得耳朵都快起茧子了，但是没办法老妈是家中大王，不能违抗她。
2、多么可爱，多么顽皮的小金鱼呀！我和它们成了好朋友。
3、嘻嘻！不谦虚地说，我是一个聪明而漂亮的女孩。一张红扑扑的脸蛋，总是挂着灿烂的笑容。浓浓的眉毛下，是一双扑闪扑闪的大眼睛，用妈妈的话说，就是“贼精贼精”的，小巧的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一天到晚都叽里呱啦说个不停，问个不停。有时候会被叫成“烦人精”，真不服气！
4、今天晚上，我要进行一个小制作。我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。
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6、大家好，我是小俞，今天我就为大家介绍一下我自己吧！
7、点评：这是一篇描写银龙鱼的文章，全文语言优美，文章字里行间流露着对银龙鱼的喜爱。比喻句“昨天我看着它的鱼翅就像鸟的翅膀，银龙鱼在水里游起来就像鸟儿在飞”形象的写出了对银龙鱼的喜爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
8、我叫俞致远，今年11岁了，是一个可爱的小男孩，我的眉毛颜色很深，有一对漂亮的双眼皮，还有一双炯炯有神的眼睛。
9、夏天，它把舌头伸得长长的，为了给自己解热，冬天，它把身子卷起来，看起来好像很可怜，好像在说：“你快帮我找一个棉被盖上吧！”
10、没有门牙不影响她说得一口好话哈哈哈。
11、我最大的缺点是不爱说话。为了这妈妈和姥姥没少锻炼我，每次都让我自己去超市买东西。在学校里老师让我去大队部办事，一开始我连大队部在哪都不知道，通过锻炼，我熟知了很多地方，也敢大声地说话了。
12、我喜欢运动，也是一位体育小健将。一次上体育课，同学们比赛跑步，就我跑得最快，远远把他们甩在后面，冲向终点。从那以后，同学们都给我起外号，叫我“女汉子”，这个外号一直到现在，都还有人叫呢！
13、点评：“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题，干净利落，好！“它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。”瞧，中间的描写多么生动传神。结尾画龙点睛，突出鸭子的“可爱”。
14、这就是调皮的我，你们喜欢吗？(洪逐天淮河小学)
15、我很喜欢打羽毛球，每次吃过晚饭，等爸爸收拾好了以后，我们就会拿上球和球拍，有说有笑地来到体育馆。要开始打球了，我们立刻变得严肃而投入起来。只听“啪”的一声，球朝我飞了过来，我把拍子往前用力一挥，球就飞了过去。羽毛球像鸽子一样飞来飞去，而我早已累得汗流浃背，气喘吁吁。但我喜欢这种感觉，打羽毛球不仅锻炼了身体，还给我带来的乐趣。
16、今天就是发成绩的日子，我坐在座位上，心里忐忑不安。只听老师的声音回荡在教室里：“你考了一百分！”放学了，金黄的太阳把所有的云彩都照得红红的，一阵风吹过，我顿时感到神清气爽。
17、妈妈，你放心吧。谢谢您一直以来对我鼓励以及安慰，谢谢您对我付出的一切一切。妈妈，我想对您说：“您辛苦了。”
18、我是班里的班长，是老师的小帮手。连续两年期末考试全班第并在二年级时被评为县三好学生。六岁时我就开始学习英语，现在已通过了国家小学二级考试。这些成绩使我在班级中鹤立鸡群，同学们都十分羡慕我，但我一点也不骄傲。
19、小花猫最喜欢吃鱼，只要我喂它鱼，它就会迫不及待的跑过来津津有味的吃起来。不一会儿，盘子里就被扫荡一空。
20、我家有一只小兔子，它叫白雪公主。白雪公主的毛，雪白雪白的，就像是由玉雕刻而成。它那眼睛，就好似一对红宝石一样，在阳光下一闪一闪的，美丽极了。它那对耳朵，长长的，一有什么风吹草动，就立刻竖起来，警惕的看着四周。那段像小银铃铛的就是它的尾巴，小白兔美丽极了。
四、说说我自己二年级下册作文
1、长时间不写推文，就会不知道写什么；而一篇写出去之后，却往往带来新的写作欲望。
2、可就是这些看似普通的文字，把荷花池的模样、季节变化娓娓道来，使我们仿佛进入了小作者对荷花池的美好记忆。
3、怎样？我做的贺卡漂亮吧？(交际语文)
