二十句桃李满天下合集
1、野径云俱黑，江船火独明。
2、陈老师辛勤教学三十余年，桃李满天下。
3、桃李：指培养的后辈或所教的学生。
4、唐·白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下；何用堂前更种花。”
5、内容：“天下桃李，悉在公门矣。”
6、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
7、开拓创新，实现课堂精髓
8、您的一句一言，仿佛黑夜中的一颗启明星，总是能给人以启发，总是能给我以力量。
9、李忆凡张悦袁婷丽谢林婧雪袁红波郑凌娃何彩虹
10、解释：“桃李”指培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。
11、成绩的取得，和童丽玲认真严谨的工作态度息息相关，而好习惯的养成，则归功于其家庭教育。秉承“卓德开先绪，崇仁啟世长，忠厚传家正，贤良永克昌”的家训，父亲童新保1968年参加工作，从中学老师做起，一辈子兢兢业业，在教育系统奉献了四十二个春秋；母亲吴星辉是岳阳县荷花塘小学语文高级教师，桃李满天下，多次被评为优秀班主任和优秀个人，语文竞赛课曾荣获省级二等奖，学生成绩总是名列全县前茅。她的姑姑童秀英是岳阳县二中退休化学教师，表哥江敏现任教于岳阳县八中，细细数来，一家子从事教育的有七八人，可谓之书香门第，教育世家。
12、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
13、满天下：(文章/诗篇)多且分布广。
14、世人都知冰心爱海，年轻的冰心最理想的人生追求是做一名海上灯塔看守人。“晚上举着火炬，登上天梯”，使“狂飙浓雾，海水山立”中的航海者，得以看到“一点高悬闪烁的光明”。
15、退休教师们也都敞开心扉，畅所欲言，交流见解，共叙友情，处处流淌着温馨祥和的气氛。
16、“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”您给我们讲授的第一课便是励志古文——明代大文学家宋廉名篇《送东阳马生序》，您当时站在讲台上的音容相貌，我至今记忆犹新。
17、2008年平江县被童市镇人民政府授予“教师世家”的光荣称号，2017年被岳阳市评为“最美家庭”。
18、戊戌年立秋前一日，傅国杰老师去世，惊闻噩耗，悲痛万分。执笔泪眼，遥望天际，老师：就让学生用这段文字再送您一程。
19、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
20、在走向社会，在新的人生旅途中，我又遇到了您——时刻关心着学生教会我做人的恩师，傅国杰老师。
四十句桃李满天下合集
1、文/明/美/善/我/争/先
2、妹妹胡双霞，2001年参加教育工作，已在农村初中任教19年。她是一名勤奋好学，工作认真的教学骨干。她事业心强，教学业绩突出，颇受领导赏识、家长欢迎和学生爱戴，多次获评县、镇优秀教师、优秀班主任和“三八”红旗手。
3、童丽玲，女，1984年6月出生，中共党员，文学硕士，大学英语副教授。初看不起眼的她难以让人把一系列成绩与她挂钩：全省中大专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀指导员”、岳阳市“巾帼英才”、岳阳市优秀共青团干部、荣获第一届和第六届“中国外语微课大赛”湖南赛区一等奖、指导学生参加全国职业院校技能大赛荣获湖南省一等奖和全国三等奖、主编参编教材达19本。
4、当时看到他的学生围绕在他的身边，多么希望有一天自己老了，到达了某个地方，学生们也会来看我。真诚的迎接，真诚的叙叙旧，共同的劝诫，共同的喜爱。
5、桃李满天下，雨露润春华的意思是比喻学生很多，各地都有，而知识像雨露一样滋润着学生门的心灵。一般桃李都是指培养的后辈或所教的学生。
6、时光没有更多眷顾机智的嬉戏者或貌似聪明的“看透者”，而历史终究还是厚待我们这些出傻力气的耕耘者。望着漫天的繁星，我经常自问，在动荡的时代，我们籍凭什么可以自立？理想，或说理想主义。就是它的导引和提升，才使我们不致因为迷茫而滑落。有时，我们也悲观、也颓丧。仰望星空成了我们心灵的启博器。由于生命质地本身的坚实和紧密，那颗火热感恩的心一天也没有下沉。网上有人说“你一认真就输了”——不认真就死了，我如是说。任何使人类精神脱离了理性悟彻、脱离了坚守的积极通道，都是一种信仰缺失或责任逃逸的行为。
