雅俗共赏造句(1)
1、从性乱穿林，回返不知归路。
2、雷锋的故事真是脍炙人口，无论老人还是小孩都听过这个故事，因此被人们传诵至今。
3、湖南高考网官方QQ号：203162166
4、(2)王素稔：《八角鼓與單弦》，載《曲藝藝術論叢》第二集，中國曲藝出版社，19
5、造句：这台节目,有声乐也有歌舞,还有曲艺,真正做到了雅俗共赏。
6、@烟花雨：上得厅堂，下的厨房，雅俗共赏，说的不就是大嵩自己嘛！
7、产品设计简约而主题鲜明，构思独特而寓意深刻，整体风格别致，产品组合新颖，雅俗共赏，乃中秋赠礼首选。
8、文化经典题：审清答题要求
9、释义：高雅而有风致的文人。
10、这几位仁兄如已对出，不妨说出，大家奇文共赏。
11、(拼音)yángchūnbáixuě
12、然后具体解答还要注意四步骤：解读诗句要深入，再创意境要设身，问题审视要细心，组织回答要完善。
13、语法用法：作谓语、定语、补语；含褒义
14、从功能作用分，有实用型微文题和文化型微文题两类。
15、(共赏)：各种文化程度的人都能够欣赏。
16、忆匆匆脚步，魂长梦短；
17、三是雅俗共賞的藝術格調。爲何描寫賦閑官員的生活却深受市民群衆欣賞？有兩個原因。第一個原因，除了音樂上八角鼓裝腔的優美和老北京的字正腔圓韻味以外，此曲詞文學性强，具有通俗口語的靈動和民歌的接地氣特色，而句式的整齊、遣詞的洗練和準確以及修辭手法的運用又能達成如詩般典雅的境界。“俗語口語與典雅當然是有距離的，但是如果能通過俗語口語的運用營造出典雅的意境，就足以成爲藝術的大師。”(9)所以在語言上是雅俗共賞的。第二個原因便是司空圖所説的“離形得似”不管主人公是文人也好官員也好，似乎已經毫無廟堂氣息；如高士歸隱，而又毫無山林之氣，有的只是煙火氣，有的只是民間大多數人的思想感情，既冲淡平和又生機勃勃，思與境偕，情與景融，稱得上是大俗大雅。
18、看意境品情感：意境就是诗人要表达的思想感情与所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界，即诗中“意”与“境”的和谐统一。“意境”中的“意”，泛指审美主体的思想感情，包括人的“情”“志”“理”“道”“性”等；“意境”中的“境”，泛指写景、状物、叙事等。构成“意境”的关键是“人”与“物”之间形成的辨证统一的“审美关系”。“意象”是构成意境的基本要素。意境好的诗，一般都写得情景交融，具有较强的形象性和艺术感染力。
19、⑦《揮舞芭蕉扇兒》(小言前兒)；
20、(出自)：明·孙人儒《东郭记·绵驹》：“闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。”
雅俗共赏造句(2)
1、浮生催客梦，风雨送春秋。
2、湖南高考网官方网站：www.gaokaos.cn
3、“脍炙人口”出自五代·王定保《唐摭言·载应不捷声价日振》：“ 李涛 ， 长沙人也，篇咏甚著，如‘水声长在耳，山色不离门’……皆脍炙人口。” 宋周煇《清波杂志》卷八：“ 贺方回 、 柳耆卿 为文甚多，皆不传於世，独以乐章脍炙人口。”
4、孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。
5、无言笑看生旦净丑，静坐不语雅俗共赏。
6、造句：纡谟定命，远猷辰告。’谓此句偏有雅人深致。
7、岔曲的基本唱腔結構是一段六句或八句，故又有“六八句”之稱，分曲頭、曲尾兩部分，中間有一個大過門。曲頭、曲尾中間也可以加數子、牌子，使一段的篇幅擴充到十數句、數十句。岔曲按十三道轍叶韻，每段唱詞都是一韻到底。從篇幅上説有小岔、中岔、長岔，少則幾十字，又稱六八句脆唱，多則數百字，也有千餘字的岔曲，每首均不留作者姓名。長岔又名大岔曲，在曲詞中嵌入一長串用數板連接的嵌句。演唱時節奏明快，唱腔多變，高低起伏，一氣呵成，形成了特有的北京韻味。
8、这剧情要是是篇同人文一定会上奇文共赏的。
