精选海伦凯勒简介故事100句文案

admin 心情说说 2023-03-20 00:42

海伦凯勒简介故事(第一篇)

1、除此之外,莎莉文还常常带着小海伦·凯勒到花园里去认识花、树。小草、小鸟等具有生命的东西,这样一来使得小海伦·凯勒对学习非常的感兴趣了。莎莉文开始教她盲文,海伦·凯勒开始阅读盲文书。由于莎莉文很少阅读这种文字,所以她要付出很多时间和精力才能赶上海伦·凯勒。

2、由于海伦自幼失聪失明,家人不得不请一位老师来教育她,通过帕金斯学院的院长的帮助,为海伦派了一位叫安妮·莎莉文的老师来辅导她。经过长途火车旅行之后,当莎莉文老师到达海伦家门口时,她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着,衣服弄得很脏。在海伦的记忆里,坐马车来的人,往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是,她把莎莉文行李箱所有的东西都掏了出来,莎莉文大吃一惊,赶紧收回手提箱,可是海伦很生气地向她冲去。要不是海伦父亲的制止,两人就都滚在地上了。第二天上午,又发生了一场早餐战争。但在莎莉文老师的爱心熏陶下,海伦的桀骜不驯的性格软化了,开始对学习产生了兴趣。

3、她一生共出版专著14部。一个世纪来,《我生活的故事》被翻译成50多种文字,传遍了世界每个角落。曾有专家称其“就文学来说,和卢梭的《忏悔录》相比毫不逊色”。

4、为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家富勒老师,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。她学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

5、1936年,66岁的莎莉文永远离开了海伦,离开了人世。海伦必须得独自面对现实了,每当懈怠、沮丧时,总有一个声音响起来:“海伦,老师可不喜欢你这样。”这慈祥的耳语支持海伦忍受痛苦,重建人生。她辛苦耕耘,开怀大笑。

6、而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋?!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

7、有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。

8、对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰。

9、但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气更暴躁起来!

10、起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚,有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐。

11、我只看我拥有的,不看我没有的。

12、海伦·凯勒盲、聋、哑,看起来她似乎失去了一切,但是她惟一没有失去的就是“心”——一颗不屈不挠的心!

13、1959年,结合国曾提议“海伦·凯勒”活动。她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字普遍刊行。

14、Shewasblindanddeaf,butshefoundawaytoseeandhear.

15、1919年应邀去好莱坞主演电影。

16、而我呢?做事总是拖泥带水,只想着今天快点过完。记得有一次,我在完成暑假作业时,笔虽在写,可心飘到了十万八千里以外了,导致作业质量极差。即使几次做完了,也就只是在那里发呆、睡觉、玩电脑,整天昏昏沉沉的,做事也慢慢吞吞的,本来10分钟就能完成的作业,我却用了1个小时。做着做着,我就会突然发现,一个上午的作业,我竟然到晚饭时间还没做完……

17、海伦还把自己的学习分成四个步骤:

18、TeacherSullivan,whocanberatedasagreateducationist,waspatientandfulloffuninhereducationtoHelen,shealwaysexplainedwhatevershetaughtvividlywithaprettystoryorapoem.Moreover,shebroughtHelentonaturetolearn,guidedhertotouchandexperienceanimalsandplants.HelenkeptaskingabouteverythingwhileSullivansparednoefforttoanswer.

19、海伦·凯勒——人类永远的骄傲,在她身上,我们可以看到一个真正的人的自强不息的灵魂!

