一、纯音乐说说看吧
1、这首作品是美国Dobro大师Jerry Douglas当年在游历土耳其的时候创作的。安卡拉是土耳其首都，伊兹密尔是土耳其第三大城市，文化名城。Jerry当年随美国一个政府的组织到访土耳其，要从首都安卡拉去伊兹密尔玩。他们发现在地图上两个地方距离挺近的，就放弃了坐飞机，决定坐长途车去。。。结果花了三天才到。。。于是就有了这首曲子。Dobro是美国人自己发明的一种带有钢制共振盘的吉他，声音独特，在乡村和兰草乐中很重要。而Jerry Douglas对于这种乐器有多重要呢？这么说吧，现在英语词典上解释“Dobro”这个单词，基本上放一张Jerry的照片就够了。这段巴士之旅大概不是很舒服，但这段曲子写得真好，听完了会让你觉得还可以再坐三天大巴。。
2、非典型高中生如何自我成就
3、可以当年也是懵懂，居然没发现纯音乐的美。耳机里大多数还是充斥着巨头们的歌…
4、有出售，不过挺少的。今年秋天之前是可以随意使用的，后来改了，用的话不能公开发布出来。
5、这更多的是一种性格的磨练和独特人格魅力的唤醒！
6、http://music.1com/#/m/song?id=442853770&userid=108222863
7、大人理解这种电子合成乐可能比较难。
8、songfromasecretgarden(出自~~玫瑰园)如上面老兄的天空之城木吉他弹奏的还有林海的月光边境、流动的城市班得瑞的童年特别好听得kisstherain希望你能喜欢
9、音乐不在于多，在于精，越挺越有味道的那种才是享受。
10、当然啦，对于我的整个申请过程，我非常感谢BCIC老师们的帮助！我申请大学肯定没有经验，但是老师有啊哈哈哈...
11、目前收到了UAL，ACM和Chichester的offer，另外两所院校还在等结果。我最想去的就是UAL和ACM，还在纠结到底去哪个。当然，也得看ACM今年是否有希望给国际学生担保签证。
12、Nothinghasreallyhappened,
13、直到最后一个同学走出圈，再听教师口令走到自己的位置坐下。
14、(2)认真聆听，分析角色
15、耳机线像是输液管，听音乐的时候很像生病打点滴，是一个治愈的过程。
16、高开说：“除了学习课本外，我还喜欢拉小提琴，学习累了，演奏一曲古典音乐，感觉很放松。”说起自己的学习心得体会，高开说他平时最喜欢听古典音乐，有时候还喜欢拉几首小提琴。
17、客观的讲，我用的是NANO一代，几年用下来，个人觉得IPOD的音质中规中矩，如果你选择NANO的话，建议你换根耳机线，比如铁三角的就很不错，因为原装那根实在是没有什么突出的地方。但是NANO4与三星的MP3比较的话，我选择NANO，三星的东西多华而不实，且它的产品质量与价钱不成正比，很少有人选择三星的音乐播放器。刚开始买NANO是因为认同苹果的价值观，而且NANO外观也不错，可是用了那么长时间下来，发现有点小失望，这主要是由于操作什么的都要通过ITUNES，比较麻烦，并且性价比不高，许多该有的功能它的忽略了。买电子产品不太可能买到十全十美的，符合自己的需求其实就够了，其他些许小地方有瑕疵还是可以忍受的。
18、瞬间有没有觉得学习音乐时刻牵动着你的大脑各个部分，脑子不转起来都不行。
19、根据意境，角色猜想
20、全班同学合作表演，演一演大象音乐会的演奏家们、象家族舞者们热闹盛会的场面。
二、听纯音乐的说说
1、二级教师，温州经济技术开发区海城第一小学教师，朱慧静名师工作室成员，区优秀指导师。
2、师：小象们在森林伙伴的细心呵护下茁壮成长，迫不及待想要开始学习走路。于是小象们一起去参加了“学步训练营”，诶！你们瞧，这里还留下了小象们的足迹呢，我们快跟上一起去看看吧。
3、我想每个人喜欢一首歌都有理由，每一首歌的背后都有一个深藏的秘密，它或许连载着某个幸福的瞬间，或许让你回想到落花的窗台旁那个曾为你淋雨的少年，还有那些青涩岁月里曾许下天真而浪漫的诺言。
4、太阳的后裔ost原声全集百度云连接已上传附件
5、都挺早的……同一时期的接触的。那时候为了显示自己很独特就听别人不听的，哼。
6、强烈推荐楼主可以听听！
7、一步一脚印把这条路走出来
8、嗯，我有听过！可以详细说说这首歌么？在网易云音乐它已经有五百多条评论了，很多人都产生了共鸣。
9、UCAS申请获得offer：
10、本环节小象音乐会表演以生为本，通过“小象音乐会”，让每一个孩子参与表演，让音乐属于每一个孩子。在班级氛围内，学生主动有积极的参与意愿，这样才能让体验过程有意义地发生，通过听、动、唱、演让学习过程更加深刻。