9、開篇點題，交代時間、地點、人物。主要人物有賦閑官員的背景身份，有童兒伴隨，在山崖前進行撫琴飲酒的活動。當天氣突變時，移至草亭避雨，在這裡以極大的興趣觀看了一場暴雨的全過程。曲詞描繪了風雨、雲煙、冰雹、山花、沉雷、山川、角鈴、山窪、深潭的情景，層次由遠及近，有聲有色，有始有終，動感十足。短暫的雷雨過後，人把船摇至河中間，抬頭看到：藍天白雲，長虹倒挂，緑荷紅蓮，一派雨過天晴、清新如畫的景象。人也有極大的收穫，放下釣魚竿，打上來金絲鯉，然後摇槳攏岸，歸家煮魚换酒，其樂無窮。
10、(解释)：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
11、(拼音)：qíwéngòngshǎng
12、有茶朋诤友，闲弹乱世；
13、本厂生产的滋补饮料,老少皆宜,深受顾客欢迎。
14、關鍵詞：清代岔曲《風雨歸舟》《卸職入深山》
15、不须问，任马航洗澡，股市飘摇。
16、直道相思了无益，未妨惆怅是轻狂。
17、旋涡动，卷旗旌，鲜花入水亦凋零。
18、以岔曲説唱的《風雨歸舟》，屬於景物類岔曲，這一類岔曲以春夏秋冬四季景觀、山川秀色與節令風光爲描寫對象。《風雨歸舟》描寫的是“風雨”和“漁舟”的情景，皆爲“乘舟之人”“岸上之人”眼中所觀之，耳中所聞之，氣氛所感之，並且唱詞各有千秋。因爲有多個類似題材岔曲，只好按照首句詞語和十三轍來區分，所以以下曲目皆可習慣性地稱爲《風雨歸舟》，它們是：
19、(读音)：yǎsgngshǎng
20、(造句)这篇文章格调高雅，阳春白雪
雅俗共赏造句(3)
1、群曲中知名度最高和最流行的有兩種，即：言前轍的《卸職入深山》，因演出頻率高，習慣上也叫《風雨歸舟》；一七轍的《疾風驟至》，通常被稱作《反風雨歸舟》。二者堪稱短篇岔曲的“雙璧”。《卸職入深山》一氣呵成，在演唱的裝腔韻律方面比《疾風驟至》略勝一籌，至今演唱不衰。但在格調方面，後者更加趨雅。若論文學性，可謂手法各異，各有千秋，不分伯仲。下面我們的考量主要集中在兩篇作品的文學性方面。
2、古诗词赏析题：掌握四环节
3、《七绝·伤春》：常言道，春困秋乏。说的是人春天里一般容易困，秋天里身体感觉困乏。而诗的起句交代，则是失眠了。春眠无寐，是春天的夜里睡觉没有睡着的意思。几人知？乍看之下有些突兀。除去家人，应该无人知道。如果没有家人，则只有自己知道。似乎说得无理。懒洋洋的又不想起，日上三竿，屋里也透进来了阳光，也传进来的鸟的叫声。越是这样，心烦意乱，就愈发加剧。春风不解人意呀！诗到此，戛然而止。
4、幸在家乡，幸在病床旁，幸在做儿依旧，
5、京城裡演唱岔曲的班社，起初多爲票房性質，叫作“子弟八角鼓票房”。岔曲的演唱原無固定形式，或坐或立，馬上步行隨意而歌，傳入北京後，逐漸形成由藝人直身站立，手執八角鼓彈擊節拍而歌唱，另一人坐彈三弦伴奏的固定形式。八角鼓是一種用手指彈擊的樂器，紅木蒙蟒皮，骨頭鑲嵌，八面有二十四個銅鈸片，即意爲八旗和二十四固山(八旗的一種建制單位)；挂兩條中國結穗子，代表穀秀雙穗、大清一統、五穀豐登、天下太平之意。王公貴族用黄穗，八旗子弟用紅穗，生意門用藍色、黑色穗子，以示社會地位之區别。
6、首先赏析古诗词要注意四环节：
7、(近义词)： 喜闻乐见 、下里巴人
8、千古诗词聚贤庄·第418期||庆伟：诗词(10首)
9、用奇文共赏造句好想奇文共赏，但截图放上来实在太不厚道了。稀饭在星组的两年不是毫无意义，我也问过「稀饭为什麼要来星组」，但我是心疼她要经历两次组替。适应不同的组子和文化，有哪裏没做好，都要担心被认为出身组没教好。本来背负花组的名声，现在加上星组，她的表现代表她在两组所学的一切，不是容易的事。
10、不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标志，不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
