二十句拟人句二年级精选
1、白色的雪花从灰蓝的云层中跳着忧伤的圆舞曲，缓缓飘落入大地。
2、红叶挂满树枝，像燃烧的火焰
3、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
4、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！()
5、拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
6、雪花飘飘荡荡，千姿百态。如仙女下凡，个个披上了漂亮的婚纱。
7、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
8、例：翠鸟蹬(dēng)开苇秆，很快地飞过去。
9、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
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11、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
12、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
13、雪花像金莹的小一精一灵一样，飘飘扬扬的从天空落下来。
14、叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。
15、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
16、雪花像精灵一样从天上降落下来。
17、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
18、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
19、雪花迈着轻盈的步伐，悄悄降临到人间。
20、(5)花儿被风吹弯了腰。
四十句拟人句二年级精选
1、月亮一露面，满天的星星惊散了。
2、翠鸟蹬(dēng)开苇秆，像箭一样飞过去。
3、(7)太阳好像一个大火球。
4、三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，有的像温柔的仙姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！
5、小树在跟小朋友们招手。
6、这个句子中把()比作()；把()比作()。
7、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
8、(4)阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。
9、星星在天空中眨着眼睛。流水一边奔跑一边哗啦啦地唱着歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。鱼儿在水中欢乐地嬉戏。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
10、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
11、绿油油的小草被风吹弯了腰。
12、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
13、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。
14、百米赛跑的运动员像离弦xián的箭一样奔向终点。
15、雪花舞蹈着，轻盈的从天而降，飘飘落下，依偎在大地的怀抱。
16、夏天的凉风总是随身携带着喷壶，走到哪儿就在哪儿洒下沁凉的雨水。春风悠闲地漫步，一会儿摸摸刚冒芽的树枝，一会儿碰碰刚返青的麦苗，一会儿拈拈刚吐蕊的野花。秋风拿着画笔把田野涂成灿灿的金黄色！
17、竹林熊猫在嬉戏。
18、玉屑似的雪末随风飘扬。
19、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
20、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。()
六十句拟人句二年级精选
1、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
2、把下面句子改成比喻句
3、这条公路很长很长一直伸向天边。
4、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
5、凛冽的寒风发起狂来真吓人，摇撼不动大树就去撕扯人们身上的棉衣。
6、一只蟋蟀正全神贯注的在它的住宅前演奏着动听的乐曲。
7、火光欢快地在蜡烛上舞蹈着。
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9、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
10、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理)
11、小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
12、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
13、寒风在肆无忌惮的咆哮、怒吼，令人胆战心惊。
14、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
15、(8)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
16、花儿在风中笑弯了腰。
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18、雪花摆动着轻盈的舞姿，纷纷扬扬地飘落下来。
19、雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人。
20、二年级比喻句、拟人句、排比句。
八十句拟人句二年级精选
1、比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。
2、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
3、例树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
4、弯弯的月亮像香蕉。
5、天上的星星在窃窃私语。
6、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。我们家有的人有的喜欢穿裙子，有的喜欢穿衣服，有的喜欢穿校服。我们家的人有的喜欢看电视，有的喜欢打水，有的喜欢游泳，有的喜欢弹钢琴，还有的喜欢逛街。美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，有的像温柔的仙姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！
7、下面是老师整理的小学语文二年级下册比喻句和拟人句汇总，家长可以保存下来，让孩子多多积累！
8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
9、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
10、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
11、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。()
12、这件文具好象是小亮的。
13、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
14、苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
15、拟人句指的是把动物或者植物等比喻成人的某种形态，达到表达生动形象的效果，是一种修辞手法。
16、雨下得很大，像断了线的珠子。
17、中央大街人如海，歌如潮。
18、寒风咆哮着向人们扑来。
19、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
20、柳树在风中尽情地摇摆着纤细的腰肢。
一百句拟人句二年级精选
1、二年级下册语文的课文中有很多拟人句：小草从地下探出头来。种子睡在松软的泥土里。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。太阳害怕极了，慌慌张张地躲进海里。……拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。根据这一标准，小朋友们可以自己翻开语文书，找一找课文中的拟人句。
2、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
3、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
4、小草轻轻地伸了个懒腰。
5、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
6、拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。
7、拟人把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
8、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
9、春天像淘气的孩子，欢乐的.奔跑在无边的大地。
10、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
11、火山发出一声咆哮。()
12、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。
13、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
14、太阳害羞地躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
15、10) 绿油油的草被风吹弯了腰。
16、(3)班长写的字真像刘老师写的字。
17、水稻笑弯了腰。高梁涨红了脸。桃花笑得红了脸。杨树一动不动地站在路边。花儿在风中向我们点头笑。蝴蝶在空中跳舞。
18、秋天的雨，吹起金色的小喇叭。
19、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
20、(12)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。