4、除了优点外，我还有个很个不好意思告诉大家的缺点，我是一个慢性子，干什么都慢吞吞的，在家里被妈妈叫我是只小蜗牛，在学校也常常因为写字慢，做不完作业经常被留校。哎！我以后一定要改掉我这个坏习惯。
5、回到家后，我故意慢慢地敲门，门“吱呀”一声开了，妈妈从里面冲了出来，问：“怎么样，这次考了多少分？”我装作垂头丧气的样子说：“哎，这次我翻车了！”“什么？”妈妈生气地问。考了多少分我也不说，只是低着头，妈妈不理我，自己气呼呼地去翻书包，我想：等会儿我一定得吃一顿竹笋炒肉了。
6、这就是我，你们喜欢我吗？(易浩东九峰小学)
7、我有一双水汪汪的大眼睛，一个高鼻梁，还有一张能说会道的小嘴。
8、今天下午，我来到小杨家，一进门阿姨给我们拿了四包雪米饼，让我们猜这是干什么的？今天会有什么好玩的事情了？
9、你们知道我的名字是怎么来的吗？我很小很小的时候很喜欢微笑，我妈妈就希望我做是一朵笑口常开的蔷薇花，因而就在洪姓后面加一个“薇”字。“薇”就是蔷薇花的意思，我就因此而得名。
10、除了计算好以外，我还有许多爱好，打篮球、软笔书法、花样跳绳……
11、在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。
12、我的兴趣爱好很广泛：看书、跑步、打球……最让我引以为豪的就是跑步。不谦虚地说，我跑步很快，已连续三次参加校内的跑步和接力跑，并且都取得了不错的成绩。还有跳舞我也很喜欢。一说到跳舞，我总能滔滔不绝地说上一大堆。我从五岁便开始学习跳舞，还从一级直接跳到了三级，现在已经考上了七级，在学八级舞蹈了。我相信，在未来，我的舞蹈水平一定会更上一层楼。
13、这就是我，一个爱说爱笑，一个个性突出的我，随着我们相处的时间越来越久，你们会更加了解我的。
14、教师点评：这篇文章刻画了一个活泼可爱，生机勃勃的男孩形象，写得非常成功。
15、最近，这个“熊孩子”视频刷爆朋友圈！
16、我的爱好很多，有跑步、扔垒球、游泳等，我最擅长的就是游泳了。我学游泳已经两年多了，蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳，没有一个不会的。也正是因为喜欢游泳，我现在可谓是身强体壮。
17、它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。嘴里的食还没吃完，它们就来喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，谁看了，都会哈哈大笑！它们还非常恶心，竟然把大便拉在了水里，还用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
18、这就是我，一个阳光帅气但成绩不怎么好的小男孩，你们喜欢我吗？(李凝勋绍成小学)
19、记得吗？我们原来一起去丰庆公园，在公园里的每一分钟都飘荡着我们欢快的笑声。现在每当我想起这件这件事都感到无比幸福。或许就算长大了都还记忆犹新。
20、我的个子不高不矮，却有点胖胖的，是个小女孩。妈妈总是说让我减肥，可是我就是不听，结果，现在连漂亮的裙子也穿不上了，唉！
五、二年级作文 我自己
1、我十分喜欢体育，我参加过田径队、足球队和现在的摔跤队。田径队我待了一个学期，但是因为没有跑上优秀线，所以加入了足球队。我在足球队的时间不长，但这段时间我体力大增，因为每天都有高强度的训练，所以我身强体壮。也因此，到了后来，我又加入了摔跤队。经过我的不懈努力，我成为了摔跤队的副队长。我们队的大队长因为要去体校，所以下一学期我就能成为摔跤队的大队长了。每每想到这里，我就十分高兴。
2、我有一位形影不离的好朋友——刘子欣。说到她，就想起她那迷人的双眼，妩媚动人。今天，我就把想对刘子欣说的话一吐为快。
3、一共9节课(每节45分钟)，5月7日开班；作业一对一点评，8人开班，12人满员。
4、我还有一张能说会道的嘴巴，不管有什么问题，我都能用我这张巧嘴快速解决。最亮眼的就属手了啦！当在布艺社团织布时，我的双手就像织布机一样快而准地进行织布，特别认真。
5、我相信我能保持优点，改正缺点，让我变得更好。(陈睿曦九峰小学)
