二十条精选哲学是什么意思
1、我们现在回到哲学的意义，那哲学玩了一个什么游戏呢？哲学家也好，科学家也好，神学家也好。如果他不是在玩游戏的话，他的研究是进行不下去的。这需要有一点趣味的推动，那么哲学是玩什么游戏呢？philosophy是爱智慧。如果哲学只定义为爱智慧，那够不够？哲学的研究对象是什么？
2、这个世界上存在“麒麟”吗？
3、在汉语中，“哲”是聪明的意思，在希腊文中则意味着爱智慧，所以，按照字义解释，哲学是一种使人聪明、启发智慧的学问。
4、如果我们承认猫这种幻像是存在的，我们凭什么认为麒麟这种幻像却又是“不存在”的呢？
5、知性哲学从知识角度给我们科学，实践哲学就给我们技术，所以中国人对法术器的研究很狂热。西方对本体论，方法论，价值论研究的就比较多。
6、综上所述，我们会发现“猫”与“麒麟”似乎并没有区别，都是一个抽象出来的概念，都是“名”。那么，我们怎么能够认为，麒麟不存在，而猫存在呢？
7、还有那些文学作品中创造出来的人物角色，恐怕现实中也有一定的原型吧。复仇王子哈姆雷特，叛逆先锋孙悟空，翩翩公子贾宝玉，我们不是经常能够听到，你就像那孙悟空，有猴气；你就是那贾宝玉，不喜欢主流价值观，等等。
8、抑或某一天你仰望星空，突然觉得自己只是偌大宇宙中一个小蚂蚁，从此开悟出家？冥冥之中，你想过了吗？谁在决定你，你在决定谁？谁是影响你，你在影响谁？你是怎么来的，现在又是谁，将来又去向哪里？你在这张巨大的关系网中，再努力挣扎，你能给自己定义的坐标在哪里？还是你早就已经被定义在坐标里？一棵树：根干枝叶花果土如果你对哲学就是关系学还不太清楚，那再形象一点，哲学就是一棵树。
9、(我想再举个例子，比如我之前对三视角就保持了很长时间的观望。首先，我觉得三视角太高深了。我觉得没什么用，对我来说没意义。虽然三视角很好，我只能祝福大家能够越学越好，反正我参与不进去。第他不能变成钱，那学它有什么意义呢？后来我抛开自己再来看这件事的时候，就觉得它非常有意义了。为什么后来我去跟课呢？有个很重要的意义，就是能够帮助老师完成他的使命。以前我是一边走路一边听课的，环境不好，无法参加互动。后来就想，我要预备这个时间和环境。现在我所做的事情不只是对我有意义。我不觉得我非常乐意做这有意义的事情。而不是太计较它跟我有什么关系。能参与到这其中本身就是一种荣誉，就是一种意义)
10、智慧库里面的具体的智慧z1,z2,z.....从哪里来的呢？这不是哲学的任务，而是神学和科学来提供。神学提供这些智慧的对比特性，科学就提供智慧的具体层面。没有科学是无法解决具体问题的。科学是高效解决的问题。无论什么问题，都要有科学的视角。那关于人死亡的大问题，也是需要科学的。
11、如今的哲学家，思想之高深，远不及中国的圣贤；思维之宽广，也难以逾越西方的先哲。所以，斯人要么靠研究前人的著作而立身，要么凭后者忽视的细微补丁而成名。
12、意义这个词内涵非常丰富，这能帮助我们明白别人的内心。比如，孩子为何喜欢玩游戏，不喜欢读书？这是非常复杂的问题，不能单一视角讨论。孩子觉得学校没有意义，可能是因为孩子倾向从动态过程去感知意义，这时学校就要多举办一些实践活动。而有些孩子喜欢静静思考，你想让他去跟别人交往，去做事，他就觉得没有意义。我就是很不喜欢做实验的这种，喜欢静静的思考。这也影响了我的现在，大家可以看到我现在所做的更多还是侧重在理论上面。而这正好补充了中华民族在理智方面的缺陷，这是一大片蓝海市场。
13、西方人看中国人没有哲学，中国看西方的哲学不实用。
14、如果知晓哲学包含人道学，那么：应该不会有人，再去质疑前者的意义。哲学的终极意义，便是助人获得最高的智慧与幸福；当然，对常人而言，其最大的价值，便是指导我们如何为人处世。
15、世界观是人们对于整个世界总的看法和根本观点。
16、关于意义的哲学和讨论，似乎每个人都是很迷糊的，形成了一张难以扯清的网。今天这个图，就告诉大家为何会有这一张网。