20、有些学生还能记得凯勒早年生活的某些细节:她住在阿拉巴马州,在遇到沙利文之前,她蛮横无理、没有规矩,如此等等。一些学生知道凯勒上过大学,但至于后来又发生了什么,她的整个成年生活又是怎样,他们就一无所知了。

海伦凯勒简介故事(第二篇)

1、每天用三个小时自主学习。

2、著名作家马克.吐温曾说:19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。

3、海伦·凯勒7岁时,家人为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的导师安妮·莎莉文。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会了说话。海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里,自强不息,用顽强的毅力学习知识。

4、在丈夫的指导和帮助下,她以坚强的毅力克服了残疾,学会了说话,用手指“服从”并掌握了5种文字。她24岁时,以优异的成绩毕业于哈佛著名的哈佛女子学院。今后,她将毕生致力于残疾事业,为世界盲人和聋哑人奉献爱心,得到了许多国家当局和公民的赞扬和称赞。1959年,联合国提出了“海伦·凯勒”活动。她的自传作品《我的生活的故事》已成为英语文学的经典,并被翻译成多种语言并出版。

5、莎利文老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字。

6、海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她在出生的第十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有《假如给我三天光明》《石墙故事》等。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

7、当时,母亲虽然已经注意到海伦?凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什?好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这?原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦?凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦?凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦?凯勒才安静了下来。

8、参考资料来源:百度百科——海伦凯勒

9、另外,还会把一些传记中很少见到,但却是现在的孩子,非常熟悉和喜爱的人物放进来,不少名人的故事,我也是读了之后才知道的。

10、对于凌驾命运之上的人来说,信心就好似生命的主宰。

11、之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。最后海伦屈服了,她学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

12、参考资料来源:百度百科——海伦·凯勒

13、那天傍晚,海伦和莎莉文老师坐在门廊上,等待着从波士顿赶来的彼得。

14、安妮去世后第二年,海伦又到日本讲演。接下来的日子里,她的足迹遍布世界五大洲,她成了世界闻名的人物。

15、她凭刚强的毅力克服了病残,学会了讲话,用手指“听话”并把握了5种文字。24岁时,她以优良的成就肄业于闻名的哈佛年夜学拉德克利夫女人学院。今后她把终生的精神投进到为世界瞎子、聋人投机益的事业中,曾遭到很多国度当局、国民的赞誉和褒奖。

16、海伦·凯勒(helenkeller)出生于1880年6月27日,终年88岁。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。

17、一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎麼搞的,总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手心,写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。

18、彼得的气息更近了,海伦感到阳光慢慢笼罩了她,还带着绿草和雨水的清新味道。她站起身,彼得礼貌地同她握手。

19、当然,我们也可以学习借鉴一下

20、凯勒的后半生主要致力于为美国盲人基金会筹募资金,她坚信我们的社会需要一种激进的变革,这个信念从未动摇。她支持社会主义者尤金·V·德布斯的历次竞选总统活动。她还在妇女运动、政治、经济方面发表文章。

海伦凯勒简介故事(第三篇)

1、她的朋友和熟人中不乏19世纪末和20世纪初的领袖人物。包括:阿尔伯特·爱因斯坦、查理·卓别林、约翰·F·肯尼迪、安德鲁·卡内基、亨利·福特、弗兰克里·罗斯福、德怀特·艾森豪威尔等。

2、Figure4:HelenwaswithBell,thefounderofthefirstpracticaltelephoneintheworld

3、在1968年6月1日下午,在睡梦中安祥离世,享年87岁。她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。

4、1880年6月27日,海伦·凯勒的出生让父母高兴万分。她是一个健康、聪明的小孩,6个月已经会说“茶”和“你好”,刚满周岁就会走路了。家里的庭院繁花盛开,鸟儿歌唱,充满好奇心的小海伦幸福地度过了她人生开端的19个月。

5、1887年3月,安妮·莎莉文来到海伦家,这一天成为海伦一生最重要的一天,是她帮助海伦从一只小兽变成了人。

6、一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。

7、通过研究她发现,盲人并非随机分布在各种人口中,而是集中在社会底层。穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的治疗而失明。

8、事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什?事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。

9、历史学家和制片人从海伦·凯勒身上得出这样空泛的格言,而无视她的真正生平,并把她特意告诫我们要从她身上学习的那些东西扔到一旁。凯勒顽强地学习说话,但历史却让她再度无言。结果,我们其实对她知之甚少。