6、晨骅是如何写荡秋千的呢？他说，“我坐上秋千，妈妈轻轻地推了我一下，我就荡起来了。我能看见河对岸的人在看我荡秋千，我还看见树上的柳条被风吹动，我感觉我要飞起来了。”
7、我很喜欢养小动物，我一见到小狗、小猫、小白兔……就会停下来忍不住用手去摸摸他们。每当我想养小动物时，妈妈总会说：”你养小动物就是残害小生命，你还是不养为妙。“我听后脸立刻红了起来，满脸无奈地离开了。
8、这就是我，你们认识我吗？(刘宇轩泰河学校)
9、我有一只毛绒小兔子，九年前买了它，一直到现在。
10、zuowenxk@1com
11、但我并不在意，因为这本来就是事实。这不，前几天上体育课时，体育老师叫我们投篮。正巧轮到我投篮时，带女篮队的夏老师正好路过，见我一下子投了进去，便将我选入了女篮队。就这样，我不知不觉进入了女篮队，不知道我会不会成为一匹“千里马”呢？
12、其实吧，我长得还挺帅，个子中等，有一头乌黑的头发，一双大眼睛，最突出的还是那对招风耳。
13、点评：文中作者对家中的小花猫进行了描写，表达了作者对小花猫的喜爱之情。文章在行文上采用分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想；比喻句“一双灵活的眼睛像两颗珍珠，白天它的瞳孔像一条线，到了晚上它的眼睛就又圆又亮。”的使用使得文章语言生动活泼、内容充实。
14、我属兔，今年11岁，我不高不胖。虽然个子不高，但我认为我还是挺帅的。你瞧，我的头发黑黑的，又多又密，我的眉毛也又浓又密，是标准的“剑眉”。一双大耳朵立在头两旁，大家都说这是对招风耳！我的鼻子挺挺的，好看极了！
15、当心灵被触动时，能够捕捉到瞬间的发生，并用文字讲述出来，才有这样的魔力呀！
16、或许这是我的个人偏好吧！不太喜爱过于有板有眼的文章，觉得匠气压过了天真的童趣。
17、同时，他还有“考试恐惧症”，每当发成绩时，他的心便如十五个吊桶打水——七上八下，手也不由自主地颤抖起来。只听门外传来老师急促的脚步声，等看到老师失望的神情，他的心便“咯噔”一下开始颤抖起来，一张试卷从天而降，他用尽九牛二虎之力将试卷掀开一点点，是“10”，他心想：完了完了，会不会只得了10分？这可无法交差呀！他又将试卷掀开一点，一个“100”出现在眼前，他不敢相信地睁大眼睛，看了一遍又一遍，突然一蹦三尺高。
18、快五点了，我用200米冲刺的速度飞回家，拿出散架了的作业本，“尽力地施展写字才华”，不到一个钟头，“哈，做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端详了好一会儿，爷爷则不断的使眼色。这就是我。
19、这就是我，集优点和缺点于一身的小男孩。(史昊城九峰小学)
20、我还是副班长呢，管理班级是我的责任。每当班主任不在时，教室里就闹翻了天。这时，我便会拿起教棒，敲敲桌子，训斥道：“安静！”然后组织同学们看书，教室里一下子静悄悄的。老师走了进来，把我夸奖一番，我顿时心里乐滋滋的。
六、二年级说说我自己作文怎么写
1、新书推荐：小学生思维导图基础
2、你看！我家的这两只小鸭子是不是笨得可爱呢？
3、我特别珍视孩子们用感受捕捉到的文字。这样的文字或许有些生涩，甚至有细微的毛病，可是却感染力十足。
4、今天是劳动节,这一天碧空如洗，万里无云。小红想帮奶奶做些事。这时她看见奶奶正在一瘸一拐扫地，小红看见了急忙跑过去对奶奶说:奶奶我来吧。”奶奶开心地说:好啊，我的宝贝孙女长大了懂事了，会帮奶奶干活了。”小红听了奶奶说的话高兴的笑了。
5、我的兴趣是很广泛的，我还喜欢养小动物。我养过好多种动物呢，像鹦鹉，松鼠，小狗，兔子，鸭子……我一放学就直奔动物笼子，细心地喂它们吃东西，爱怜地抚摸它们，他们一般都会一边吃，一边感激地看看我，用各自不同的方式亲近我，我往往就忘记了自己还饿着肚子呢。它们都是我的好朋友。
6、最后阿姨还把我们咬的雪米饼拍了下来，看着我的作品，觉的好好玩！
7、有时候，我活泼开朗，爱和同学们一起游戏，同学们也喜欢与我在一起。有的时候，我很文静，不声不响在思考问题或是静静地看书。
8、我还是个乐于助人的小朋友。有一次我和爸爸妈妈一起到江边玩，一个小妹妹骑自行车差点摔倒，我急忙扶住她，然后一直陪着她练习，就这样我们成了朋友。到了分别的时候，她的父母太感动了，一定要留下我们的联系方式，以后再约到一起玩。