二十句画蛇添足告诉我们什么道理精选
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2、否则就有可能画蛇添足、得不偿失。
3、而昭阳接受了陈轸的游说，则说明昭阳确实如陈轸预料一样，是一个自私自利的人，他率军出征，目的只是为了给自己的功劳簿添上一笔，从而获得高官厚禄。如果得不到高官厚禄，或无法加官进爵，即便进军攻打齐国对自己的祖国(楚国)有利，他也会毫不犹豫地放弃进军。所以，在 “画蛇添足”这个成语故事的背后，其实是昭阳枉顾国家利用的个人利益算计。
4、思考：这则寓言故事告诉我们什么道理？
5、如何让昭阳撤军呢?陈轸跑到昭阳的军中，给昭阳讲了一个故事。
6、其实原本四层的小城堡已经是极限了，
7、有个人画的很快，也很漂亮，于是他给蛇画了四只脚，后来，别人把酒喝了。
8、画蛇添足的近义词：弄巧成拙、多此一举。
9、名著《三国演义》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成，威声大震，可以止矣，今若前进，倘不如意，正如画蛇添足也。”告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
10、画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
11、(2)门客们得到一壶酒，他们商量要怎样分配这壶酒？
12、为何这么说呢?我们需要先了解画蛇添足成语产生的历史背景。
13、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。
14、语出《战国策·齐策二》。原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
15、楚怀王是楚国历史上由盛转衰的国君，执政初期还能积极作为，极力保持楚国大国的地位;后期，由于误信秦相张仪之言，为了得到商於之地而与齐国断绝联盟关系。等到发现被张仪忽悠后，楚怀王愤而出兵攻打秦国，结果数次被秦国打败，不仅损兵折将，还丢失了楚国大片国土，把楚国多年来积攒的家底挥霍一空，楚国从此一蹶不振。公元前299年，楚怀王被秦国扣留，三年后，楚怀王死于秦国。
16、幼儿用书22~23页。
17、楚国有个贵族祭过祖先后，把一杯酒赐给门客。门客们私下商议说，几个人喝这杯酒，肯定是不够的，一个人享用还差不多。不如这样吧，让我们各自在地上画一条蛇，谁先画成，这杯酒就让谁喝。
18、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)
19、有一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶正要喝，却左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够给它画脚。”没等他画完，另一个人已把蛇画成了，把壶抢过去说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它画脚呢！”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人，最终失去了酒。
20、有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。心里
四十句画蛇添足告诉我们什么道理精选
1、(2)蛇为什么会长脚呢？这里边有一个有趣的故事，题目叫《画蛇添足》。
2、画蛇添足这个故事比喻做了还不如不做的效果好，适得其反。
3、画蛇添足告诉人们，做多余的事情有害无益，多此一举反而会坏事 。
4、昭阳打败魏国之后，又调军攻打齐国。当时，齐宣王刚刚去世，齐湣王田地刚刚即位。面对来势汹汹的楚国大军，齐湣王很是担心。
5、先秦的人讲道理的时候，喜欢用寓言说事。像这类因事而造的寓言，作者在讲述时，本身具有很强的针对性，谈及一点，不计其余。一旦把故事从具体的上下语境中剥离出来，却反复强调在具体语境中所呈现的道理，并把它看成一种常识，是很危险的。“画蛇添足”的寓言就是这样。我们嘲笑添足的可笑，认为它违反了常识，那必须是在类似于昭阳攻齐的利益权衡的语境中，但如果因此认为凡是非功利行为都是可笑的，那就大谬不然了。
6、“冬冬你看，这个小房子真好看，
7、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
8、社会太浮躁，精明的人太多，每个人都费心思维护自己的最大利益，自作聪明就会碰触了别人的利益，别人自然会对你不利，所以宁可装傻，也不要自作聪明。
9、故事下来还会发生些什么……
10、小朋友们这个故事告诉我们什么道理啊？
11、(3)这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢？引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。
12、这个故事告诉人们,蛇本来没有脚,先画成蛇的人,却将蛇添了脚,结果不成为蛇.后遂用画蛇添足,比喻节外生枝,多此一举.名人施耐庵《水浒传》第一百一十回：“张翼谏曰：“将军战绩已成,威声大震,可以止矣,今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.”告诉人们做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸.
