新鲜造句事物出现不久(前20句)
1、旅行有好多益处：新鲜满怀；见闻大开；观赏新都市的欢悦；与陌生朋友的相遇；能学到各种高雅的举止。
2、雨后空气如此如此新鲜。
3、(新鲜)xīnxiān①(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质，也没有经过腌制、干制等：(造句)菜场里的水果比超市里的新鲜。②(花朵)没有枯萎：(造句)这是刚摘下的新鲜花朵，真好看！③(空气)经常流通，不含杂类气体：呼吸～空气。(造句)家里要经常打开窗户，让新鲜空气进来。④(事物)出现不久，还不普遍；少见的；希罕：(造句)如今电脑大普及，已经不算什么新鲜东西啦。
4、一到六年级的电子版资料都有的哦
5、面包刚刚从烤箱里出炉，看起来十分新鲜。
6、圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。
7、为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？
8、暴雨后空气变得新鲜了。
9、我也把我的每一场比赛都当成是自己的第一场比赛，那会给我很多新鲜的感觉。
10、句子乐园。(10分)
11、在你身边，一定有许多具有优秀品质的人，他们有的乐于助人，有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人，通过写和他(她)相关的一两件事来表现他(她)的优秀之处。
12、这些水果在冰箱里放了一天，还是那么新鲜。
13、以其整天抱怨命运，不如用这些时间去创造梦想。苦难是一所魔鬼训练学校，能从这个学校毕业，才有跟命运叫板的资本。面对命运的作弄，坚强的人会把苦痛转化成奋斗的动力；而懦弱的人则浸泡在无休无止的抱怨里，丧失了改变生活的勇气。对于那些只知抱怨的人，成功永远不会敲响他的家门。
14、我们偷偷()来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上()了，再()成弓似的和轱辘似的等几何形状，()在一起，悉心()好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
15、(4)数码相机已经不算什么新鲜东西了。()
16、填一填。(7分，每空1分)
17、jǐn()hǎo()kōng()
18、我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
19、习作：身边那些有特点的人
20、(1)示例：头头是道津津有味
新鲜造句事物出现不久(前40句)
1、A．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
2、世间都是这样的，不管走到哪里，总有令人失望的事情，一旦碰到，我们就很容易过度悲观，把事情看得太严重。放心，闭上眼，睡一觉，说不定明天就会有新鲜的事儿发生。
3、在文中找到描写昆虫显著特征的三个句子，抄写在下面，认真体会。
4、读句子，我能用画线的词造句。
5、人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
6、A．鸳鸯保存检查欧洲B．智慧翅膀继续修健
7、一阵雨过后，我走出门外，一股泥土的清香的新鲜空气迎面扑来。
8、C.“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了：“为您服务，没说的!”
9、(2)画上有撑船的船工。“撑”的意思是()
10、其实，这两种性格各有优缺点。今天我们就来继续学习这篇《慢性子裁缝和急性子顾客》，更深入地了解一下这两种性格的人。
11、文中破折号的作用是()
12、海参梭子鱼乌贼章鱼贝类深水鱼
13、①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等；
14、(3)写出三个含有寓言故事的成语。(5分)
15、匀称(chènchēng)
16、请仿照例句写一段话。
17、行：A.走；B.足以表明品质的举止行动；C.可以；D.能干。
18、(15分)理解诗词，填空。
19、阅读拓展。(22分)
20、(4)小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是()的微笑。
新鲜造句事物出现不久(前60句)
1、顾客会气愤地说：“你这个裁缝，明明知道我是一个急性子，你却一点儿也不着急，居然还没开始裁剪，你不知道我着急吗！你这样拖拖拉拉，我什么时候才能穿上衣服啊！”
2、根据课文理解填空。
3、古代官员所用的玉饰腰带。()
4、(花朵)没有枯萎。
5、听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树()很难过，()它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。
6、她的眼睛、面色和头发都新鲜健康。
7、我是火眼金睛，我能比一比再组词。
8、不知什么时间，落起了春雨，悄悄的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，柔柔地滋润着大地。春雨事后，太阳出来了，一片明朗。整个天下像刚洗过似的，分外清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