11、聚新朋老友，登山扎帐；
12、垂头准备离去，偶遇一旧书摊，随手拿过一本泛黄的旧书，深被吸引，于是不再犹豫，购之；读后发觉，此书竟为绝世孤本，本着奇文共赏之原则，转发于此。
13、(出处)：晋·陶潜《移居》诗之一：“奇文共欣赏，疑义相与析。”
14、千古诗词聚贤庄第419期
15、“蒙娜丽莎”这幅画可不是雅俗共赏的哟！
16、文人形象和隱者心態，是這篇《卸職入深山》的獨到之處，我們發現這樣的形象在不少岔曲中存在著。舊抄本《岔曲八十六支》“辭官不做”，塑造了一個“辭官不做，歸林泉，把歲月消磨，每日裡采薪易米在山坡”的文人，一日採薪遇到松下老者，詢問“何處有高士卧”，却被老者勸説“人間甲子須臾事，莫看仙人把棋酌”。車王府曲本岔曲《懶吃國家俸》有：“懶吃國家俸，歸田學務農，無榮無辱心常静。”“歸來時老妻笑獻黄齏飯，稚子侍立捧湯羹，吃一飽，樂無窮。”此二種岔曲都表現了一種悠閒求自適、知足者常樂的心態。
17、过尽千帆迷望眼，何时登我方舟？
18、雅俗共赏：(yǎsúgòngshǎng)
19、(英文)highbrowartandliterature
20、“脍炙人口”不止能形容诗文，还能形容好的事物，如：好听的歌、好看的故事。。。
雅俗共赏造句(4)
1、我们都没有错，是年少轻狂毁了承诺。
2、外文名：beneficial to all ages.
3、@神马都是浮云：全能女神，会演戏会唱歌，又是个贤内助，完全是我偶像
4、参考资料：百度百科——雅俗共赏
5、三巡酒，便女歌男吼，乱扭肥腰。
6、卸職入深山，隱雲峰，受享清閒。悶來時撫琴飲酒，山崖以前。忽見那西北乾天風雷起，烏雲滚滚黑漫漫。(過板)唤童兒收拾瑶琴，至草亭前。忽然風雨驟，遍野起雲煙。吧嗒嗒冰雹把那山花兒打，咕嚕嚕的沉雷震山川。風吹角鈴噹啷啷地響，唰啦啦啦大雨似涌泉。山窪積水滿，澗下似深潭。霎時間雨住風兒寒，天晴雨過風(卧牛)，風消雲散。急忙忙，駕小船，登舟離岸至河間。抬頭看，望東南，雲走山頭碧亮亮的天，長虹倒挂在天邊外，碧緑緑的荷葉襯紅蓮。打了來的滴溜溜的金絲鯉，唰啦啦放下了釣魚竿。摇槳船攏岸，棄舟至山前。唤童兒放花籃，收拾蓑衣和魚竿。一半魚兒就在爐水煮，一半到在長街换酒錢。
7、湖南高考备考——首场语文增分点在哪里？如何发挥？
8、雅俗共赏(造句)①这种雅俗共赏的手工香袋，在商场一上市，就被抢购一空。②印度艺术家的歌舞，雅俗共赏，令人百看不厌。③这些虽好，不合老太太的意，不如做些浅近的物儿，大家雅俗共赏才好。④这是部雅俗共赏的影片，列去年十大卖座片之首。⑤杂技表演雅俗共赏，极受人们欢迎。⑥近年来的春节联欢晚会均推出了一批雅俗共赏的好节目。雅俗共赏：(解释)文化高的人和文化低的人都能欣赏。形容某些艺术作品能被不同文化程度的人都接受。雅：指文化高的人。俗：指文化低的人。
9、本次岁末公演，特安排推广班优秀学员担纲演出雅俗共赏的五部经典折子戏《烂柯山后逼》《铁冠图刺虎》《鲛绡记写状》《牡丹亭游园》《牡丹亭惊梦》，展现多年习艺的成果，同时引领观众一窥昆剧艺术的堂奥。
10、雅人韵士(yǎrényùnshì)
11、在当今众多的报刊杂志中，《读者》可谓是做到了真正的雅俗共赏。只有真正的艺术才能雅俗共赏。《巴黎圣母院》这本书雅俗共赏，是本史上难得的佳作
12、杂志一般读完了却不一定马上扔掉，奇文共赏嘛。
13、阳春白雪固然不错，但往往曲高和寡，倒不如下里巴人雅俗共赏来得好。平民音乐同样可以引人入胜。
14、古人在诗词创作中非常注重表现艺术，在写景、状物、言情、述志时，往往采用既对立又统既相反而又相成的辩证手法，让读者在品味赏读中获得无穷的艺术享受。这些辩证的表现手法包括点染、虚实、疏密、浓淡、离合、雅俗、曲直、隐显、巧拙等。现就此逐一细解。
15、表1岔曲主要抄本及刊本情况(3)
