歌颂母亲的一首小诗短(篇一)
1、烛光下你在默默的祈祷，
2、一到你的幸福的亲切的身旁，
3、你费尽心力得来代价高昂的自由
4、我看到被阴郁遗忘的一缕夕阳在你的指尖跳跃
5、慈母手中线，游子身上衣。
6、你的生日是我无比看重的，
7、不要惊讶他无端入梦。
8、聂婕：我是聂婕，来自文学院。
9、这些在别人看来的叨唠，已经成为我生命中最和谐的交响曲。每当我因为生病躺在床上时，母亲会递过来热水袋，轻轻地拍着我安慰我说：“忍着点儿，过一会儿就没事了。”这时，热水袋的暖意和母亲话语中包含的阵阵暖流一齐袭入我心，慢慢地化解我心中的疼痛。
10、总结：天上繁星点点，照耀着辽阔的大地，繁星如诗，生命如歌，母爱如正如同学们心中的一首首小诗，在璀璨的星河闪烁！
11、母爱:母亲呵!撒开你的，忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。童真:万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。自然:大海呵，哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?纯手打，望采纳，这是我觉得比较好的三篇。
12、赞美妈妈的儿童诗歌: 《母亲的爱》 作者：汪国真 我们也爱母亲， 却和母亲爱我们不一样。
13、微小的，却又高高在上的人
14、思潮：接二连三的思想活动。例句：回首往事，我思潮起伏，感慨万千。
15、译文：把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。在这风雪之夜不能孝敬与母亲团聚，从而开了这凄惨的分离的柴门远去，养子又有何用呢？倒不如没有啊。
16、(2)这首小诗分别写了几方面的内容？学生交流。课件出。
17、根据课文内容填空。
18、母爱是一个永恒的话题。它是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;它是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈纯净。冰心用自己真挚的情感歌颂爱的赞歌，表达对母爱、童真和自然的歌颂。《繁星七一》、《繁星一三一》两首诗都体现诗人对母亲的依恋，母爱的赞颂。本课主要通过现代诗歌的节奏感和蕴含的丰富想象、诗歌语言，初步体会现代诗歌的韵律，并两首短诗为依托，感受诗人对童年的回忆，对母爱的依恋与赞美。以现代诗为载体，通过指导了解现代诗特点到指导学生仿写到儿童诗创作。
19、妈妈是条大船，把我带到海里去，探索生命之谜，探究这个世界的魔力。
20、草籽清意之味难免翻然上来
歌颂母亲的一首小诗短(篇二)
1、凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。
2、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
3、您不明白我为什么老是独自在荒野徘徊，
4、停落在每一个布绒娃娃的针脚里
5、红烛映红了您安祥柔和的容颜，
6、译文：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。
7、我多想回到从前在妈妈膝前撒撒娇啊!妈妈我爱您，下辈子我还做您的女儿，可以吗?
8、从小到大，父母肯定都给我们洗过脚，或许每天，或许经常，或许偶尔。可是我们给父母洗过脚吗？我想对于这个问题，做出了肯定回答的同学是少之又少，当然我也属于此列。
9、学生口头表达，写给母亲的诗
10、你的爱却从未减少分毫。
11、特别声明：小学语数整理
12、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
13、(永不磨灭)(月明)(藤萝)(波涛)
14、 临行密密缝，意恐迟迟归。
15、看看现在的您，已经不像曾经那般严厉，时常在我跟前撒娇，
16、举目时，她是皓皓明月，
17、已经不像儿时认为母亲渺小，
18、啊，母亲，您是混乱中的秩序，
19、我们自己又是如何回报母亲的呢？
20、 作者：孟郊朝代：唐朝 慈母手中线，游子身上衣。
歌颂母亲的一首小诗短(篇三)
1、为你写诗，是为最深爱的母亲而写，她在我的人生当中是最最重要的人，通过日常母亲的唠叨还有无微不至的关怀，渗透到细节和小事，处处体现母爱的细腻柔软。母亲认为我是她的骄傲，但我却以她为傲。
2、在诗集《繁星》中，描写的母爱的短诗还有很多，让我们一起来读一读。
3、又觉得自己可能没那个运气
4、写法指导：这就告诉我们写诗时候，就像照相机拍照，要懂得选材选景，让我们写的诗拥有画面美。板书：画面美
5、我俩之间有一条剪不断的脐带，
6、小舟在月明的大海里"
7、(藤萝)又名紫藤萝，是优良的观花藤木植物，缠绕茎，羽状复叶，小叶长椭圆形。总状花序，春季开花，花淡紫色，具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。
8、随着自己的长大，我知道的让妈妈的“老茧”不再长的方法只有一个：我现在好好读书，努力学习，等以后长大了，让妈妈不再那么辛苦，那么劳累！
