精选少年中国说朗诵背景视频81句文案

admin 心情说说 2024-05-06 10:02

一、少年中国说

1、顺着老师关于写作背景的补充,齐读第一段。

2、中国第一套情绪管理绘本《我想要爱》

3、老年人如秋后的柳树,少年人如春前的青草。老年人如死海已聚水成大泽,少年人如长江涓涓初发源。这些是老年人与少年人性格不同的大致情况。梁任公说:人固然有这种不同,国家也应当如此。

4、少年雄于地球,则国雄于地球

5、真可叹啊,满脸皱纹、牙齿落尽,白发正堪一把,已颓然衰老了!象这些人,除了忧郁以外没有别的思绪,除了悲惨以外没有其他天地;除了萎靡不振以外没有其他精神寄托,除了叹息以外没有别的声息,除了等死以外没有其他事情。

6、绘本故事:活了100万次的猫

7、绘本故事:西雅图酋长的宣言

8、西方有句民间谚语说:“有三岁的老翁,有百岁的儿童。”那么,国家的老与少,又无确定的形态,而实在是随着国民人心的力量变化而增减的。我既看到玛志尼能使他的国家变成少年国,我又目睹我国的官吏士民能使国家变成老大帝国。我为这一点感到恐惧!

9、绘本故事:爱是一捧浓浓的蜂蜜

10、我为这一点感到恐惧!象这样壮丽浓郁、风度优美举世无双的少年中国,竟让欧洲和日本人称我们为老大帝国,这是为什么呢?这是因为掌握国家大权的都是老朽之人。

11、当那些混乱的游行场景在网络上广为传播的时候,作为无言的抵抗,失望的人们也在努力一遍遍转发另一组视频截图。那是一名内地中学生十几天前在一档电视节目中的发言。在那期名为“中国该不该强硬反制日本”节目中,在几乎一边倒的激烈言辞里,这位戴着眼镜、穿着白色运动上衣的男生站了起来。

12、《少年中国说》第二自然段用歌颂少年中国的蓬勃生命力,第三自然段才是抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。目的:用老年人和少年人的不同性格和处事态度来比拟国家之强弱。

13、女:河出伏流,一泻汪洋。

14、鹰隼(sǔn)发硎(xíng)澌(sī)

15、5《搭石》朗读+知识导学

16、譬犹童年多病,转类老态,或且疑其死期之将至焉,而不知皆由未完成未成立也。非过去之谓,而未来之谓也。

17、包头日报社策划推出“党旗下的诵读”活动以来,受到社会各界的广泛关注,收到包头市各地区、各单位和许多个人的积极参与投稿。

18、绘本故事:我唤醒了睡美人

19、元、平、桓、灵,则其老年时代也。自余历朝,莫不有之。凡此者谓为一朝廷之老也则可,谓为一国之老也则不可。一朝廷之老旦死,犹一人之老且死也,于吾所谓中国者何与焉。然则,吾中国者,前此尚未出现于世界,而今乃始萌芽云尔。天地大矣,前途辽矣。美哉我少年中国乎!

20、那些在朝中任正副部长以上,外出担任监司以上官职的,一百人当中,其中五官不全的,大概有九十六七人。他的发育成长之所以如此迟缓的原因,是历代的民贼阻碍遏止他生机的结果。

二、少年中国说朗诵背景视频

1、绘本故事:谁咬了我的大饼

2、真是可悲啊,我们中国果真已经是老大帝国了吗?站在今天以纵览往昔,尧、舜和夏商周三代,是何等美好的政治;秦始皇汉武帝,是何等的英雄豪杰;汉代唐代以来的文学,是何等的兴隆繁盛;康熙、乾隆年间的武功,是何等的盛大显赫。

3、那么,国家的老与少,又无确定的形态,而实在是随着国民人心的力量变化而增减的。我既看到玛志尼能使他的国家变成少年国,我又目睹我国的官吏士民能使国家变成老大帝国。我为这一点感到恐惧!