16、用词典雅，造句精工；结尾两句“兴，百姓苦！亡，百姓苦”，用语却极是通俗：这样以俗入雅，突出表达了词人关注百姓疾苦的情怀。又如白居易《忆江南》词，“江南好，风景旧曾谙”、“能不忆江南”，用语通俗；而“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，用语典雅：不用雅，写不出江南之优美；不用俗，便失去了亲切感和独特的向往之情，可谓相得益彰。
17、顾问：竹溪浣墨、李东亚、拈花一笑、流云飞鹤、茗香书屋、梦痕、四明山里人、黄劲
18、按：本文爲天津市藝術科學規劃項目“戲曲曲藝中的傳統文化價值觀”(A14014)系列論文之一。原載于《戲曲與俗文學研究》第四輯，社會科學出版社，2017年12月。
19、选择题要七分细心三分果断。浙江高考语文选择题一般9至10题，每题3分。这部分试题大多涉及基础知识，在考前充分复习的前提下，主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时，迟疑不决既浪费时间，又会降低答题准确率。此时第一感觉较为主要，该出手时就出手。
20、(9)傅謹：《藝術美學講演録》，山西教育出版社，20第198頁。
雅俗共赏造句(5)
1、(7)“卧牛”是把一句完整的句子切開，使它詞句不完整，並且把下半句第一個字先唱出來，隨著彈過門，給人一種懸念。
2、岁月空随流水去，愁思才种落花前。
3、带有“雅”字的成语有：雅俗共赏，温文尔雅，无伤大雅，清雅绝尘，正声雅音。
4、此书的编写尽量做到深入浅出雅俗共赏，既要保持一定的学术水平，又要具有高度的趣味性。
5、水墨调开心事后，飞萤点染春秋。
6、就作者个人而言，有的追求素淡，有的追求浓艳，有的则浓淡兼施。浓淡相互映衬，可以收到鲜明生动的艺术效果。如王安石的《桂枝香.金陵怀古》上片写金陵的壮丽秋景，用了“似练”、“翠峰”、“残阳”、“彩舟云淡”等，语言色彩华美；下片叹六朝竞逐豪华，吊古伤今，语言素淡；以浓衬淡，服务于政治家睹今鉴古的深远思虑。又如李清照的《一剪梅》，上片写“红藕”、“玉簟”、“罗裳”、“兰舟”、“锦书”、“月满”，色彩较浓；下片写“花”、“水”、“闲愁”，色彩较淡；浓淡相映，充分地渲染和抒发了词人的相思之苦：“浓”尚不可解其愁，“淡”又让她何以堪？
7、造句：他们都说他是一个雅量高致的人。
8、(示例)：他的京剧表演得维妙维肖，精彩极了，可以说雅俗共赏。
9、1我们要怎样才能雅俗共赏。2参观茶雅俗共赏文化，具有广泛的社会性。3这本书保持了一定的学术水平，又有趣味性，真是深入浅出雅俗共赏。4这就解释了娱乐性方面会变得比较符合大众，电影风格亦变得雅俗共赏。5绿松石是一种雅俗共赏的宝石，带上它好看又物美价廉。
10、正所谓：金领岂是池中物
11、怎样才能雅俗共赏才好。
12、成语解释：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
13、艺术的表现需要雅俗共赏，而非仅仅满足一部分人的胃口。只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
14、功过由人，臧否随风，一笑烟消。
15、奇文共赏：像中国这样一个大国，如果没有国内不少人特别是党内不少人出于自身利益的需要，存在打破现存所有制的主观动机和追求，帝国主义的颜色革命很难起到实质性作用。我们党现在的执政权利和社会主义制度所面临的挑战，与原始共产主义所面临的挑战具有同样的性质。
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17、它的工效学设计是老少皆宜。
18、千古诗词聚贤庄管理团队
19、宦海无功，劳生有限，只向斜阳问洞箫。
20、我的在别人眼中的自恋，我的轻狂，我的不自知。我永远的容易满足，爱笑，我在生活中，他们说，我像开心果一样，但愿是。给自己，给周遭，带来快乐。