17、(从这个层级没有意义，从更大的层级上看就会很有意义)
18、哲学讲的是物质之间的关系，万物之间普遍联系而不是孤立的，万物是运动而不是静止的。
19、也就是说，无论个体的猫有的在死去，有的在出生，有的在成长，这个“猫性”都不会有任何变化。
20、对于第一种情况，即麒麟是否存在，还有很多类似的情况。且不说古今中外的神话传说，就是古往今来的戏剧、诗歌以及小说中，就创造了多少人物角色，比如俄狄浦斯王，比如哈姆雷特，比如孙悟空、贾宝玉。
四十条精选哲学是什么意思
1、但无论知性哲学和实践哲学都还是两个视角，必须要有情感哲学。
2、这些问题，光是想一想就会让人抓狂，根本无法想清楚。
3、谢谢阅读，谢谢点赞，请在评论区发表您的见解，或者关注后私聊。
4、我们用三视角就解析的很清楚。今天我整理这些东西受益于维特根斯坦的对哲学的解读。哲学爱智慧，必须是跟整个生命有关的，不能只在文字和语言上面做功夫，也要在实践上面。如此，我们进一步看实践论、马哲就很智慧，就会多更多的欣赏度。
5、关于哲学，在东西方文化差异的情况下，哲学思想也会有所差异。
6、哲学讲的六大范畴之间的关系，就是讲的偶然与必然，原因与结果，内容与形式等之间的主次与内外关系。
7、(今天早晨我发现有时越祷告就越空，也就觉得越没有意义，好像祷告还不如跟小孩在一起互动游戏)
8、而哲学上的存在，是永恒，是一。可以说没有任何时间与空间的定位，也可以说，充满了任何时间与空间。
9、哲学其按其词源有“爱智慧”的意思。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
10、首先，你要明白哲学是一门学术学说，一般人很难理解哲学，其实简单的来说哲学就是讲关于社会生活，关于对世界认识的一门学说。它是对自然界，对社会生活，研究万物起源发展的过程。万物皆能够以哲学的方式研究，哲学也是一门抽象学说。
11、一个人身处其中的境况现实。
12、须知优秀的哲学家，也是杰出的道德家。若哲人道不高，德不厚，智必不达；便是声名再大，著作再多，也不过是二流货色，必为有识之士所轻视。
13、也许我们可以从流水，或狂风的形态来理解柏拉图所讲的“影像”。凡这感官世界中的一切，如流水，如狂风，我们看着没有什么改变，其实是每分每秒都在发生改变。
14、(断关系，舍价值，离影响)
15、哲学是世界观，方法论，探索宇宙起源，物质组成，自然存在，人类特征，世界本质等内容。表现形式为思想，意识，信息，语言，范式等。
16、(我觉得可以帮到家长和孩子之间的沟通，很多时候家长看不到孩子做事情的真正意义。如果对意义有这样的认识，就不会发生那么多的亲子矛盾了。孩子很多时候做事情是拒绝的，如果我们能够让他认清楚这样的一种关系和逻辑，那他以后做事的时候就能够和家长达成和谐和统一)
17、大家觉得生孩子的意义是什么？为什么大家都想生？好郁闷～～～
18、这时你们就不会犯一些错误了，比如你会说人不信上帝有什么意义？另一个人就说你不吃饭有什么意义？讨论不清。你首先信上帝否则吃饭、读书都无意义的。我看到很多人写这些文章，就很浅薄。这是在场上犯了二元思维，犯了逻辑中心主义。其实那个叫终极意义，是遥远的启明星。但它无法照亮此时此刻的你。你家里没有灯，只靠北极星可以吗？小层级的场需要一个具体的意义来推动，这是不能靠启明星的。一点点的启明星没办法推动你。你可能会感觉到可以兴奋一下，但它就像萤火虫一样，只有一点点光芒。
19、度字，有多种解释，其中在哲学中解释为：等度是质和量的统是事物保持其质的量的界限、幅度和范围。这种统一表现在：度是质和量的互相结合和相互规定。关节点是度的两端，是一定的质所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。度是关节点范围内的幅度，在这个范围内，事物的质保持不变；突破关节点，事物的质就要发生变化。量变与质变相互区别的根本标志就在于：事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸。