4、如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。任公曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。

5、绘本故事:野兽出没的地方

6、但产生一个玛志尼,就能使全国变成少年意大利,何况我们中国确实处在少年时代呢!堂堂四百多个州的国土,凛凛然有四万万国民,难道就不能产生一个象玛志尼这样的人物吗!

7、那些在朝中任正副部长以上,外出担任监司以上官职的,一百人当中,其中五官不全的,大概有九十六七人。

8、绘本故事:偷懒的大公鸡

9、sǔnlǚyùlínxíng

10、《桂花雨》朗读+知识精讲

11、我国民而自谓其国之老大也,斯果老大矣;我国民而自知其国之少年也,斯乃少年矣。西谚有之曰:“有三岁之翁,有百岁之童。”夫以如此壮丽浓郁翩翩绝世之少年中国,而使欧西日本人谓我为老大者,何也?则以握国权者皆老朽之人也。

12、用奋斗的青春捍卫祖国尊严,

13、干将——人们创造的财富

14、补充资料,了解作者及写作背景。

15、使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

16、美人和英雄豪杰尚且如此,何况平平常常、碌碌无为之辈呢?像这些人,除了忧郁以外没有别的思绪,除了悲惨以外没有其他天地;除了萎靡不振以外没有其他精神寄托,除了叹息以外没有别的声息,除了等死以外没有其他事情。

17、今日且过,遑知他日?今年且过,遑恤明年?普天下灰心短气之事,未有甚于老大者。于此人也,而欲望以拏云之手段,回天之事功,挟山超海之意气,能乎不能?

18、绘本故事:打破杯子的鼠小弟

19、戳音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年时

20、绘本故事:驴小弟变石头

三、少年中国说歌词

1、烈士暮年,壮心不已。爱国

2、中国第一套情绪管理绘本《我很善良》

3、如彼乞儿拾金一锭,虽轰雷盘旋其顶上,而两手犹紧抱其荷包,他事非所顾也,非所知也,非所闻也。非眼盲则耳聋,非手颤则足跛,否则半身不遂也。即使果亡矣,果分矣,而吾今年七十矣,八十矣,但求其一两年内,洋人不来,强盗不起,我已快活过了一世矣!

4、母亲节绘本《掉落的礼物》3D镜面绘本:不可思议的彩虹

5、绘本故事:让路给小鸭子

6、最美传统故事绘本《后羿射日》

7、男:壮哉我中国少年,与国无疆!

8、绘本故事:千万别去当海盗

9、我愿意引用美籍华人作家林达写过的一段话:“历史教育的目的,是带来一个健康的社会,让新的一代有幸福的生活、健康的心态。他们应该是幽默、睿智、快乐、自尊、富有想象力的一代,而不是一代悲壮的愤怒青年。”

10、作者对少年和中国的赞美

11、即使果真亡了,果真被瓜分了,而我今年已七十岁了,八十岁了,但只求这一两年之内,洋人不来,强盗不起,我已快活地过了一世了!如果不得已,就割让两三个省的土地双手献上以示恭贺敬礼,以换取我几个衙门;卖几百万人民作为仆人奴隶,以赎取我一条老命,有什么不可?

12、最美传统故事绘本《八仙过海》

13、绘本故事:先左脚,再右脚

14、答:初升的太阳,奔腾的黄河,腾跃的蛟龙,啸鸣的乳虎,展翅试飞的鹰隼,珍奇的花蕾,刚磨好的宝剑。

15、演绎那些曾伴你成长的课文

16、使走无常当医生,携催命符以祝寿,嗟乎痛哉!以此为国,是安得不老且死,且吾恐其未及岁而殇也。

17、(朱老师对于作者和写作背景的介绍,很有讲故事的感觉,这部分时间花的较多,可能是因为学生和作者生活的时代有一些距离。后来在老师的娓娓道来中,拉近了距离,为学生提供了一些体验,为情感共鸣的产生预先铺垫好。此外,还补充了课文的开头部分,让学生更好地理解作者的写作意图。