11、⭐在(XX)处填入名字
12、那个有学过，在开始做音乐之后。之前的音乐是靠着天赋做的，后来发现不行。这样做，一是效率低，二是不可能一辈子靠天赋，总会有没有灵感的时候。所以需要理性的知识基础才支撑感性的表达。
13、不会啊，我是个人类啊，做不做音乐写不写歌这些不重要。
14、乐句演唱——小象取名
15、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
16、(3)师生探讨，学生发表感想
17、揭示课题——《小象》
18、夜空中最亮的星，请指引我靠近你。
19、平常爱看书、坚持弹琴、听音乐，虽然北大自招没过，但程康宁用成绩证明实力，正如她所说“三年努力没有白费，学习方面每个人都有自己的方法，要找到真正适合自己，不能盲从。“她对自己的鼓励是：永远不要缺少勇气！如果不去做，永远不知道能不能成功，要相信自己。
20、一辈子最遗憾的是没机会没条件学钢琴，还有就是爵士鼓。
三、轻音乐说说
1、人们在仰慕学霸之余，总结出历年状元的共同点，
2、你会怎么形容你做的音乐，它们是什么类型，什么风格。
3、本人也是个很喜欢轻音乐的家伙，呵呵
4、(2)双响筒：XXX|XXX||
5、还有一首我最新发布的《NOLUCK》，当时听到了LilTecca的《OutofLove》，它的预副歌到副歌的过渡挺有意思的，我就也试着做了相似的处理，真的很不错，可以去听听！
6、仙剑奇侠传四的主题曲！
7、”我会在每个柔软的黄昏,喝一杯温柔的酒,管他是与非,管他忧和愁,只要你还在我的北方……“
8、师：经过小象们坚持不懈的努力，它们终于学会了走路，各个高兴地扬长了鼻子，兴奋地欢呼，传递成功的消息！
9、是我是我财富，反正有的人这辈子都经历不了这样的痛苦，我觉得很值，浪费我2年时间，换来的是一个思维正常的我……
10、我想，总有一首歌能感动你。
11、感谢蛋卷对我的信任，坦诚的分享这一切。
12、了解乐器钢琴、低音大提琴的音色及演奏方式。
13、小象集训——歌唱主题分段听辨
14、在音乐实践活动中表现自信和兴趣；用律动快乐地表现音乐。
15、体验式学习给予学生个体充分享有自由的音乐探索和权利，设计“念读儿歌”、“旋律描画”、“大象舞蹈”、“提琴演奏”等不同音乐活动，获得丰富的音乐实践积累经验，让学生进一步感受大象的虽然笨重却依然有趣、可爱的形象，从熟悉音乐主题、到复听音乐演唱主题旋律，加深印象。
16、你觉得抑郁症的这段经历，对你的音乐创作有影响么？
17、引出课题，简介乐曲
18、钢琴八级辽宁省实验中学谷松润
19、师:相信可爱的小象给你留下了深刻的印象，让我们也用歌声为勤劳努力的小象点个赞吧。
20、师：原来是象家族的叔叔阿姨登场啦！
四、听纯音乐的文案
1、普通人！在人群里看不到的那种。
2、就是纪念一下自己啊，我觉得自己老牛逼了。在这个世界，这个社会，以及别人对我那些不好的行为，还没有我自己对自己下手狠。
3、听一首歌，就像做了一场梦。那段和青春有关的日子，那些人，那些事，曾经那么曼妙动人。
4、本环节用体态律动的方式表现音乐形象，将音乐形象可视化，符合结合一年级学生的年龄特点和天性。通过为小象取名，调动学生的学习兴趣，拉进学生与音乐形象的距离，增加亲密感。在动与唱之中，熟悉音乐旋律，感受自由摇摆的音乐风格。
5、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节奏声响，像在诉说深藏已久的秘密心事。
6、我把你装进心里你是我的唯一
7、通过画旋律线、歌唱、律动等方式，熟记音乐主题旋律，感受轻巧的音乐形象并获得愉快的审美感受。
8、感觉你在音乐方面涉猎范围很广，你会比较钟情古典音乐么？像你刚才在采访前给我听日本的三弦，还有在你《永安YAC》专辑里也能听到古典乐器的加入。
9、会觉得职业与当初所学不符
10、http://music.1com/#/m/song?id=518855086&userid=108222863
11、跟随教师，踏步走进呼啦圈
12、学生随音乐身体自然轻微摇摆，并且能从跟随教师脚步到独立自己完成行走。在进入教室时三拍子脚步可能比较混乱，可让同学们心里默数节拍123,1以达到统一的脚步。能说出乐曲名称和作曲家。
13、所以你不会在介绍自己的时候，说自己是做音乐的，写歌的。
