幼儿园教师座右铭简短精练(第1段)
1、l目的：、批判与启蒙、改造国民性“揭出病苦，引起疗救的注意”。30年代有少量歌颂性的作品
2、理性的精神，社会历史批判的倾向；有着强烈的政论性、哲理性与理性的思考；
3、《社稷坛抒情》、《花城》的内容艺术。
4、B用蒙太奇的手法进行诗的连接；
5、文学是时代的宠儿，具有轰动效应；
6、凹凸体：凹凸体是贺敬之在楼梯式的基础上融入中国古典诗词特点多年探索创造的诗体形式。长的诗句拆行但不错格而构成，而下一节或错后两格或提前两格形成新的小节。诗体上呈现有出有进有凹有凸的特点。这样，诗体上排列整齐，层次清晰，有着外在的对称美。它既保留了楼梯式的节奏感，又有着我国古代骈体文的美感。同时，诗中大量采用排比、对偶、回环反复等艺术手法将全诗连接成一个有机整体，还还体现出鲜明的民族特色。
7、(1)高加林进城：农村青年人生道路的选择.农村青年高加林高中毕业后,未能考上大学,回到乡里当了一个民办教师.不久又被人挤回家里当了农民.刘巧珍对他的关爱.到县委宣传部任通讯干事.接受中学同学黄亚萍的追求,断绝与巧珍的爱情.取消公职,重回到农村；黄亚萍与他分手.孑然一身回村,流下了痛苦、悔恨的泪水.(2)农村青年人生道路选择的复杂矛盾：一方面他留恋乡村的淳朴,更留恋与巧珍的感情；另一方面又厌倦农村传统落后的生活方式,向往城市文明,希望能在那里实现自己新的更大的人生价值.
8、答：张贤亮的反思小说的主题内涵分别表现为：《肖尔布拉克》：苦难对人生的锤炼；《绿化树》：非常年代知识分子的精神获救；《灵与肉》：永不割弃的民族之恋；《男人的一半是女人》：知识分子的奇特情感历程；等.张贤亮小说的艺术特点：自叙传色彩；多样化的叙述方式与文体样式.第一人称(潜对话)叙事.《肖尔布拉克》：司机自叙——向一个虚设的搭车的记者讲述自己的人生故事.元小说叙事：《浪漫的黑炮》.注释体叙事.《我的菩提树》.哲理思辨.张贤亮：“没有思考和分辨,作家就无法驾御他所要表现的内容,而思考和分辨能力,只能来自学习.”《男人的一半是女人》中与宋江的对话、与庄子对话、与马克思的对话.
9、几年后，我离开了北方来到了南方，随着年龄的增长，对古文的一些了解，我似乎明白了奶奶所说的那首诗。又是一年冬天，班上的老师在选择代表去参加英语比赛，我信心满满，因为我的英语在班上也是名列前茅。可是最后的结果却出乎我的意料，老师并没有选择我而是选择了一个和我成绩差不多的人，我伤心透了。为什么老师不选择我呢？是没有注意到我吗？陷入无限纠结的我，望着窗外的大樟树，突然想到了故乡家门口的梅花，想到了奶奶告诉我的那首《梅花》，诗中的梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽，它在恶劣的环境下，在不被人重视下也活的那么亭亭玉立。我恍然大悟，明白了是金子总会发光，明白了“遥知不是雪，为有暗香来”的含义。
10、其次，为了达到幽默诙谐的效果，作者在情节的安排上往往故意和读者玩“捉迷藏”。情节明明看似朝这个方向发展，但结果却来了个180度的大转弯，使人感到出其不意的荒唐和可笑。例如高中时方鸿渐为了解除封建婚约，给父亲写了一封悲秋的信，被父亲回信点到要害处，并骂了个狗血喷头，但最后这门看似无可救药的封建包办婚姻，却因未婚妻的病逝而使他得以解脱
11、①窦娥的悲剧，是元代受压迫最深的老百姓的悲剧，通过这个千古奇冤，揭露了元代社会的黑暗现实。
12、答：对现实的质疑和抗争——包括对人生苦难的倾诉,特别从个人角度对文化大革命表示出强烈不满.诗人们虽然年青,但却是民族的先觉者和思想的抗争者.如北岛《回答》：写对文革的抗拒与批判.“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭.”对人生理想的追求,对整个民族的命运表示忧虑,表现对民族的深沉之爱.如舒婷《祖国呵,我亲爱的祖国》(3)对民族文化精神的追寻.如杨炼的《诺日朗》,歌唱民族文化中的男神精神.