10、突然,海伦感觉到莎莉文老师握着她的手有了细微的变化。“他来了,他的头发颜色很深,手指很长,一只手拿着棕色笔记本,另一只手夹着烟,正在四处张望。”莎莉文老师在海伦的手中写下对彼得的第一印象。掌心写字,是她们交流的方式。海伦虽然看不到彼得,却仍然能够感受到他的气息在慢慢逼近。

11、用两个小时默记所学的知识。

12、海伦·凯勒,出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院的海伦凯勒,是一个聋盲人。

13、海伦·凯勒,美国社会教育家。从小因病成为集盲、聋、哑三种痛苦于一身的残疾人。但在父母和一位优秀启蒙老师的帮助下,她凭着坚强卓绝的毅力战胜了常人难以想象的障碍,学会写字和表达思想,并接受教育,最终成为一个对社会有贡献的人,受举世敬佩。

14、把活着的每一天看作生命的最后一天。

15、当她长大以后,她上了大学。

16、Physicaldefectscan’tstoparelentlessmind.LittleHelenannouncedthatshewasplanningtoenterHarvardUniversityinyearstocome,andcompetewithnormalgirls.

17、海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯坎比亚小镇,他的父亲凯特·凯勒上校出身于美国南方的一个名门望族,是《北亚拉巴马人报》的老板和主编,同时也是塔斯坎比亚的知名人士。

18、InSullivan’scompany,Helendidstrenuousexerciseandfinallystoodonthepodium.

19、莎莉文小姐不管教海伦什么,总是用一个很好听的故事,或是一首诗来讲清楚,她的教育经验十分丰富,教育方法也与众不同,她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

20、原本海伦凯勒是聋子、是哑巴,也是盲人。因为海伦凯勒10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音是,要海伦把手放在她的脸上,用感觉来判断舌头和嘴唇颤动的情况,以体会怎样发音。经过刻苦训练,海伦终于与一般人说话的能力没什么两样了。所以海伦凯勒是哑巴,还能给孩子们讲故事。

海伦凯勒简介故事(第四篇)

1、海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里,自强不息,用顽强的毅力学习知识。1898年,海伦·凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋,再考进哈佛大学的雷地克里夫学院,成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

2、海伦·凯勒的母亲也出生在一个显赫的家族里,他比凯特·凯勒上校小二十岁,是他的第二个妻子,她的母亲是当地有名的美人。

3、海伦·凯勒于1880年6月27日出生在亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了。

4、1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

5、由于海伦自幼失聪失明,家人不得不请一位老师来教育她,通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助,为海伦派遣了一位叫安妮•苏立文的老师去辅导她。就是苏立文改变了海伦的一生。

6、启发:要有敢于奋斗的精神,不能在乎外在条件的好坏。要胸怀远大的目标,不能受不理想的客观条件束缚。要珍惜时光,努力去实现人生的价值。海伦·凯勒故事简介:一岁时因病丧失人视觉和听力,可海伦并没有向命运屈服。她在老师的帮助下,学会讲话。24岁时,海伦·凯勒以优异的成绩和毕生精力投入到为世界盲聋人谋利益的事业中。海伦·凯勒生于1880年6月27日卒于1968年6月1日,美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年87岁,有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,先后完成14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”。

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8、海伦凯勒的事迹:教育大众海伦于1924年组成海伦·凯勒基金会,并加入美国盲人基金会,作为其全国和国际的关系顾问。其后她在国际狮子的年会上发表演说,她要求狮子会成为“协助失明人士战胜黑暗的武士”。并说:“我为你们开启机会的窗,我正敲着你的大门。”

9、1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

10、TheStoryofHelenKeller

11、海伦·凯勒的后半生主要致力于为美国盲人基金会筹募资金,她坚信我们的社会需要一种激进的变革,这个信念从未动摇。扩展资料海伦·凯勒致力于社会主义,源于她作为残疾人的特殊经历,以及她对其他残障者的同情。起先,她简化字母表,使之适合残障者使用,但是她很快意识到,单纯地解决失明问题,是治标不治本。