9、因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的。
10、A．没有变质，没有枯萎。
11、他用电动榨汁机榨取新鲜的橙汁。
12、(1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。
13、负：官员居三品，负责运贡品。任劳又任怨，忠贞无二心。
14、A．破，透。B．通过。C．穿着。
15、这首诗中写诗人的想象的是第()句。
16、(1)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
17、叶圣陶夏公园荷花“我”荷花热爱大自然
18、你觉得“我”是个怎样的孩子？
19、从文中找出描述爬山虎的脚的句子，用“”画出来。
20、慢性子裁缝和急性子
新鲜造句事物出现不久(前80句)
1、méizijiǎnshǎo
2、(1)市场上热闹极了。
3、(3)大叔十分()年轻人的勇气。
4、施坦威不仅尊重历史与传统，还在不断推陈出新、精益求精。
5、(2)小狐狸用()做成漂亮的风铃。
6、母亲今天去菜市场买了好多新鲜菜。
7、别致稀罕新奇稀奇清新鲜美斩新簇新崭新奇怪鲜活新颖希奇鲜嫩
8、A.表示说话中断或停顿B.表示解释说明
9、检查自学情况，教学生字。
10、(1)散()步的时候，拿上一本散()文书，随时可以看一看。
11、念念不忘津津有味欣欣向荣自由自在
12、①美丽的校园②校园里的梧桐树③那一棵梧桐树
13、早上跑步发现今天的空气很新鲜，不禁深呼吸了一下！
14、清爽(shǎnɡshuǎnɡ)
15、蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼
16、儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼的舒展这新鲜美丽的四肢。
17、(4)《海底世界》是从海面和海底的景象、海里的动物、海底的植物、海底的矿产资源等方面来介绍海底世界的。()
18、这真是个稀罕事物，引来大家的围观，都希望一睹为快。
19、(解析)(分析)此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。故答案为：谊、享、祈、因、弋、响、其、茵。(点评)主要考查学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空.
20、要想进步，就只有吸取教训，成功的经验都是歪曲的，成功了，想怎么说都可以，失败者没有发言权，可是，你可以通过他的事例反思，总结。教训，不仅要从自己身上吸取，还要从别人身上吸取。
新鲜造句事物出现不久(前100句)
1、选择正确的说明方法。
2、雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。
3、啊，我的鹅黄色的童年！
4、模仿例句，用加粗词造句。
5、(解析)(分析)考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。故答案为：大、生息、齐下、心、欲、折、扣、叫苦(点评)主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
6、读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。
7、cáosǎzhànɡ
8、C.“我”想让小鸟来住。
9、(解析)(分析)这是一道“一字多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。①水滴石穿。“穿”的意思：破，透。他穿过杂草丛生的空地。“穿”的意思：通过。②你做得挺巧哇。“挺”的意思：裉。两挺机关枪。“挺”的意思：量词。③磨坊那儿的空气挺新鲜的。“新鲜”的意思：(空气)经常流通，不含杂类气体。这个店里的水果很新鲜。“新鲜”的意思：没有变质，没有枯萎。故答案为：①A、B、②B、C、③C、A(点评)主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号座。
10、准确无误减少阻力包括推测证实
11、妈妈买的水果真新鲜。
12、一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
13、看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？()
14、妈妈今天去菜市场买了好多新鲜的菜。
15、释义(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等。(空气)经常流通，不含杂类气体。(事物)出现不久。近义词
16、说一个人好的时候，要抛开眼前的利益；讲一个人坏的时候，则要把眼前的利益考虑进去。
17、叙述、描写生动逼真导游向我们绘声绘色地描述了当地的风土人情
18、达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他的路线写出来或者画出来。
19、这次战斗行动一定是什么新鲜玩意儿。
20、(5)“因释其耒而守株”中的“因”是因此的意思。()