13、(1)你们知道什么叫门客吗？引导幼儿说说门客的意思。
14、当我们一次次重复这个寓言、一次次嘲笑画蛇添足的可笑的时，我们也被功利催眠了。功利催眠是很可怕的，因为它会在常识、智慧的幌子下，把我们紧紧束缚在物欲的柱子上，让激情、想象和创造失去合法性。
15、故事中的这个主人公，他画蛇的时候，最初只服从于喝到酒的目的。大家约定，谁先画完蛇，这壶酒就归谁喝。这人迅速地画完了，也把酒壶抓在了自己手上，他完全可以把酒喝掉，兑现既得利益。但他四顾一看，发现在别人都远远落后于自己，在他们画完之前，还有剩余时间和精力干干别的。于是，他决定给蛇添上脚。我们看到，他添足的时候，想的已经不是怎样才能喝到酒，他的目的已经发生了转移。
16、当他正在给蛇添脚的时候，另一个人也画好了，一把抢走他手里的酒壶，说道：“我最先画完蛇，酒应归我喝!”那个人笑着说：“蛇是没有脚的，这酒应该是我的!”说完一仰头把酒喝光了。
17、画蛇添足说明做任何事情都要前思后想，要尊重客观事实，不尊重事实，自作聪明，不然会像文中的人物一样，六个指头挠痒－多了一道，最后得不偿失。
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20、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。
六十句画蛇添足告诉我们什么道理精选
1、画蛇添足讲的是古时候有几个人要喝酒，不过只有一壶酒，他们没法分，就比赛画蛇，谁画的好谁喝酒。
2、播放故事录音，幼儿再次欣赏故事。
3、最后陈轸对昭阳说：“你打下了魏国，功劳已经很大，你再打下齐国，就属于多此一举了，也不可能升更高的官。你战无不胜，却不懂得适可而止；功高盖主，必定遭人忌恨。我担心你惹来杀身之祸，最后连该得到的官爵也得不到了。你想想，这不正是跟画蛇添足一样的道理吗？”
4、原意为画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有。出自《战国策·齐策二》。
5、(1)为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢？引导幼儿说说其中的原因。
6、再看那个最先画完蛇的人，仗着自己有点本事，就自以为是，如果不是他骄傲自负的心态，也不会想到再去给蛇画上脚。
7、门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。
8、这明明是件好事，经过他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。
9、有一个人先把蛇画好了，他拿起酒尝正要喝，却左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说:‘“我能够给它画脚。”没等他画完，另一个人已把蛇画成了，把壶抢过去说:“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它画脚呢!”然后他便把壶中的酒喝了下去。为蛇画脚的人，最终失去了酒。
10、出处：《鲁迅书信集·致胡适》：问起北京人来，只知道《三侠五义》，而南方人却只见有曲园老人的改本，此老实在可谓多此一举。
11、古人云：食色，性也。人不能离开自己天性去生活，但再本能的人，也有超越食色的时候。弗洛伊德认为，人类正是因为压抑了自己的一部分本能，才有了剩余精力去进行艺术和文化的创造。他把这个称为本能的转移和升华。没有这种转移和升华，人类文明不可能产生。
12、有个门客率先在地上画完了一条蛇，取过酒杯准备先喝，又见其他门客还在画，就举着酒杯，得意洋洋地说：“我还可以为蛇添上足呢。”
13、齐湣王见到陈轸，如同见到救星，大喜，赶紧向陈轸请教如何对付楚国的昭阳大军。陈轸当即表示，他可以帮助齐国，让昭阳撤军。
14、这也是一则事实，并非做书的人～，为此奇谈。◎《花月痕》第五一回
15、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
16、反义词：恰到好处、画龙点睛
17、出处：汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足；一人饮之有余；请画地为蛇；先成者饮酒。’一人蛇先成；引酒且饮之；乃左手持卮；右手画蛇；曰：‘吾能为之不足。’未成；一人之蛇成；夺其卮曰：‘蛇固无足；子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者；终无其酒。”
18、我们虽然应该追究尽善尽美，
19、亲爱的同学们，新的一期推文和大家见面了！我国古典诗文源远流长，经历了几千年的锤炼和积淀，具有感发人心、陶冶性情、塑造人格、增长知识的功能。小古文作为其中一个重要的组成部分，因为其短小精悍、内容丰富和读起来琅琅上口而越来越受到喜爱。这一期，老师们为大家精选了许多文质兼美的小古文，相信会给大家带去很多知识和美好的感受！让我们赶快一起开启这段美妙的小古文诵读之旅吧！
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八十句画蛇添足告诉我们什么道理精选
1、(4)教师总结：这个故事不但有趣，还包含了深刻的道理，告诉了我们无论做如何事情都要实事求是，不卖弄聪明；否则，非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。
2、1：做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙.2：无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是.3：这篇寓言告诉人们,凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑.被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败.词条图册更多图册
