一、初中步入高中的说说
1、阅读课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。
2、愿你的小爪子踏过砂石路，并在上面留下一串玫瑰花瓣般的脚印。
3、记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。
4、恭喜！站在这行字面前的冒险者们，经过无数次的副本、紧张的主线、复杂的关卡、梦魇般的Boss，你们来到了第三章的序幕。低头，你们会看到学长们的鞋印就在你们的脚边，仍甚新鲜；抬头，你们能望见越过一座高峰的学长们又向着新一座行进，不断进取。在这里，我们有认真负责的老师，上课风格千差万别，但为学生的心始终如一；我们有团结友爱的同学，平时互相调侃揶揄而且总想着阿掉身边的人，但困难时有求必应；我们有优美的环境，淳佑桥三步就能跨过，但走了一年又一年的放学时间仍未走完。
5、如果你将来不当老师，或者没有像我一样通过这个东西吃烂钱的打算
6、作为待了一年的“老油条”给刚成为“二中人”的你们提一条温馨小建议——千万抓好语数英啊！！！
7、把初中课本上的力学问题重点复习一下，力学是整个高中物理的重点内容，如果力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。
8、高中是新的起点，高中是新的挑战，高中是新的梦想，愿你在高中里，新朋友对你照顾，新老师对你关照，新校园任你驰骋!
9、因为中午吵架那天是期中考试，下午的试卷我几乎所有的答案全填a选项，问答题一字未动
10、学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象，写出自己的体会。
11、我的父亲是高中教师，主管招生的。我今天问了他关于你的事情，他告诉我，只要你有初中毕业证，到某一初中参加中考，有中考成绩就可以参加高中录取的报名。进入高中，拿到学籍之后还要参加高中的会考，这个不是很难的，只要会考全部过关之后，就可以拿到高中的毕业证了。
12、亲近英语。可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说，要注意最好是每页只有五六个生词，从简单的先入手，水平相宜，从而亲近英语，培养语感。也可以看看各大卫视的英语类节目等，因为这些节目有字幕、图像，比较适合同学们学习。
13、初中物理研究的问题相对独立，高中物理则是一个知识体系。初中物理只介绍一些较为简单的知识，注重定向性分析。高中物理是更深层次的研究，注重定量分析。
14、即将踏入高中未知的三年，希望你们放下过去所有的辉煌和低落，用一个全新的自己迎接未来的挑战。学会珍惜二中给你们的时间与与资源，不要辜负自己的努力和期待，将“立志、努力、为公”铭记于心，成长为一个大气充盈的二中人。
15、金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，必须分清；
16、虽然还是没超过，但你在不经意间就会干掉一大票人
17、“Giveityourbestshot”
18、还记得有一次放假我去了奶茶店，在包间里正好与她会面，我就坐在她的旁边(现在要是说起来她肯定不会承认我坐她旁边，她肯定是害羞不好意思说！)然后我们好几个人在一个包间里打炸金花，她还不会我就手把手的教啊
19、如果你没有学到什么新东西，没有发出“卧槽这题还能这么玩”之类的恍然大悟的感叹
20、中考结束了，报考学校很重要！祝你能上个理想的学校！
二、初中步入高中的说说句子
1、如果你的今天和昨天相比，好像没有什么变化
2、所以，初中没能好好学，到了高中好好学，初中中等水平以上的学生，是一定能够赶得上的。当然，前提是“初中中等以上的学生”“现在好好学”。
3、听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
4、你可能需要一个Todolist之类的东西，尤其是当你事务众多时，时间管理必不可少。而在适当的时候，你需要和老师加强沟通，以获得更好的学习效果。
5、画政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物，如：山脉、河流、城市等。
6、我初中并没有考上高中后来父母和我都不是很想去技校上学，就把我放在了私立高中在哪里建立了我的第一个高中学籍，因为我发誓要好好学习在那个学校里真的非常乱让我无法安宁
7、祝你旅途愉快，收获满满，天天开心。
8、新高一的少侠们，欢迎来到二中！初入江湖，我也同样是敬畏而惶恐的。然而我深信，如果把高中比做人，二中必然是一位风华绝代的女神，她兼具专注严谨和温婉柔情，更有卓越脱俗的气质，开放包容的视野。在她的光环之下，你们将培养良好的学习态度，开拓别样的思想维度，企及崭新的人生高度。因此，愿大家都能积极迎接新挑战，开启新篇章。加油，新二中人！
9、初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深入理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。
10、不要在心里面给自己设置障碍
11、“治学方面，送你一句话，也是无数学者一生的追求——独立之精神、自由之思想，共勉！”
12、在那里没个纹身你就像是一个怪胎，无头苍蝇到处乱撞
13、期待在未来的二中生活中看到你们绽放属于自己的光芒！
14、无论考好考差，好的多好差的多差
15、但她不明白我这次要干嘛，就是突然对她特别好，可能她有感觉吧，但是不愿意去相信
16、对于二中，或许你早已从无数学子口中听过ta的盛名，或许你把ta作为初中三年奋斗的目标，也或许，有二中学子会像我一样只是觉得害怕。我们害怕作业本试卷上红色的×，我们害怕被各科老师忽视，我们害怕成为班级年级的倒数，我们害怕，三年后无法成长为自己内心期望的样子......但，别慌，月亮也在大海某处迷茫。二中的有容乃大体现在ta给每一位学子发光发热的机会，ta以自己的行动支持每一位心怀梦想的同学。所以，无需害怕，勇往直前才是英雄本色。请无所顾忌的奋斗吧，你所做的一切努力终将成为未来你所想做的每件事的基石！
17、写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
18、InTHSI,teachersandstudentsareapairofinterdependentlife,butalsoapartnerofcommongrowth.