7、 但自古就有“桃李满天下”比喻成老师培养出来的有用之材的学生遍布各地，说来他原出自一个典故。
8、桃李满天下的意思就是指学生或者高徒很多，分布在各个地方！一提到学生或者徒弟别人都会知道他们的同一个老师！同时也代表其这位老师是一个德艺双馨的艺术大家，教授，还是某领域的一个大学者，科学家等！意思主要还是指名师出很多高徒！
9、桃李：指培养的后辈或所教的学生。桃李满天下：比喻学生很多，各地都有。出处《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”白话文：“天下人才，都出在你的门下。”用法作谓语、宾语。用于教师。扩展资料近义词桃李遍天下：比喻学生很多，各地都有。成语故事唐朝时期，武则天夺权执政，她为了巩固政权，对外招贤纳士，网络人才。宰相狄仁杰，为人正直，心地无私，深受武则天的信任，他推荐几十名人才都受重用，有人对狄仁杰说：“天下桃李，悉在公门矣。”用法作宾语、分句。指教师。参考资料来源：参考资料来源：
10、1992年10月您光荣当选中共十四大代表在北京开会归来，您与夫人杨老师一起到市立医院看望我生病住院的父亲，当时父亲的病情不是很好，年轻的我面对父亲生病住院的实事难以承受压力很大，是您的关心安慰帮助让我重拾面对生活的勇气给予我战胜困难的力量。
11、(táo lǐ mǎn tiān xià)
12、武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。
13、武则天掌权之后碍于礼法并未直接称帝，而是将自己儿子任命为傀儡君王。但是时间一久，这样的状态不再能满足她的野心，于是在她的施压下她儿子“主动”让位给她。武则天继任皇位之后将能力出众，且又十分信任的狄仁杰提拔为宰相。狄仁杰身任宰相一职期间曾应武则天要求为她举荐了数十人，这其中有不少人后来都成为了朝堂之上非常重要的朝臣，比如说张柬之、姚崇。为此便有人恭维狄仁杰说：“天下桃李，悉在公门矣。”
14、王国英，信息学院副教授，硕士生导师；长期承担本科生《高级语言程序设计》、《数据结构》等课程的教学任务；2017年获得浙江农林大学第九届“我心目中的好老师”称号。
15、春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
16、武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
17、“桃李满天下”比喻推荐的人才或培养的学生很多。该成语在句中多作谓语，也作定语；含褒义。也说“桃李遍天下”。
18、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、比喻栽培的后辈和所教的门生。
六十句桃李满天下合集
1、言传身教春风播，三尺讲台教绩扬。
2、70年来，他教过多少学生无法统计，受过他教诲的学生遍布海内外，许多人已成为著名学者，在各项建设中担负重任，真正是“桃李满天下”。
3、坚定理想信念是共产党人安身立命的根本
4、贵校乐育人材，桃李满天下，在下实在如雷贯耳。
5、(桃李满天下)是指春秋时期，魏国大臣子质，开办学堂，教书育人的故事。
6、桃李满天下，绿野追唐裴。此句出自宋代陈宓的《谢朱宰赋南园二十韵》。桃李满天下，这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》，其载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人,率为名臣.或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣。它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生,遍布天下各地,因而称为桃李满天下。
7、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带咱们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，多谢您！
8、桃李满天下，桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。下面和我一起来看桃李满天下的意思典故，希望有所帮助！
9、参考资料来源：百度百科——桃李满天下
10、野骆驼2022年1月4日。
