简短的数学名言(Ⅰ)
1、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．
2、2) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
3、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
4、“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森
5、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。
6、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
7、(来源)奇趣数学苑(许兴华数学/选编)
8、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽
9、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。
10、数学不好的人都比较爱笑，因为没有数学就没有烦恼。
11、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉
12、”数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.”——哈代
13、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特
14、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)
15、“虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨
16、老师，您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号，在我看来却是浇花的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望
17、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
18、”哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径.”——柏拉图
19、如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候， 就交给心去作主吧!
20、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
简短的数学名言(Ⅱ)
1、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
2、哪里有数，哪里就有美。
3、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。
4、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。
5、4) 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
6、造物主已经赐予足够的知识和本能，这份天赋是其它生物望尘莫及的。
7、学习数学的惟一方法是做数学。
8、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯
9、“给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。”——柯西
10、技巧是数学知识中最有价值的部分，比仅仅获得信息还要有价值得多。但是，我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中，技巧是解决问题的能力，是构想证明的能力，是敏锐地评判答案与证明的能力。因而，在数学中，技巧比仅仅掌握信息还重要得多。
11、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。”——克隆内克
12、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
13、给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙。
14、由于熟能生巧的缘故，使人们在本行业中的劳动生产率不断提高，同时使人们对本行业知识掌握得更多。
15、“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”——祖冲之
16、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
17、公开课不写教案不试教！老师，你敢上这样的“裸课”吗？——笛卡尔
18、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。
19、概念的思考是数学的特色。
20、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
简短的数学名言(Ⅲ)
1、关于数学的经典名言大全
2、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样；逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期．
3、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。
4、数学中的无穷陈希孺院士：学好数学重在多做习题
5、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
6、上帝创造了整数，所有其余的书都是人造的。
7、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
8、以上内容收集整理自网络！
9、——米内克穆斯(Menaechmus)
10、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
11、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海
12、有关数学的经典名言大全
13、“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”——王菊珍
14、一个数学家，如果他不在某种程度上成为一个诗人，那么他就永远不可能成为一个完美的数学家．
15、我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
16、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。
17、数学名人名言：柏拉图：数学是一切知识的最高形式。赫尔曼外尔：数学是无穷的科学。毕达哥拉斯：数学支配着宇宙。笛卡儿：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源，所有研究顺序和度量的科学均和数学有关
18、不管你喜欢与否，数学为你打开求职的大门，因此，它是需要加以准备的真正实用的课程。
19、 —— 拉普拉斯 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
20、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
简短的数学名言(Ⅳ)
1、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。拉奥
2、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师．
3、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
4、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
5、◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
6、数学是上帝描述自然的符号——黑格尔
7、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。
8、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
9、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
10、大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=1％的灵感+99％的血汗。”
11、并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。
12、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。
13、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯
14、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
15、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯关于数学的名人名言短句(热门篇)数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
16、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔
17、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。
18、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯
19、解决问题的是人,而不是方法。
20、对数之于数学，恰如数学之于其它科学。
简短的数学名言(Ⅴ)
1、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯
2、如果说只有诗人才需要幻想，这是毫无根据的，这是偏见！甚至在数学中也需要有幻想；如果没有幻想，甚至不可能发明微积分．
3、◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
4、”一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关.”——拿破仑
5、在大多数学科里，一代人的建筑往往被另一代人所摧毁，一个人的创造被另一个人所破坏；唯独数学，每一代人都在古老的大厦上添加一层楼。
6、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
7、上帝是一位算术家雅克比
8、一个没有几分诗人才能的数学家绝不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯
9、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．
10、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。
11、“几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的。”——西尔维斯特
12、自然这一巨举是用数学符号写成的。伽里略
13、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因
14、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
15、”数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵.”——克莱因
16、给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
17、思维自疑问和惊奇开始。亚里士多德
18、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF.Lucas)
19、“数统治着宇宙。”——毕达哥拉斯
20、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。