19、2)数学：抽象、理性、更复杂，要扔掉模式补好基础
20、一转眼，我们就要成为学长学姐了，在二中校园“摸爬滚打”了一年，还是有一些小经验可以略略分享一下的。首先，进入二中，说明你一定是有实力的，进入高中肯定会在成绩上有落差，但要对自己自信一点，高中的难度确实是加大了不少，但是舞台也扩大了，可以发挥自己所长，努力是不会背叛你的；其次，二中里卧虎藏龙，老师和同学个个都是高手，要学会找出问题，和同学讨论或是向老师请教，要让自己参与到学习中；最后一点，请相信二中的包容和大气，三年之后再回首，你绝对不会后悔你的选择！
三、初中结束步入高中的说说
1、1)积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。
2、一年前，我也像你们一样，对杭二充满了无限好奇与憧憬：那传说中的二中之巅，是否依然在接受每一个或压抑或不羁的心灵；杭二规则下的自由，究竟使之绘出了怎样青春的风景；顶尖的学霸大佬到底有怎样的风采；学长学姐们的跑饭速度能否给萌新们留下一线生机？这所有的问题都等待着你们自己进入二中寻找答案：从最初活动课时对校园的探寻和后来自我活力的释放；从课间走廊上一闪而过的身影；从食堂沸反盈天的喧嚷(掩不住其中的背书声)中……从你进入二中的这一刻起，你也一定在奔向那心中人生的答案了。从如你们一般青涩的新高成为了现在的新高我深感到时间流逝太快，所以，最后愿你在时光荏苒中勿虚度，定要在自由之中学会自我约束，切忌不幸福，切记在杭二中活出自己的青春无悔。
3、向上一届学生借阅生物第一册课本，简单地进行预习浏览，尤其对化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。
4、欢迎你们进入二中，开启一段充实又快乐的学习旅程。
5、还有就是初中老师抓得紧，通常一有什么问题，学生自己还没觉察到，老师就已经给你提醒并盯着你做好，很容易形成严重的依赖性。而到了高中，重在培养学生的独立思考的能力和解决问题的能力，在学习中需要独立去分析、总结、想办法。如果自己不主动学习和调整，往往会陷入越学越难的境地。
6、在THSI，老师和学生是一对相互依赖的生命，也是共同成长的伙伴。
7、早点学会把别人的话当放屁
8、然而更重要的，是这里有着的最为优越舒适的学习环境。这里有各科学神，随时为你指点迷津；有可爱敬业的老师们，相伴指导你的左右。作为二中学子，我们不仅“玩得转”，也“学的进”。我慢慢意识到，这，才是二中。
9、其实一点卵用都没有，你一分都涨不了
10、有兴趣是好事，但是你不能把时间全浪费在副科上(请问科学中考考试吗？)，我们学生就是为了分数而活着(你要做另类的话，例如以后研发出什么好东西申请专利什么的你就大胆的去吧)，所以过了初二的最后检测就可以了
11、不要妄想能兼顾，在各科之间保持平衡
12、就怕一直吹自己小学初中的时候多么多么聪明，考得多么多么好
13、其实那时我就已经开始谋划了
14、最后，预祝大家在二中的新生活收获满满，度过意义非凡的三年！
15、记得有一次学校组织刷树，身为班干部的我又让班主任给安排了(距离期中还有两三天)给我分配了人，让我去监督，当然我不会，我的目的很简单，众所周知我要走一步很险峻的路
16、有极少数人确实超不过，没办法
17、7)多练口语听力，以便尽快适应高中英语授课模式
18、骄阳正好，风过林梢，此刻年少
19、“有事一定要及时和爸爸妈妈联系，家永远是你的避风港，爸爸妈妈永远是你坚强的后盾”
20、GraduationCeremony
四、从初中进入高中的句子
1、作为一名在二中摸爬滚打了一年的菜鸡老学姐，在此想给你们几点建议：
2、我根据高中生在学习中遇到的问题和困难，写了一本书《直击高考漏洞》，对学生解决高中各个学习阶段遇到的困惑和误区很有帮助，需要的同学或家长，私信：领书，就可以免费领取。
3、高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。
4、制定学习计划，规划自己的高中计划，在预习的过程中开始调整自己的学习方式和方法，选择自己适合的方法，应对高中以后的各科学习。
5、那不好意思，下次月考你还是这个分数
6、天下哪有不散的宴席！你还会有高中同学、大学同学。大学同学才是你会交往一生的朋友，初中同学最终只会留下一段美好的中学回忆。
7、但高中不只有快乐，学业的压力也会随之而来，与一群与你们一样优秀的人学习既是一种快乐，也是一种挑战。希望你们能做好学习准备，提前预习，及时复习，在高中繁重的学习中扬帆起航，乘风破浪！