9、您的期望变成了鞭子和堤坝。
10、王婷：我是王婷，来自基础教育学院。
11、只有你是我灵魂的安顿。
12、也绝不会苦了生我养我的妈妈
13、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
14、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。(郑振铎)
15、“天上的风雨来了”中“风雨”是指。
16、把下列句子换个说法，使意思不变。
17、古语云“慈母手中线，游子身上衣。”母亲的爱总是温润如水的，那究竟是有着怎样魅力的国家，能让他的万千儿女忍不住去歌颂、赞美，又如拥护母亲一样去拥护她呢？我想，《祖国，慈祥的母亲》会告诉我们答案。
18、坐着的孩子啼哭，会走路的孩子牵着我的衣服。你们夫妇新欢燕尔，却让我们母子生离死别，从此不得相见。此时此刻，我的心有诉不出的悲苦，人的薄情啊，还不如林中的乌鹊，母鸟不离开小雏，雄鸟总在它们身旁呵护。
19、也斩不断的这一脉相连的亲情血缘。
20、(阳光下)的(校园)，
歌颂母亲的一首小诗短(篇四)
1、您不知道，我最快乐的事就是给您讲您不懂的剧情。
2、我也不会低垂下我的眼帘。
3、B母亲的怀抱是最安全的处所
4、把下列词语补充完整
5、水，善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道;居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
6、qydsh001@1com
7、我不会直接表达我的情感，
8、我依旧能看到生活的颜色。
9、你用斩钉截铁的目光抚慰着我那悬在半空、万分牵挂的心啊
10、你是我人生当中一段爱的故事。
11、母爱是山麓，是源泉。我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河!
12、合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。
13、在默默汲取了您二十年的
14、我才体会到母爱的`伟大
15、她是莽莽大地。写母亲的短现代诗12母亲组诗
16、乔茸：我是乔茸，来自民族艺术学院。
17、生命的赠予和成长的陪伴
18、新妇来了不满足，就要丈夫抛旧妇；她是他掌上的莲花，我却是他们眼中的钉子。喜新厌旧是俗世的常情，这本来也不足为悲，我就要收拾行装，无奈地离开。但悲伤的是，留在丈夫家的，还有两个亲生的小孩。一个才刚刚会扶着床沿走路，一个才刚刚能够坐起来。
19、洪瑞霞：我是洪瑞霞，来自文学院。
20、 我们的爱是溪流， 母亲的爱是海洋。
歌颂母亲的一首小诗短(篇五)
1、尽管长时间没有向你问安，
2、(思潮)(1)接二连三的思想活动。(2)某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。
3、可是，慈母啊，我要对你直言：
4、母亲在小舟里，
5、她总是乐呵呵地说着一句话，
6、母亲，为你写的这首诗
7、田茹：我是田茹，来自生命科学与技术学院。
8、你总说我还不懂事，纯洁得像一张白纸。当我犯错时，你耐心教育我，而我却想逃离你，去做我最想做的自己，当我陷入人群中最想念的人就是你，我有太多心事想跟你说起，但最想对你说：“妈妈我爱你”现在说会不会太迟......你会不会笑我还多像个孩子。
9、一直指引着我人生的航向
10、融烙进母亲细胞里的机能
11、冰心，原名，福建长乐人。中国诗人，(年代)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“”。
12、我会陪您笑，笑到地老天荒，
13、您的笑是我的知足，是我人生最大的成就，
14、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
15、也许我可能找不到一种贴切的形容
16、是啊，母亲是我创作的源泉，是我生命的赞歌。只要有母亲在，一切风雨都会过去，阳光总在风雨后。
17、第3首诗中“巢”和“母亲的怀”有什么关系？
18、世界上最美的声音，那边是母亲的呼唤。清晨，母亲总是为你做好面包，煮好咖啡，方才去呼唤你。香甜的面包中夹有爱的果馅，香醇的咖啡中含有母亲对你绵绵的情。轻声的呼唤招来了美好的一天。日复一日，年复一年，周而复始，风雨无阻，母亲从未停止这一动作。
19、温存到每一次游泳后寒意未退的烤肠里
20、母亲是开着电瓶车去上班的，平时她都是在我上学后才起来的，不知今天为什么起的这么早。我也不太在意这些，只知道坐在电瓶车上，一阵阵寒风向我扑来，如果没有母亲那结实的身躯为我抵挡，想必昏昏欲睡的我是挺不到学校的。不知过了多久，也许是五分钟，或是十分钟，只觉得那段经历好漫长，好漫长。母亲的背影在我的面前显得越来越高大，越来越伟岸，她用自己坚实的身子为我筑成了一座挡风的堡垒。母亲的手紧紧握住车把，她的背向前微倾，显得有些佝偻，猛烈的风吹动着母亲的头发，她头上的几根银丝在寒风中闪耀着……这时，我恍然大悟：母亲终日为生活劳累，为我操心，岁月给她留下了在她这个年纪不该有的痕迹。想到这里，我鼻子一酸，泪水不禁涌上了我的眼眶。