20、有一个学生在课堂上问我，爱情哲学的内涵是什么？我的答复，人最爱的是我。所谓“我爱你”，那是因为我要爱你才爱你。当我不想，或不需要爱你的时候便不爱你。因此，爱，便是自我自私最极端的表达。其实，人所最爱的既不是你，当然更不是他人，最爱的还是我自己。
六十条精选哲学是什么意思
1、当人们形成了一定世界观之后，就会按照这些观点去解释一切现象，处理各种问题。从而世界观也就成为指导人们观察、思考和解决各种问题的基本原则，这就是我们通常所说的方法论以及与此相联系的思想方法和工作方法。一般说来，有什么样的世界观，也就有什么样的方法论，世界观和方法论是一致的。
2、觉醒发生在对事物、天空
3、具体科学研究世界某一领域的特殊规律，哲学是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，研究整个世界发展的最普遍最一般的规律。哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊的关系。具体科学是哲学的基础，哲学给具体科学以世界观和方法论的指导。
4、逻辑学的发明者是古希腊哲学家亚里士多德，狭义的逻辑学指：研究推理的科学，即研究如何从当前已知条件推理出未知必然结果的科学。广义的逻辑学指：研究思维形式，思维规律和思维的逻辑方法的科学。
5、在古希腊文和英文中：哲学的本义是爱智慧或追求智慧。爱+智慧=爱智慧/思考的乐趣。在汉语中：哲学就是智慧之学或求智慧之学，即爱智之学。马克思：哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
6、或者反过来说，既然我们认为麒麟这种神兽是不存在的，我们又凭什么认为猫是存在的呢？
7、事实上，我们也可以由此推导出，在我们生活的，可以感知的世界中，那些标榜XX特色的东西，都是幻相，并不是真正的存在，因此不可能永恒。
8、从粒子、波、场看，就更容易看到了意义的具体性，就是一个事物产生的影响；从真善美看意义，就看到该事物产生的价值；那意义的关系从哪里看呢？意义也是很有九个角度的。
9、这样看西方哲学就是不同的人在从不同的角度来讲解哲学。那哲学到底在玩来什么游戏呢？具体的游戏如何玩的呢？既然游戏是做关系，影响，价值。我们就要从这三个角度去省察哲学是在从哪个角度产生关系、影响、价值。如此，你才知道哲学对你的意义。比如，如果你家里很乱，当你整理好了就觉得很有意义。维特根斯坦说哲学是做清扫，做整理。这是什么意思呢？刚才讲的信、望、爱和关系，影响，价值到底是什么呢？
10、(我不知道大家小的时候是什么样子的。在我刚有认知去看这个世界的时候，我就在想为什么天空是蓝色的呢？我怎么知道天空是蓝色的呢？我跟谁学会的呀？我在青春期有一段思想上很迷茫的阶段。后来上大学之后，我就一直问我的辅导老师，为什么没有一个人可以在身边，告诉我这件事情应该怎么做，那件事情怎么做，这样我就不会犯错误了。辅导员对我这么说，没有人可以一辈子陪着你。只能自己去强大，去长大。其实生活了这么多年，我似乎今天才明白我最应该学习的东西，来解救那个方向迷失的我，就是哲学。这几堂课听下来之后，让我知道在每一个事物里能真正懂得去认识意义，而这个意义是有层级的，困惑我人生的问题终于找到办法解决了。它就是三视角智慧。非常感谢王老师。)
11、“猫”作为“名”，才是真实，或说实体。而所谓现实世界的猫，都是影像，甚至可以说是幻像。
12、哲学有人类的哲学，和个人的哲学。每个人都有自己的智慧之库清扫器，然而效率非常低，常常想不通，行不通。哲学家所做的并不是个人的哲学，而是把人类公共的智慧库进行清理整理优化，如此智慧库的功能就不一样了。
