二十句离骚名句默写常考精选
1、《离骚》中表明作者宁可突然死去，随流水而长逝，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：“，”。
2、另外还有认为“离骚”二字当释为“牢骚”的。
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4、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句话：“，”。
5、麾蛟龙使梁津兮，诏西皇使涉予。
6、不量凿而正枘兮，固前修以菹醢。
7、配音朗读磁带、投影胶片。
8、祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。
9、为山九仞，功亏一篑。
10、兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。
11、借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是：
12、在《念奴娇赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
13、第二步，诵读——让学生口顺。指导学生朗读，注意情感和节奏，逐步积淀语感。
14、《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
15、1老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
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17、教学后记：高一语文必修2《离骚》教案篇3关于教材
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19、表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
20、屈原在《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：“，”。
四十句离骚名句默写常考精选
1、飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹。
2、体味诗的情感：朗读时还要把握每一节的主旨，一节一节地读，边读边体会诗人的感情。
3、《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“士也罔极，二三其德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
4、苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
5、7屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
6、(2020年高考全国卷I)《离骚》中“，”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
7、白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”
8、屈原在《离骚》中以“，”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
9、在《阿房宫赋》中，作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“廊腰缦回，檐牙高啄”。
10、《离骚》中作者常以“香草”、“美物”来比喻自己、贤士和君王，并表达政治理想，这是《离骚》的一大艺术特色，这种方法叫做“移情法”，即不直接说出自己想说的话，而是把它寄寓于某一物上，也就是“移情于物”，这种方法在古典诗词中广泛运用，在政治不清明的时代，借用“移情”，可言难言之语，抒难抒之情。
11、1昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)
12、察己则可以知人，察今则可以知古。
13、赶着我的马车缓缓的在兰草水边行走，跑上椒木小山暂且停留。既然进取不成反而获罪，那就回来把我旧服重修。我要把菱叶裁剪成上衣，我并用荷花把下裳织就。没有人了解我也就罢了，只要内心真正馥郁芳柔。把我的帽子加得高高的，把我的佩带增得长悠悠。
14、了解屈原生平，感知其高贵的个人品质，和忠君爱国思想。
15、屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：
16、《离骚》中屈原以美女自比，用“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
17、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰不吾知其亦已兮，苟余情其信芳
18、民好恶其不同兮，惟此党人其独异！
19、1三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)
20、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
六十句离骚名句默写常考精选
1、临渊羡鱼，不如退而结网。(班固《汉书?董仲舒传》)
2、还有以离骚为“排解忧愁”之意。(钱钟书)
3、跪敷衽以陈辞兮，耿吾既得此中正。
4、答案：问君能有几多愁恰似一江春水向东流雕栏玉砌应犹在只是朱颜改小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中春花秋月何时了？往事知多少。
5、表现作者只求保持本心的善良和美好，别人不了解也不在乎的句子是：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
6、伏清白以死直兮固前圣之所厚
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8、折琼枝以为羞兮，精琼爢以为粻。
9、屈原在《离骚》中写自己因太注重修身而受到不公正待遇的句子“，”。
10、祗辱于奴隶人之手食马者不知其能千里而食也
11、《人民日报》写给青年的八封信2020年1月北京东城区高三期末统一检测(含答
12、《离骚》中诗人自述父亲给自己取了美好的名字，其中包含着父亲对他的美好期望，诗人也把这作为自己美好人格的准则的句子是“，。，”。
13、朗读课文，注意语调和感情。
14、1精诚所至，金石为开。(范晔《后汉书》)
15、欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。
16、屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：
17、表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
18、难道还有什么别的理由，不爱好修洁造成的祸害。我还以为兰草最可依靠，谁知华而不实虚有其表。兰草抛弃美质追随世俗，勉强列入众芳辱没香草。花椒专横谄媚十分傲慢，茱萸想进香袋冒充香草。它们既然这么热心钻营，又有什么香草重吐芳馨。
19、()草木之零落兮，恐美人之迟暮。
20、1洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
八十句离骚名句默写常考精选
1、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。(刘向《说苑》)
2、教学重点：鉴赏重要的语句，感受屈原高尚的人格美。
3、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。
4、名余曰正则兮名，名词用作动词，命名，取名。
5、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“积善成德，而神明自得，圣心备焉”可见。
6、10国以民为本，民以食为天。(陈寿《三国志》)
7、——因司马迁距屈原年代未久，故司马迁的说法最可信。
8、屈原《离骚》中表明人生各有各的乐趣，但自己却独爱美的句子是“，”。
9、屈原是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，他开创了诗人从集体歌唱到个人独立创作的新时代。屈原以他爱祖国、爱人民的高贵品格，以他创作的光辉灿烂的诗篇，对中国人民的精神面貌、对我国文学优秀传统的形成都产生了极大的影响，在我国文学史的发展上有着崇高的地位。楚辞影响深远，只有《诗经》可与之相比。《诗经》和《楚辞》所开辟的现实主义和浪漫主义的创作道路，二千年来一直为我国优秀的作家所继承和发扬。刘勰在《文心雕龙·辨骚》中说：《离骚》“衣被词人，非一代也。”对《离骚》予以高度评价：“惊采绝艳，难于并能。”
10、14既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
11、趁着我的佩饰还很盛美，我要周游观访上天下地。灵氛已告诉我占得吉卦，选个好日子我准备出发。折下玉树枝叶作为肉脯，我舀碎美玉把干粮备下。给我驾车啊用飞龙为马，车上装饰着美玉和象牙。彼此不同心怎能配合啊？我将要远去主动离开他。
12、理弱而媒拙兮，恐导言之不固。
13、表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
14、说操筑于傅岩兮，武丁用而不疑。
15、夏桀殷纣多么狂妄邪恶，贪图捷径必然走投无路。结党营私的人苟安享乐，他们的前途黑暗而险阻。难道我害怕招灾惹祸吗，我只担心祖国为此覆没。前前后后我奔走照料啊，希望君王赶上先王脚步。你不深入了解我的忠心，反而听信谗言对我发怒。
16、1安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
17、授之书而习其句读今其智乃反不能及
18、我已经栽培了很多春兰，又种植香草秋蕙一大片。分垄培植了留夷和揭车，还把杜衡芳芷套种其间。我希望它们都枝繁叶茂，等待着我收割的那一天。它们枯萎死绝有何伤害，使我痛心的是它们质变。大家都拚命争着向上爬，利欲熏心而又贪得无厌。
19、10读书百遍，其义自见。(陈寿《三国志》)
20、忽驰骛以追逐兮，非余心之所急。
一百句离骚名句默写常考精选
1、进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
2、在中国已有2000多年历史
3、闺中既以邃远兮，哲王又不寤。
4、诗人自述生于寅年寅月寅日，降生祥瑞的句子是“，”。
5、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
6、《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
7、高余冠之()()兮，长余佩之()()。
8、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
9、1历览前贤国也家，成由勤俭败由奢。(李商隐《咏史》)
10、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，“，”两句以“新”与“旧”的对比来表达一种哲理。
11、足肤皲裂而不知四支僵劲不能动
12、1奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明《移居》)
13、思九州之博大兮，岂惟是其有女？”
14、第四步，课堂练习。可让学生尝试背诵课文，并动手默写，记清楚难写难读的字。
15、屈原在《离骚》中表达因走投无路而烦闷失意的句子是：“，”。
16、《离骚》中作者通过加高帽子和加长佩带来表明要使自己品格更加高洁的两句：“，”。
17、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(坚持真理，献身理想)
18、防民之口，甚于防川。
19、《离骚》中写屈原怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是“，”。
20、1文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)