11、现代·贾平凹《腊月·正月》：“因为他的学生‘桃李满天下’，有当县委书记的，也有任地委部长的。”
12、“桃李满天下”比喻推荐的人才或培养的学生很多，各地都有(桃李：比喻培养的人才或学生)。该成语在句中多作谓语，也作定语；含褒义。也说“桃李遍天下”。
13、玉壶存冰心，朱笔写师魂。为师者，正如您一样，传道、受业、解惑。
14、哪怕是一只癞蛤蟆，能够几十年如一日地充实自己，迟早都有跳出池塘吃上天鹅肉的一天，这个天鹅肉可以是桃李满天下，可以是抱得美人归，也可以是功成名就光耀门楣，还可以是做一名伟大的金融家。
15、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
16、“教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方”的意思是：
17、有一句诗说得极好：忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。(齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》)
18、“向上”是一场没有退路、永久的精神攀援，更是一种品格，一种生命的存在方式。教师是人类灵魂的工程师。我们接受了最好的定制，也要把这定制传递下去。
19、《资治通鉴•唐纪》载有武则天皇权时期的名臣耿仁杰宰相时，耿仁杰年老后向武则天举荐了一批名人，后来这批人都做成了当时的名臣，如姚元崇等数十人。人们称耿臣相 “天下桃李悉在公门矣”。这些人都是他的学生，后来就称老师教出来的学生，比喻成“桃李满天下”了。
20、祖孙三代，代代教书，一家四口，人人从教。陈梅芳家于1996年被岳阳市云溪区教育局授予“教师之家”光荣称号！他们热爱教育，终身献身教育事业。“教师世家"是他们的夙愿，她说：“愿我们的子孙世世代代为教育事业出力发光。”
八十句桃李满天下合集
1、在新的学年中，又有一些新鲜的血液注入袁小大家庭。接着阮丽华校长对新教师们表示欢迎并给予祝福。除此之外，新教师们还进行了师徒结对仪式，徒弟们向师傅们献一束鲜花，师傅们对徒弟们谆谆教诲并送上礼物，满是浓浓师徒结对的情谊。
2、高中的学习生活是十分紧张忙碌的，学生争分夺秒，老师夜以继日，就在这样紧张忙碌的日子里，您还抽时间到每一个学生家进行家访，与学生家长见面沟通，详细分析每一个学生的情况……
3、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
4、桃李满天下指的是谁？唐高宗时，有位清廉的官名叫狄仁杰，他曾在一年之内，裁决了一万七千多人的罪名。在江南当巡抚使时，他率先追查各地来历不明的宗教所建立的庙宇，以破除人们的迷信;在担任预州刺史时，他更全力救助那些含冤受罪的人，有二千多人得以洗刷罪名，重新获得清白。他的政绩深得老百姓的好评，是一名刚正清廉的好官。
5、莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
6、桃李满天下，师恩如海深！桃李不言，下自成溪。
7、桃花与李花。《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。
8、紧接着进行了表彰仪式，戴秀芬副校长宣读2020学年各级各类先进名单，对优秀教师进行奖励，获奖教师依次上台领奖，会场内响起了经久不息的掌声。
9、一个3代大家庭中有7个人扎根在教育行业，从幼儿园教师——小学教师——高中教师——大学教师——硕士导师——党校教授，传承的故事还在继续···他们心中有一个共同的梦想：不忘初心，一生所学报效国家。
10、唐狄仁杰门生众多，累向武则天推荐将相多人，或谓仁杰曰：“天下桃李，悉在公门矣。
11、(出处)《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:"天下桃李，悉在公门矣。"
12、比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。
13、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐！
14、学堂里有个小院子，院子有一棵桃树和一棵李树，树下是学生拜师行礼的地方，子质常指着桃李树，教育学生，你们要刻苦努力学习，只要有学问，就能成就一番事业，就像这两棵树一样开花结果，为国为民做出贡献，成为有用人才。