13、苏格拉底说要爱智慧。那你什么时候会爱智慧呢？只有当你感觉到这个智慧库很美的时候，你才会爱他。哲学就是让庞大的人类智慧形成一个很美的结构。一个智慧怎样导致另一个智慧，两者怎样互相需要的。如果智慧之间发生冲突，哲学就要揭发出来。哲学不仅仅是爱智慧，还要对智慧有信心，有希望。这个会怎样导致更大的智慧。
14、哲学是一门特殊的学问，是与通常局限于某种具体对象的知识体系不同的学问。在汉语中，“哲”是聪明的意思，在希腊文中则意味着爱智慧，所以，按照字义解释，哲学是一种使人聪明、启发智慧的学问。然而，这并不足以表明哲学的实质。哲学作为一门学问，是同人们的世界观联系在一起的，是人们世界观的理论表现形态。因此，哲学是理论化、系统化了的世界观，或者说，是人们世界观的理论体系。
15、我们知道，每时每刻，全世界我们称为猫的东西，都在发生变化，有小猫出生，有老猫去世，活着的猫儿，也在不停地生长，老去——也就是说，我们说的猫，每时每刻都不一样。那么，我们上一秒说的猫，与这一刻说的猫，已经是不同的东西了。
16、在研究哲学的时候，不能只是在理智上，还需要意志和情感。西方的哲学所犯的错误，就是希腊三哲的智慧都是从理性的角度讲解对智慧的爱是什么，具体怎么爱，为什么爱。而具体生活世界却不是这样的。我们是用行动和情感去感知智慧。如耶稣是你的智慧，从哲学上理解它，就不能说讲到耶稣的全是神学知识。那个是二元逻各斯主义，是二元论。哲学是一个视角，从哲学上讲你信耶稣，就不只通过理性上的思考，还要有具体的生活实践和情感体验。同样盼望耶稣，也需要知意情。同样你爱耶稣，也需要知意情的。
17、哲学是一种什么游戏，但不是随便一个游戏就叫哲学。哲学是一种整理清理的游戏，一种特殊的关系影响价值。在你家中会有各种各样的智慧，去解决各种各样的问题。我们不能把这种智慧只是理解为知性智慧。它必须是知、意、情的。你每读一点书，就把一些智慧搬“回家”。你读了道家的智慧，儒家的智慧，科学的智慧，基督教的智慧....又要听老人言的智慧。日积月累，你们家就有上万个智慧。那现在哲学要做什么呢？
18、以上是从逻辑的角度来讲。
19、(像我们学理工科的，就感觉以前学哲学，跟我有什么关系呢？感觉那些哲学家都是疯子一样的，动不动就自杀呀什么的。没有办法去理解他们，而且对自己的生活也不会起到多大的作用。现在听老师讲哲学，我慢慢发现其实哲学真的是最上层的东西，用来指导科学的。)
20、如果我们想要理解西方哲学两千年，理解这些哲学家为什么这么喜欢哲学。我们就要去寻找哲学的意义，而根据我们对意义的解构，意义必须在游戏中寻找。那哲学是在玩什么游戏呢？有时你做一件对你来说很有意义的事情，比如你洗脸洗的很久。你旁边的人会说你洗这么久有什么意义呢？
八十条精选哲学是什么意思
1、道家讲的“恩里生害，害里生恩”，你将来跟女孩子不要爱的太过分，爱得太过分就会分开了，这叫恩里生害。害里生恩，爸爸妈妈管得那么严，很讨厌，可是成就了一个人。恩、害也相生相克的。
2、而对于一件事情可以放到不同的场产生不同的意义，我们很容易区分开来。虽然有时也会造成一些误解。最难的是同样一件事情可以放在一个场的层级里面，这时就很隐蔽了。比如，我99%概率60年以后会死亡，那时我110多岁了。如此，吃饭这件事情对于我身体的意义就很小，因为选择的场太大了。但是把吃饭这件事放在今天或早上这个场。它就具有很重要的意义，因为它要维持我一整天的生命活动。场是层层包裹在里面的。你取的小场，他取的大场，意义就不同了。
3、哲学是人类对于世界认知的总和，是人类智慧的总和。包含世界观和方法论两个方面。打个最简单的比方：各种学科，包括自然科学、人文科学等等，就好像坐标系上一个个独立的点，而哲学就是把这些各自独立的点串连起来的那根曲线的方程式。哲学希望把各个学科都统一在一个方程式(或一组方程式)里面，用这个方程可以解答各种人类遇到的问题。这就是哲学。