14、任时光流去，我只在乎你。
15、热爱运动，喜欢音乐，高三也每天打球。运动带来身心放松，也增强了体质。他还喜欢音乐类，钢琴、吉他、唱歌都比较擅长，钢琴还考取了八级。谷松润高考志愿计划报考北京大学。已经办了健身卡，假期内计划健身计划，也会把喜欢的乐器“捡”起来，继续练习。
16、打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人，小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。
17、在合作表演中，学生主动积极参与表演，学会与他人合作，并能结合时事新闻，改编歌曲《大象找家》拓展赏析，懂得保护环境，爱护小动物的重要性。
18、生：速度变快了，节拍也发生变化。
19、Hi，我是Kyle。很高兴收到BCIC的邀请，能够在「深度视角」专栏，和大家说说我的留学故事。
20、这算不算是，人类原始求生意识的一种唤醒。强迫自己走出那个封闭的世界，让自己新生。
五、听纯音乐发什么朋友圈说说
1、而且学校里活动很多，我觉得生活非常充实。目前我正在排两部话剧，下个月还有一场音乐会，为了兴趣和梦想忙起来的感觉真的很不错。
2、剩我/一个人/听他们劝我/你在天堂
3、音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。
4、隐约觉得你有过抑郁的时期，你是否愿意谈一谈？
5、我很好奇一点，你会几种乐器？
6、你有关注过自己在音乐软件上的人气么，音乐的评论什么的。你好像没有刻意的去宣传过自己。
7、给你一张过去的CD，听听那时我们的爱情。
8、一种都不会，我不会任何乐器，做音乐全靠的想象力和听无数的歌来的审美能力。
9、感受不同速度的二拍子律动，创编两小节二拍子节奏，并拍一拍。
10、有句话说，“要想轻松的生活，只有选择失去灵气这条路。”我在深有感触的同时，又产生疑问，性格的抑郁，和才气、灵性是否真的有很大的关系？也许在文学的世界里，这不足为奇，只是跳脱出文字装扮成的虚假世界，在现实中果真如此么？
11、没啥影响吧，可能旋律都是悲伤的吧，其他倒没什么。因为音符是不太容易会说谎的啊……你开心或者不开心，都在音乐里写着呢。
12、(1)碰铃：X—|X—||
13、B：钢琴+低音提琴表演(最佳演奏者中心位)
14、我其实最喜欢听的是民歌民谣，我觉得那些深植于中国几千年历史中依然生存的民歌民谣都是经典。
15、《太阳的后裔》第1首OST《ALWAYS》尹美莱。第2首OSTEXOCHEN和Punch演唱《Everytime》。第3首OSTDavichi演唱《这份爱》。第4首OSTGummy《YouAreMyEverything》《太阳的后裔》第5首OSTMadclown和金娜英《OnceAgain(再次见到你)》《太阳的后裔》OST第6首——K.Will《说说看吧》《太阳的后裔》OST第7首Lyn——《WithYou》
16、师：看着小象们载歌载舞的让样子，我有一个想法，要不为他们办一场小象音乐会吧！它们要为我们带来节目就是——《小象变奏曲》
17、(1)小象舞会，情境再续
18、MIDI：英文musicalinstrumentdigitalinterface乐器的数字化接口)的缩写。整个MIDI系统包括合成器，电脑音乐软件，音源，电脑，MIDI连线，调音台，数码录音机等周边设备。将来源于键盘乐器的声音信息通过电脑处理制作成音乐。
19、14岁创作出自己的第一首歌
20、师生探讨：小象学习地怎么样了？
六、纯音乐说说看吧
1、选出演奏姿势最为优美的学生，坐于中心位置，起示范作用
2、但若想学以致用，想把兴趣变成职业
3、谷松润698分(理科)
4、学生搭起两列小火车，随教师左右扭动身体，左右脚踏步，随恒拍走进教室，音乐最后学生坐在座位上。
5、反正要明白人的主观能动性，比你想象的还要强大，但也比你想象的还没有用。
6、改编一年级上册第六课歌曲《小青蛙找家》
7、情感升华——学唱歌曲《两只小象》
8、爱护动物，保护大自然！
9、《Chapter2:past》
10、但在教学中也有许多的不足。对于一年级学生的成长，教师要有足够的耐心，有时候太着急就会离我们的目标越走越远，教师要扎扎实实地一个一部脚印，也许他们会做的更好。
11、学习音乐才是让你“脑洞大开”！
12、我可不可以理解为，如果你是单纯为了挣钱的话，就不会坚持这么多年了。