13、9)眼中有孩子，心中有目标。
14、答：价值取向：理想主义的精神漫游：创作思想：对人生理想与信仰的追求。《骑手为什么歌唱母亲》：讴歌草原母亲(人民)的宽广情怀。《黑骏马》：无法割断的草原情结。《北方的河》：理想主义的精神漫游(蔡翔语)。心灵史：回民用生命和鲜血捍卫信仰的历史
15、D悲剧色彩的英雄主义情结。
16、代表作：处女作《解约》，发表《不幸》被划为“右派”，其创作最有影响的作品“陈奂生系列”：《李顺大造屋》《陈奂生上城》《陈奂生转业》《陈奂生包产》《陈奂生出国》
17、“欲穷千里目，更上一层楼。”
18、批判各种文艺作品；
19、l洪子诚指出：从作家出身的地域，以及生活经验、作品取材等的区域而言，出现了从东南沿海到西北、中原的转移。……五六十年代的“中心作家”的出身，以及他们写作前后的主要活动区域，大都集中于山西、陕西、河北、山东一带，即在40年代被称为晋察冀、陕甘宁、晋冀鲁豫的地区。“地理”上的这一转移，与文学方向的选择有关。它表现了文学观念的从比较重视学识、才情、文人传统，到重视政治意识、社会政治生活经验的倾斜，从较多注意市民、知识分子到重视农民生活的表现的变化。(《中国当代文学史》31页)
20、l儒家文化和道家文化的认同，比如贾平凹商州系列，高扬秦汉雄风，王安忆的《小鲍庄》对仁学思想的阐释，阿城的《棋王》放射出道家文化的风流神韵，李杭育的“葛川江系列”的吴越文化，韩少功的楚文化儒思想《爸爸爸》。寻根文学是第一次自觉的浪漫主义的完成式。自然是浪漫主义文学的三大问题(自然、生命、传统)之一。“回到自然”成了浪漫主义文学的一个口号和标志。许多寻根文学作家都不断返回，寻找个性自我，给自然注入灵性，“在自然中看到上帝，在上帝中看到自然”，完成了浪漫的叩问。比如农裔城籍作家返回乡土，如路遥、贾平凹、陈忠实、莫言等。又比如非主流作家返传统，如汪曾棋、阿城、何立伟，返回道家文化，追求无为而治，淡泊人生。
幼儿园教师座右铭简短精练(第2段)
1、l思考并回答：《狂人日记》如何体现反封建主题？它的象征主义手法体现在哪里？
2、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3、4对毛泽东文学思想的认识。
4、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5、第十一章：90年代的文学思潮
6、20世纪90年代中国文坛涌现出了一批关注女性命运的女性作家。她们以特有的人生体验、独特的视角和极具个性化的叙述语言，创作了一批耐人寻味的女性题材的作品。
7、l2富于感染力的动作性
8、作协四次会议及“创作自由”：1984年12月—85年初，中国作家协会第四次会员代表大会在北京召开。会上，胡启立代表党中央与会并致辞，提出了“创作自由”的口号。
9、第四种剧本(与南京相关)
10、谈到女子，总是绕不过一个情字。女儿家的情，门外客永远不懂，但是，如果真正的融入了她的世界之中，去寻找，去体会她的心路，就能发现那份只属于少女的璞玉般纯真的心愿。——题记
11、极左的野心家和阴谋家羽翼丰满，林彪江青集团壮大起来，特别是江青一伙以文艺作为登上政治舞台的阶梯。
12、在文本特征上,体现叙述游戏，人物趋于符号化，通常采用戏拟、反讽等写作策略。
13、l到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。…………
14、在西欧和亚洲国家中，情况也有分歧。英国散文名家辈出，灿若列星。德国则相形见绌，散文家寥若晨星。印度古代，说理的散文是有的，抒情的则如凤毛麟角。世上万事万物有果必有因。这种情况的原因何在呢？我一时还说不清楚，只能说，这与民族性颇有关联。再进一步，我就穷辞了。