4、哲学可以让我们明白哪些规范具有普遍约束力，哪些规范不具有普遍约束力；哪些条件对每个人都有效，而哪些条件仅仅是对某个人或某些人有效；它帮我们获取有效和普遍的主张。
5、天道，指宇宙及生命的衍化。人道，即为人处世之道，指个人或群体同外界联系时，应当具备的方法、原则及态度。天道与人道合称源道。
6、因为透彻，所以古代的圣贤，思考问题时，直抵根本，而无凝滞于细枝末节。斯人分析哲学问题，往往由内向外拓展，如同炸鞭炮。在旁人看来，其思想由于缺乏理性，而更为深奥难懂——最典型的，当数道家对天道的阐述。
7、当麒麟这两个字出现在我们脑海里的时候，你是不是会想到那样一种动物，鹿角、鱼麟、马足、牛尾组成的神兽？
8、《易经》告诉我们的是什么道理？是一个变的原则。大家千万记住，宇宙间没有不变的事，没有不变的人，没有不变的东西。而且天天在变，随时在变，随地在变，无一而不变，也不可能不变。所以我经常告诉年轻人，讲恋爱谈爱情，爱情是会变的呀！天地间很少有真的爱情，爱情是人文自然的产物，也随人为的意识而变化。
9、哲学在各种具体的实证科学领域和具体的实践活动领域，都有普遍的指导作用。科学对人类的发展来说是不完备的。科学仅仅是提出各种概念预设和方法论预设，往往解决的是具体问题，物质层面问题居多，它无法告诉我们问题的全部真相。此时，哲学反思就成了一种必然和必须，因为哲学有助于我们维持整体视野，不至于让我们总是局限于某一个单一领域或视角。
10、我们能说我们所感知的所谓现实世界，就不存在这样的动物或人物吗？
11、哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。网络上哲学，是指在网络上流传的具有平民化全民化的一种民间哲学
12、哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科，一般具有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙“哲”起源很早，其历史久远。如“孔门十哲”，“古圣先哲”等词，“哲”或“哲人”，专指那些善于思辨，学问精深者，即西方近似“哲学家”，“思想家”之谓。
13、这里的“是”字，看起来把主词与谓词等同起来，给人一种“个体性即普遍性”的感觉，如“人是动物”，“苹果是水果”；但我们又知道并不只有人是动物，水果也不仅仅只有苹果。
14、哲学其按其词源有“爱智慧”的意思。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
15、也许有人会说，这是人们想象出来的一种神兽。但是，想象出来的东西，会不会也是一种存在呢？
16、伦理学是关于道德问题的理论，是研究道德的产生、发展、本质、评价、作用以及道德教育、道德修养规律的学说。而道德则是社会与自然一切生存与发展的利益关系中，善与恶的行为规范，及其相应的心理意识与行为活动的总和。
17、(正如老师之前所讲的成功与失败。从经济价值上看，是亏损的、失败的。而从伦理价值看可能是成功的，还可以从美学价值来看。这是价值的三个视角，进一步还可以从影响三视角去看，这样就从不同视角得出不同的判断)
18、第哲学具有最高的概括性和普遍性。
19、再者，西方哲学山头林立，思想复杂，篇幅巨长；若对于世事人生，没有深刻而正确的感悟，则缺乏强大的思辨能力，容易在浩瀚的烟海里迷失自己。
20、在我看来，西方哲学，多元化与学术性明显。与中国相比，西方的智者，对天道与人的思考，更为广博、繁琐。但是，斯人难以直抵核心，因而常常由表及里探究，如同剥洋葱。
一百条精选哲学是什么意思
1、在工作生活中有无数的矛盾不知道怎么解决？
2、这是由于意义的定义不一样，游戏的选择不同，智慧的需求也就不同。