12、1916年遭受婚姻不幸。

13、为了这这个目标,她离开读了两年的聋人学校,进入剑桥女子中学学习。莎莉文每天和她一起上课,以无限的耐心把老师讲的都写到她的手心上,课后帮她查生字,反复阅读课本和笔记。

14、海伦•凯勒.她听力很好,口齿灵敏,父母还指望她当一个音乐家呢!然而在她一岁半的时候,一场重病(猩红热病)夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。

15、海伦走遍了美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。著名作家马克·吐温这样评价她:19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。

16、凯勒回忆说,她曾经见过这位编辑。“当时,他对我的恭维是如此慷慨,我都不好意思再提。但是现在,我站出来支持社会主义,他就提醒我和大众,我是一个又聋又瞎、特别容易出错的人。大概,自从见过他以后,我的大脑就缩水了。”

17、经过长途火车旅行之后,安妮•莎莉文老师于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯堪比亚,当莎莉文老师到达海伦家门口时,她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着,上好的衣服弄得很脏。

18、莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字,让她能与别人沟通,再教导她一些生字的意思,她陆续学懂了鲜花、水、太阳等,并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。

19、海伦·凯勒致力于社会主义,源于她作为残疾人的特殊经历,以及她对其他残障者的同情。起先,她简化字母表,使之适合残障者使用;但是她很快意识到,单纯地解决失明问题,是治标不治本。

20、HelenKellerlivedintheU.S.A.Shewasagreatwoman.

海伦凯勒简介故事(第五篇)

1、海伦是个活泼热情的女孩,爱好非常丰富。她喜爱田野漫步和户外运动,在儿童时代就学会了划船和游泳。她喜欢驾船和风浪搏斗,也喜欢月夜泛舟,她还喜欢编织、下棋、玩盲人纸牌,也乐于去博物馆,欣赏歌剧,或者看戏。她做什么都兴致勃勃,讲给别人听也活灵活现,比健全人的感受还要鲜活。

2、我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。

3、这就是美国盲人女作家——海伦·凯勒。海伦凯勒的故事3一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子,竟靠着不屈不挠的奋斗精神震撼了全世界!——她就是海伦凯勒。

4、Figure3:Helenwasusinghersmelltounderstandaflower

5、事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什麼事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。

6、黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。

7、小海伦想要学习走路,但每次都捧得鼻青脸肿,但是一个月以后,她便能在家里自如的走来走去,而且还知道家具放的位置,还知道自己每一件衣服所放的位置。1887年,海伦的父亲给她请来了一位叫聋哑孩子非常有经验的家庭教师,她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是,小海伦很快就喜欢上了她的老师,并和她玩了起来。1890年的春天,海伦去见波士顿霍勒斯聋哑学校萨拉富勒小姐,由她来教海伦说话。海伦日复一日。年复一年的苦练着,终于学会了说话,并于1902年4月,她的自传《我生活的故事》第二年结集轰动了美国文坛,甚至被誉为“1902年世界文坛上最重要的两大贡献”之一。

8、我的偶像——海伦凯勒(读后感)

9、剩下的时间她运用学过的知识练习写作。

10、海伦凯勒的主要作品有:《我的一生》,《我的天地》,《假如给我三天光明》,《我的人生故事》,《我的后半生》。

11、到后来,一本20万字的书,她用9个小时就能读完,并能记忆下来,说出每章每节的大意,还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。

12、由于失去听觉,不能矫正发音的正误,她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事。但是,海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装配了一个滑轮练习写字,当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献,她让海伦将手放在自己的喉咙上,让海伦感受发声的震动的声音。

13、当时,母亲虽然已经注意到海伦•凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦•凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦•凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦•凯勒才安静了下来。

14、Aftermanyweeks,thedoctorsaid,

15、海伦.凯勒生活在美国,她是个伟大的女性。

16、《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

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18、她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。

19、专栏作家们指责她没有独立的感官接受能力,受制于那些向她灌输思想的人。最典型的是《布鲁克林鹰报》的一位编辑。他写道,凯勒的“错误源于她生理发育的明显缺陷”。

20、1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。

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