15、其妻子袁小满，在湘阴县姑嫂学校连续担任学校总务15年，教学上常获优秀教师荣誉，2018年被任命为姑嫂树学校校长后，带领学校教职员工，拧成一股绳，在年度考核讲评时，多次捧获年度优秀教学奖彰和个人名次奖。
16、张振元，1934年出生，中共党员，原华容县操军镇复兴中学校长，农村任教41年。40年来，他亲手送一届又一届的孩子走出农村，而他，始终在这里，在复兴，在属于他的教育园地，守望，守望着……张校长不过是万千农村教师之他是一位宽大的沉默的老师，没有太多荣誉，也没有太多鲜花掌声，但他的外孙女记得，八年前，他那平凡而深厚的一生落下帷幕时，十里八乡的乡亲们自发排成长龙送他最后一程时的壮观，那份尊敬与爱戴沁在每个人的眼睛里，泪水里。
17、九月，是温馨的季节；九月，是天真烂漫的季节。第37个教师节带着秋的神韵向我们走来，袁小的五大才子惊艳亮相，上台给我们最最敬爱的老师送上祝福，让教师节更加温情暖心。
18、您怀着对学生美好的牵挂离我们而去，也一定是怀着对学生美好的祝愿走进了天堂。
19、在大队委员的带领下，全体队员异口同声：
20、子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此，当先生(老师)的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。
一百句桃李满天下合集
1、袁陈丰郑伟陈炜娟张金平陈国金张丹青
2、灯塔守的别名，便是“光明的使者”。
3、桃李满天下(拼音：táolǐmǎntiānxià)是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《韩诗外传》。
4、一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去。(陶行知)”
5、老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般深沉，老师的学生遍布天下，老师的恩情像春日的光辉洒遍四方。
6、那时，我也时常回到母校，看望您，向您求教。
7、出自：唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
8、出品/浙江农林大学新闻中心
9、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
10、记得那时候我们的文化课本都是薄薄几十页的试行本，图书馆没有开禁，参考书找不到。看着我们饥渴的眼神，傅老师备课时便准备大量的资料，填充我们干瘪的头脑。他板书密集、提问连珠，补充的知识是课本的几倍。他扎实的功底和带着情感的授课，使我们的学习兴趣激发如井喷。他讲《茅屋为秋风所破歌》，吟诵的神态活脱脱一个忧民的杜甫。杨绛先生说“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。我们是在不知不觉中受教育。老师的潜移默化、榜样的作用，无疑是我一生的指引。
11、(读音)táolǐmǎntiānxià
12、张老师在教育战线上奋斗了大半辈子，如今早已是桃李满天下了。
13、一审：曲找回二审：谭振华三审：曾敏学
14、该句用于赞扬老师，寓意培育出了许多杰出人才 。
15、有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
16、黄丹如今也是一位人民教师，她从妈妈手中又继承了衣钵，在家乡继续着她的教育梦。现在她是一名高三班主任，守着她的58个学生，陪他们一起找寻梦、追逐梦、实现梦，充实与成长，幸福与满足始终围绕着她！
17、参考资料：百度百科—桃李满天下
18、傅老师是满族人，个子高且不说，脸上棱角分明，十分严肃、清高，还有些许不通融。所以，很多同学都有些怕他。其实，我这样的老学生最知道，傅老师只是不媚俗、不逾距、知白守黑。他瘦而不弱，穿着干净、素朴，那模样既不洋派，也非老派。文气、但不张扬。
19、朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
20、在教学中践行学院“家文化”理念，奉行“亲其师则信其道”原则，把鲜活的案例融入课堂教学的同时，充分利用好校园大课堂，让学生获得更加生动的知识视野。根据学生个人特点赋予其植物名，让学生更深入地思考自己与自然之间的关系。启迪学生细心观察身边的绿色生命、学会归纳植物的类群特征，并呈现汇课程知识与植物文化为一体的优质作品。