3、现在男女年轻人之间，情都不专，好像蛮解脱的；不是解脱，是无情。你不要把男女之爱的情，看成坏的情，像第六代达赖说的，“若将此心移学道，即生成佛有何难”。男女的爱情和父母的亲情，相是两样，情是一个，转过来的话就是大慈悲。菩提萨埵是觉悟有情，但是有情众生贪图这个情，有情而没有觉悟。
4、为何对同样一件事情，一些人觉得有意义，一些人觉得没有呢？
5、一般认为中国哲学起源东周时期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表。而实际上在之前的《易经》当中，已经开始讨论哲学问题。
6、(还可以从粒子，波，场三个视角去看)
7、这就像你家的衣服，袜子到处乱放。这些智慧和智慧之间就会产生很多矛盾。在解决问题的时候，到底用哪个智慧呢？你就搞不清了，就会很迷。哲学就是解决你的“智慧之迷”。有没有这种认识体验呢？
8、如此，我们再去解构西方哲学，就更有指导性了。每个哲学家都在清理整理自己的“卧室”。这个指导原则就让你知道怎样解读每一位哲学家，他对智慧是怎样整理的，还有哪些黑暗不完美的地方。我只是启明星，你们才是具体的蜡烛，大家要共同努力让智慧点亮千家万户。
9、所以，中国的哲学，比较务实，功利性明显；其主要内容，便是对天人之际与为人处世的探讨。
10、哲学讲的是生产力与生产关系之间的关系，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
11、对，所以哲学应该就是信智慧，望智慧，爱智慧。
12、情感哲学就是艺术，某种程度来讲也叫美学。黑格尔的美学大部分叫情感哲学。一个人内心美不美，就是去整理情感其他情感的关系，影响，价值。
13、如果谁是你的树根，谁是你的树干，谁是你的枝叶，谁双是你的花果，谁又是你的土壤和空气？相反，你又是谁的根，你又是谁的树干，你又是谁的枝叶，你又是谁的花果，你又是谁的土壤和空气？千万不要把根当作枝叶而本末倒置，也不要只盯着花果而忘却修养根干......你把关系搞清楚了，你人生就会顺畅舒心很多。
14、德里达的哲学思想所谓“去中心”观念，就是将对存在的认知分裂成错误的认知和正确的认知两部分，以此来表明“是否存在是先于认知，还是认知决定存在?”，使存在与认知形成悖论，因为我们如果认为存在是先于认知，那么我们没有认知的东西我们怎样来认为其存在？如果是认知先于存在，那么错误的认知与正确的认知就会产生两种截然不同的存在，但存在的唯一的；解构主义就是以此为契机，否定“中心存在论”，认为“存在”是活动的，其中心不断被否定从而不断转移，而后形成的空缺由未得到认知的存在来填补。不知道这样解释阁下能否理解
15、就此来讲，无论是哈姆雷特也好，贾宝玉也罢，似乎只是某一类人的符号，他们只是“名”不一样而已。
16、和世界的无目的的凝视中。
17、今天起早用了一个小时，写下这篇和财经看起来不太垂直的文章，但也许对你的交易所开悟，能够让你悟透交易(股市)这棵树，悟透它的根干枝叶花果土，少走弯路，别再穷折腾不上路了。
18、谈论哲学之前，首先应该明确哲学是什么？哲学是关于世界观和方法论的理论体系。世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的认识，方法论是人类认识世界的根本方法。方法论是世界观的功能，世界观决定方法论。
19、美学的研究对象是艺术，美学就是艺术的哲学。西方美学的历史是从柏拉图开始的。尽管在柏拉图之前，毕达哥拉斯等人已经开始讨论美学问题，但柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学问题的哲学家。
20、三视角思维就是在本体论里面画线，有人从真的角度看意义，有人从善和美的角度看。这样就产生了差异性。而人的智慧之光被二元蒙蔽了，于是就看不到他人的视角。这是一个产生变化的，还有其他的视角吗？