18、(朗读时,注意四个字四个字的句子,前四个字加重,后四个字语气稍弱,有起伏变化,更有节奏感。这种方法,在《将相和》中“负荆请罪”的片段朗读中,朱老师也强调了四字词语要这样读出节奏感。)

19、从左往右依次为:李泽浩、王宇、王誉博、燕兆麟

20、关于冠状病毒的绘本故事

四、少年中国说读后感

1、最美传统故事绘本《老鼠嫁女》

2、老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。任公曰:人固有之,国亦宜然。

3、台湾大学中文系教授梅家玲说:“他提出的对文化遗产的检讨的理念,对于青春、对于一个全新国家形态的憧憬和追求,感染并召唤了新一代的知识分子,直到现在,都有很大的影响力。”

4、绘本故事:不可思议的旅程

5、绘本故事:白头翁的故事

6、湛林体育馆内回荡着铮铮誓言

7、如果不得已,就割让两三个省的土地双手献上以示恭贺敬礼,以换取我几个衙门;卖几百万人民作为仆人奴隶,以赎取我一条老命,有什么不可?有什么难办?真是可悲啊!今天所谓的老后、老臣、老将、老吏,他们修身齐家治国平天下的手段,全都在这里了。

8、酣畅淋漓,多用比喻、对比,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。《中外著名演说鉴赏(上)》:这篇演说词抨击了清政府的腐败统治和帝国主义的野蛮侵略,强烈地表现了当时中国人民、中国知识分子所共有的强国愿望,情绪饱满,格调高昂,是有强烈的时代感,

9、如果不是老大帝国,那么中国就是未来的国家,即地球上过去从未出现这个国家,而今渐渐发达起来,以后的前程正来日方长。要想判断今日的中国是老大?还是少年?则不可不先弄清“国”字的涵义。所谓国家,到底是什么呢?

10、绘本故事:爷爷的肉丸子汤

11、我将用奋斗书写激昂青春,

12、绘本故事:没有耳朵的兔子

13、今年得过且过,哪里有闲暇去考虑明年?普天之下令人灰心丧气的事,没有更甚于老大的了。对于这样的人,而要希望他有上天揽云的手段,扭转乾坤的本领,挟山跨海的意志气概,能还是不能?

14、包头职业技术学院车辆工程系新能源汽车技术317631班在班主任卢慧敏老师带领下,先后荣获内蒙古自治区普通高等学校优秀班集体、五四红旗团支部,组织的“不忘初心跟党走牢记使命勇担当”主题团体日活动被评为优秀主题团日活动等。

15、况且我们中国的过去,哪里曾出现过所谓的国家呢?不过仅仅有过朝廷罢了!我黄帝子孙,聚族而居,自立于这个地球上既有数千年,然而问一问这个国家叫什么名称,则竟没有名称。

16、前两段的学习,都抓住了关键词。观察第二自然段的板书,有什么发现?

17、中国最美传统故事绘本《神农尝百草》

18、少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年,将与祖国万寿无疆!

19、是湖工学子献给新中国成立70周年的贺礼。

20、因为多忧愁,所以容易灰心;因为要行乐,所以产生旺盛的生气。因为灰心,所以怯懦;因为气盛,所以豪壮。因为怯懦,所以只能苟且;因为豪壮,所以敢于冒险。因为苟且因循,所以必定使社会走向死亡;因为敢于冒险,所以能够创造世界。

五、少年中国说原文

1、要想说国家的老与少,请让我先来说一说人的老与少。老年人常常喜欢回忆过去,少年人则常常喜欢考虑将来。因为灰心,所以怯懦;因为气盛,所以豪壮。因为怯懦,所以只能苟且;因为豪壮,所以敢于冒险。

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