13、熟练掌握《大象》的主题旋律。
14、官网：www.ukbcic.com.cn
15、http://music.1com/#/m/song?id=427015344&userid=108222863
16、看音乐喷泉的人真不少，一支由7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲，喷泉随着音乐的节奏上下起伏，声音大时好几米高，声音小时也有1米多高
17、(2)学生聆听A1乐段
18、音乐总监吧，或者制作人，现在还在弄，商业计划书还没写完呢，公司准备注册。
19、②分组扮演钢琴家和低音提琴演奏家
20、出示课题，简介作品《小象》。
1、毕业学校：东北育才学校超常教育实验部
2、InstrumentalHiphopBeats：纯音乐(器乐)嘻哈伴奏。
3、呆在家里的这段时间，我的心情由无聊难耐到怡然自乐，其实方法也很简单，只要找到自己的兴趣爱好。在家画个画、弹个琴、做烘培等，把烦闷情绪转移。哈哈，当然前提是要全身心投入、全神贯注地做事情啰！方法虽简单也老套，但效果很好哦，给大家分享一下我的做法吧：
4、不是，我们都是一类人。就是不想被同流合污，想用自己的方式活着，用自己的方式做音乐，不想在这个体制内跟着主流思想走。
5、对于受众来说，他眼中的你是蓝色的，而这是你最好看的颜色。他希望你永远冰冷、阴沉、眼底装着满满的忧伤，然后把这些一口气化成作品呈现在他们眼前，太美了，太精彩了，他们鼓掌，一个忧郁的完美形象在脑中应运而生——才不希望你变好。
6、记录“宅”心情，我们在行动
7、像楼主所发这么多，有好多我都是经常听的，
8、绕了一大圈才回到正题，说说今天要分享的一首音乐，是昨晚偶然间听到的，输入潜意识一夜，通过梦境感受到不可言说的神奇，同时激发了强烈的对好音乐的分享欲，希望它能遇到更多懂它的有缘人吧。啥，具体梦境？就不分享了，玄了更没人信啦，哈哈?
9、我的性格嘛...我感觉自己还挺多变的，有的时候挺活跃的，有的时候又不喜欢讲话，要说有什么词能形容我？可能就是感性吧哈哈哈哈...可能也正是这样的性格吧，我觉得自己和音乐特别合得来。
10、听到新型冠状病毒时，我的心情是复杂的。对病毒的惧怕，对逝者的惋惜，对前线人员的敬畏和感激，对自己只能待在家里的郁闷和烦燥。
11、合作实现三维互动：信息互动、师生互动、生生互动。“象长官”与“小象”的合作，“两只小象”的合作，“象家族”与“音乐家”的合作，并且在每一课时的结束都设置了分角色完整演绎全曲，学生在互动中调整自我行为，同伴间互相帮助，是音乐课成为师生共同创造、愉快学习的乐园。
12、可能你会好奇我为什么会到英国念书。
13、音乐一词(Music)来自希腊语的“缪斯”(Muses)，那是在古希腊神话中的九位掌管艺术的女神。简单地定义，音乐是声音和休止在时间中的理性的组织。音高必须以某种一贯的、有逻辑的和(通常是)令人愉悦的方式加以组织，我们才会把这些声音称为“音乐”而不只是噪声。一位歌手或乐手通过创造声波来产生音乐，这是在空气压力下反映稍有不同的振动。
14、症状发作的时候，是否真的情绪会不受控，理智无法战胜情绪？
15、师：虽然大象的脚步不是最轻盈的，但舞蹈也是它心中所挚爱的娱乐方式，而且象家族的大象们最喜欢跳圆舞曲了。
16、生：沉沉地、缓缓地、重重地……
17、最严重的时候，有出现过什么情况？
18、我有自知之明且骨子里天生骄傲的人。
19、我的网易云歌手名是Kyle欢迎大家来听听我的创作！
20、节拍变换——三拍子《可爱的小象》变奏
1、师：你能模仿小象的语气来告诉大家你给小象起的名字吗？
2、(1)猜一猜，简介乐器
3、听完你会回来转发这篇推送的！
4、学习舞步感受圆舞曲的三拍子的节奏型。
5、面对突如其来的疫情，面对日渐漫长的假期，面对宅在家里的特殊状况，面对“线上学习”的陌生形式，我们可能会产生焦虑、担忧、生气等消极情绪。这样的消极情绪如果不能得到及时缓解，可能会影响我们的身心健康。我们应该怎么办呢？我们怎么赶跑这些坏情绪呢？让我们跟着南苑小学张聪敏老师，一起“给情绪变个脸”！
6、师：《大象》正适合为我们今天象家族的舞会的盛大场面配乐呢。
7、聆听A部分音乐，用画旋律线、演唱、律动等方式记忆、表现。
8、你纯音乐的时候是在写自己，还是在写一种构想，一个故事。
9、那些听不见音乐的人认为那些跳舞的人疯了。
10、这个病在你身上具体的表现是什么？