15、可以说，繁漪此刻是百感交集。她憎恶周朴园的专横、冷酷和虚伪，把免于“吃药”的希望寄托在身边那个令她倾注了热忱的男人周萍身上；然而，这个懦弱的男人给予她的却是难堪的失望，而两人的情爱关系又使她不忍委屈于他；于是，她只好在“我喝，我在喝”的急促语音伴随下将所有的懊恼连同那苦药咽了下去。饱含情感色彩的一声“哦……”多少悲苦和哀怨都不言而明。
16、l与“物理”的灰色相对应的是阴郁的情绪情感格调：“寒冷与静寂”，“冰雪凝冻的日子”，“交织着”的“悲哀”，这些抽象无形的东西构成一种灰色的意绪，笼罩全诗。
17、市义安区实验小学校园小记者周欣然
18、我的意思就是说，千万不要勉强写东西，不要无病呻吟。
19、《爸爸爸》是韩少功响誉文坛的重要作品，也是“寻根文学”的代表作之一。
20、(备注：新生代作家作品个案分析。何顿《生活无罪》：为个体户的生存方式和处世观念进行“辨护”。朱文《我爱美元》：高举金钱的大旗。张欣《爱又如何》：金钱是爱情的基石。邱华栋《手上的星光》：身体：是女人成功的资本。荒水《血红玛丽》：金钱是爱情与婚姻的真正法码。缪永《驶出欲望街》：用身体换取财富与满足。
幼儿园教师座右铭简短精练(第3段)
1、10)教育无小事;教师无小节。
2、清新明快、朴实自然的小说语言。
3、传统文化派：阿城“三王”《棋王》《树王》《孩子王》
4、第三节、巴金及其《随想录》
5、对异性爱与同性爱的双重失望
6、l在这路上行走的每个人都活着幸福阳光
7、随后，十几位著名的诗人分别畅谈了自己的诗歌人生。接着，现场诗歌爱好者们你一首，我一首，进行了声情并茂的朗诵。一首首诗歌，或慷慨激昂、声音高亢，或速度放慢、语调轻缓，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。一首首诗歌，感情饱满的声音穿越了年龄、穿透了时空，让人不知不觉沉浸在这书香气息之中。最后，“围炉诗话”活动在梁小斌老师的《母语》朗诵声中落下帷幕。
8、善于把握和反映社会问题与热点问题；
9、一体化文学的主要特征；
10、第四节：“新边塞诗”的思想和艺术：周涛、杨牧、章德益的诗歌
11、如孙甘露的《我是少年酒坛子》、余华《古典爱情》等。
12、l最大的变异要看到黄河变成青海！全民振奋，真真正正是大有可为！
13、(1)追求崇高的人生价值
14、贺敬之政治抒情诗的特点：
15、幼儿园教师简短精练座右铭如下：
16、14)勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
17、反思小说不仅表现政治问题，而且关注人的生存状态
18、意义：促进了作家等人文工作者增加对当下历史处境与精神处境的认识。
19、l在新中国诞生的节日礼炮声中，在整个中华大地一派欢腾的喜庆时刻，中国当代诗坛上推出了最初的颂歌。如郭沫若把解放后的第一本诗集命名为《新华颂》，
20、《受戒》是汪曾祺的作品。
幼儿园教师座右铭简短精练(第4段)
1、冯骥才——“津味儿”
2、代表作家及作品：韩少功的《爸爸爸》、阿城的《棋王》、王安忆《小鲍庄》、李杭育《最后一个渔佬儿》、贾平凹的《商州初录》、张承志《北方的河》《黑骏马》等。
3、汪国真曾经说过：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。是啊，我知道我的前路也会有千山万壑的阻挡，但我们有理由相信：永不止息，风雨兼程，就一定能到达河的那一头，山的那一边！(指导教师：王命勇)
4、1910诗歌(欢歌与悲歌)——1977初、话剧(歌颂老革命家话剧)——1977底、短篇小说(《班主任》)——1978初报告文学
5、答：女性(身份)认同.表现女性的独特生命体验和生存状态.男权抗拒.姐妹情谊.同性之爱是纯粹的“友谊”,它接近爱情,又超乎肉欲.林白女性小说的艺术特点:自叙性.“回忆”——对女性自身经历的“重读”模式.诗性语言.《“子弹穿过苹果》：“女人的美丽就像天上的气流,高高飘扬,又像寂静的雪野上开放的玫瑰,洁净、高级、无可换回.”