3、近义词：多此一举、弄巧成拙、适得其反
4、出处《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足？”蛇本来没有脚，你为什么要给他画上呢？扩展资料相同的成语典故：弄巧成拙
5、《画蛇添足告诉我们这样几个道理
6、“画蛇添足”，就是一个关于剩余精力的故事。
7、四层的小城堡已经很好了，
8、这“上柱国”、“上执珪”是什么官爵，没有考证，不敢乱说，但肯定比昭阳将军现在的官爵要大。陈轸又问：“如果功劳大得不得了，最高可以封个什么官爵呢？”昭阳说：“没有比令尹(就是丞相)更大的了。”陈轸说：“贵国现在不是有令尹吗？你想想楚王会为你而设两个令尹吗？”于是他就给昭阳讲了画蛇添足的故事。
9、画蛇添足，多此一举。就是这个道理啊！
10、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。
11、道理1：做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙.2：无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是.3：这篇寓言告诉人们,凡做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑.被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败
12、弄巧成拙，弄：卖弄，耍弄；巧：灵巧(指心思)；拙：笨拙。想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
13、昭阳认为陈说得有道理，于是放弃攻打齐国，撤军回楚国。
14、不得不承认，陈用“画蛇添足”的故事游说昭阳放弃攻打齐国，撤军会楚国的做法，不仅通俗易懂，形象生动，也很有说服力。
15、译文：给本来没有脚的蛇画上脚，是一件弄巧成拙的事情。
16、这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。蛇本来没有脚却被人给它强行加上脚，比喻做事多此一举，反而坏事。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不能卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。
17、(近义成语)：多此一举、节外生枝、弄巧成拙
18、亲爱的同学们，通过今天共同学习《画蛇添足》这篇小古文，大家有什么样的收获呢？欢迎在推文下方留言。如果你有自己喜欢的小古文，也可以留言给我们，在后面的推文中我们共同来学习。期待在书香的浸润之下，你们的童年更加多彩！
19、每一个故事都向我们打开了一扇窗户，从这里能够瞭望到一个新鲜的天地。那里不仅趣味无穷，还可以领悟无数的世理。让我们一起来听一听本期小主播为我们带来什么样的故事呢！
20、但是此时4层小楼有些已经摇摇欲坠了。
一百句画蛇添足告诉我们什么道理精选
1、想知道能说会道的小朋友
2、陈轸给昭阳讲这个故事，目的是劝昭阳不要攻打齐国。因为在打败魏国，夺取魏国八个城邑之后，昭阳的功勋已经够大了，回到楚国，最多也不过担任令。而昭阳当时已经是楚国的令伊，即便打败齐国，官位也无法再得以晋升。
3、洛报教育培训学校现有小记者口才与主持班、小记者阅读写作双项班、小记者美术班等，常年招收想提高孩子学习能力，对主持、阅读写作、绘画感兴趣的中小学生。
4、学习应用跟星猫一起学成语吧！
5、恰好，就在此时，陈轸从秦国来到齐国。
6、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
7、懂啦，小知识，大世界！
8、古时候，楚国有一家人，祭完祖之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？
9、比赛开始，有一个人先画好了。可是他有些得意洋洋，觉得这壶酒一定是自己的了，就继续画蛇，想要给蛇添上几只脚。可是还没等他画完，另一个人完成了画作，并且把酒壶抢了过去。
10、一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶准备饮酒，然后左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚!”没等他画完，另一个人的蛇画好了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢?”于是就把壶中的酒喝了下去。
11、这个故事，就是成语“画蛇添足”。
12、多搭的这一层反而毁了整个城堡。
13、故事里那个先画完蛇的人，却自作聪明将蛇添了脚，结果画不成蛇，还失去了属于自己的一壶酒。所以我们做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。
14、大家好！我叫周之远，“诗书继世长，忠厚传家远”是爸爸妈妈对我的成长寄语。我热爱阅读，喜欢弹钢琴、做手工，最喜欢听妈妈给我讲故事，丰富多彩的童话故事世界让我乘上神奇的列车尽情驰骋，带着你对神奇世界的好奇心跟我一起出发吧！
15、他们搭了一座四层小城堡。
16、画蛇添足的故事告诉我们：做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。(多此一举，不仅无益，反而有害。)无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。
17、理解成语故事的内容及寓意。
18、张启宸同学的声音好听、音色非常好；张启宸同学讲故事时，节奏把握的也很好，让人能感受到是在听故事，也能很恰当的融入一些动作。同时，需要注意熟悉故事、眼神聚焦，这样会更好一些。
19、妙妙点点头：“是可以再高一些呢！”
20、作者欲通过喻言形式让人明白恰到好处的道理与弄巧成拙的谬误，经过画蛇过程，本来已经是一挥而就，却自以为是又添加了本不该有的足，结果弄巧成拙了