8、一年前的这个时候，我怀着紧张与激动的心情进入二中校园，从此与曾在这方钟灵毓秀、江浦兰馨的土地上学习、工作的前辈们分享“二中人”的称号；而在逐渐成长为一名“过来人”的过程中，我也有幸受着二中浓郁学术气氛与人文情怀的浸润。亲爱的学弟学妹们，愿你们在今后的日子中积极向上、迎接挑战，也愿你们顺利适应高中生活，开启新一段心事拏云的人生历程！
9、“在外学习，一定要注意安全，一定要吃得健康，一定要照顾好自己的身体”
10、高一化学是继初三化学后的高一个层次的学习，高一化学的学习是整个化学基础知识的重要组成部分，直接影响整个高中阶段化学的学习，在学习时需要做到循序渐进，注意初、高中知识的相互衔接，同时要加强学习策略、学习方法的掌握。
11、借阅今年刚毕业学生的教材，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备！
12、按照课本和自己保留的初三物理复习资料，认真地把电路问题再重点复习一遍，特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考必考内容。
13、最后祝愿你们拥有一个美好的高中生活，在高中创下属于自己的辉煌！
14、前途不能说没有，但是不好走。练体育会对身体造成或多或少的伤害，那些国家级运动员基本上退役后都是百病缠身，但如果是普通的学体育，在毕业后大多数人基本上选择的是去当体育老师。再看看别人怎么说的。
15、2)提前学习，调整学习方式
16、今年准高三的我走到了无处可逃的话题，她问我“你高三要走了嘛？”
17、进入二中应该是重新定义我们自己的开始。这并不意味着要急于否定自己“辉煌”的过去，恰恰相反，它给了我们一个机会，让我们褪去一些标签，重新发现自己。你们会结交更多志同道合的朋友，认识更多“巨佬”，在交流切磋、取长补短的过程中，想必会收获颇丰。此外，二中也为学子们提供了课本之外的一片小天地——进入二中后，你们可能会为她丰富多彩的学生活动而惊喜赞叹，也会在她提供的高平台上获得更广阔的视野。种种校园文化节、体育活动、高校讲座如同镶嵌在学习日程表上的宝石，闪动着别样的光芒。
18、扩大课外阅读。希望大家有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读，如《红楼梦》《水浒传》等长篇作品。
19、这并不是不好，只是家长要注意防范孩子放松过了头，彻底失去对学习的把控，建议家长一开始就帮助孩子树立明确的目标院校。让孩子意识到学习不是与本校学生的对比，而是全省份所有学生的竞争，提高学习意识。
20、保持谦卑，敢于交流。二中是个人才济济的地方，身边的同学或许在某个领域深入钻研，或许思维深刻见解独特，或许与你有共同的爱好……不要吝啬自己的尝试，虚心求教，勤于思考，和而不同。
五、初中毕业即将进入高中的说说
1、首先你要知道：努力造就实力。值得炫耀和庆幸的是，虽然妈妈是你的班主任，但是妈妈从未利用这层关系为你谋取什么，你也从未因为自己是班主任的儿子而在班里享受任何“特权”和“特殊待遇”。你的成绩除了得益于老师和同学的帮助支持，主要来源于自己的努力，是努力造就了你的实力。正如书中所说“你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。”这句心灵鸡汤也印证了那句老话“打铁还需自身硬”。望记之，并继续努力使自己更优秀，凭借自己的实力取得更骄人的成绩。
2、杭州第二中学是一座百年名校，拥有百年的峥嵘岁月。学校以“立志、努力、为公”三个简朴的词为校训，追求学生的高素质发展。每一个老师都有自己的特点与风采,在这里，你可以受到最好的教育。
3、你会感到紧张焦虑，只是因为这些人坐在你旁边，你能看到他们
4、最后，杭二是一个充满“可能”的地方，祝愿你们找到自己的可能。
5、说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
6、学习初中化学时，同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学习方法，这些较为机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的。
7、尝试边上课边整理课堂内容，或者在大课间整理。若真无时间，请在考试前浏览最重要内容。