6、从参加东北学生的除夕聚会到第一次被捕。在这一阶段她渐渐从个人的郁郁寡欢中走出来，但单纯、狂热导致了第一次被捕。这次被捕促使她逐渐成熟。完成了思想上的一次飞跃。
7、真话和假话的标准对一个记者来说是如此地重要，而真话和假话的区分有时又会如此地难，这就对记者提出了极高的要求。记者们必须具有极高的睿智，极大的辨识能力，只有这样才能明辨是非。他们还必须具有极大的勇气，只有这样才敢于发表自己的意见。具有了这两个条件，下笔必有新意，才能有所依附，一枚带情的笔才能真正发挥作用，说真话和说假话，心里才会有了底儿。我们过去和现在所需要的正是这样的记者，未来所需要的仍然会是这样的记者。这样的记者是我们人民群众中不可或缺的人物。他们是真正的记者。真正的记者有福了！
8、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
9、注重细节描写。
10、我把十二种油彩合在一起
11、13)生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
12、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
13、3)让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
14、代表作家及作品：马原的《冈底斯的诱惑》、残雪的《山上的小屋》、格非的《迷舟》等。
15、史的深刻反思——呼吁建立“‘文革’博物馆”。
16、当初，纳兰春光醉酒，酣甜入睡。卢氏体贴至极而不愿惊扰纳兰。树叶间隙使得阳光影子斑驳，岁月晃悠悠地过，卢氏轻悄悄地等，一切是那么美好。
17、l田汉：由新浪漫主义到现实主义。《梵峨琳与蔷薇》、《获虎之夜》
18、l在这空中飞翔的每只鸟都展开快活的翅膀
19、鲁迅的许多杂文是优秀的新闻评论。
20、6岁时，我第一次和外公到屋后的山坡上采茶叶。我不会采茶，便在山上摘了些杂乱的树叶、树枝。外公见了，哈哈大笑：“这只是普通的树叶，可不是茶叶。”“那什么是茶叶？”“你看，这儿带小尖刺儿一样的叶子叫做茶叶……”
幼儿园教师座右铭简短精练(第5段)
1、《红高粱》以虚拟家族回忆的形式把全部笔墨都用来描写由土匪司令余占鳌组织的民间武装，以及发生在高密东北乡这个乡野世界中的各种野性故事。这部小说的情节是由两条故事线索交织而成的：主干写民间武装伏击日本汽车队的起因和过程；后者由余占鳌与戴凤莲在抗战前的爱情故事串起。
2、女性主义小说：指80年代中期以后出现的我国女性作家描写女性独特的社会、情感经历、带有鲜明女性性别特征的小说.对女性的自我认同与男权话语的抗拒是其中心价值取向.代表作家有林白、陈染等.
3、不写知青写人生；
4、本时期文学的主要特征：
5、３、多样化历史人物形象的塑造：(1)义军领袖形象：李自成、洪秀全等。(2)封建帝王形象：康熙、雍正、乾隆等。(3)封建臣子形象：曾国藩、张居正等。
6、(2)严格无情的自我解剖《怀念胡风》
7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
8、(附：六十年代初杂文的特点：(教材)158)
9、爱心连接你我——记皖江手拉手捐书活动
10、(2)精于白描，写人记事，设物构景少用修饰
11、一串串气泡从鱼缸里缓缓地升起——瞧，我的鱼儿们正在快乐地嬉戏呢！
12、大会确立了若干文艺思想原则适合社会发展和时代要求，在一定程度上克服“五四”新文学未能普及到工农兵大众中去的弱点，使文学创作呈现出一片新面貌。
13、下列选项中的诗句()不属于舒婷的诗作《祖国啊，我亲爱的祖国》。
14、表现人的主体意识觉醒和人道主义精神
15、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
16、八十年代女作家的构成356—357
17、天安门诗歌的主要特点：
18、以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康。
19、第五章：1949年—1966年的散文
20、多种其他门类文艺手法的综合运用。