二十句小学生文明礼仪合集
1、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！
2、遵纪守法：不影响课堂纪律，不挑拨是非，打架斗殴，与同学之间团结友爱，避免校园暴力的悲剧发生，做一个遵纪守法的好学生。
3、指出老师的错处要有礼貌。
4、(1)对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
5、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
6、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
7、说完就走了，回到家妈妈说：“对了，就要这样做，从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重。 最感人的是一次故事会上，一位女同学在讲《小红帽》时，因一时紧张，讲了一半讲不下去了，只见得她急得脸发白，汗直流，越急越想不起来。
8、(2)进出校及上下楼梯给老师让行。
9、什么是小学生的相处之道？
10、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
11、(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
12、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。讲文明，懂礼仪。讲文明语，做文明事，当文明人。微笑是打开心锁的钥匙。文明礼仪，从我做起。不学礼，无以立。礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。别给我雪白的衣服涂上颜色。
13、(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
14、观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
15、与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
16、礼仪体现细节，文明展现素质。
17、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
18、小学生文明礼仪顺口溜如下：
19、听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。
20、两位小礼仪在教师节颁奖典礼上的规范站姿。
四十句小学生文明礼仪合集
1、(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
2、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
3、新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
4、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
5、乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
6、小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？
7、上身与站立姿势基本相同，头正肩平、身正、立腰挺胸。下身臀部坐在椅子和凳子上，两腿上半部自然平放，从膝盖以下的小腿部分自然垂直，两脚自然平放在地上.
8、文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。文明住宿。
9、(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
10、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
11、(5)要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。
12、(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。
13、小学生文明礼仪是指：＂文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
14、(2)同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。
15、餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
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17、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。
18、(3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。
19、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
20、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
六十句小学生文明礼仪合集
1、小学生文明礼仪六：师生礼仪
2、中国具有五千年文明，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌而著称于世.礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远扔影响，其内容十分丰富，涉及范围十分广泛，几乎渗透于社会的备个方面.而我们俗话常讲：从娃娃抓起。那么文明礼仪当然也应是娃娃们成长中的必修课.
3、见到长辈先问好，学习情况要汇报。
4、小学生文明礼仪四：穿着礼仪
5、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
6、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。
7、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
8、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
9、(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
10、集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”
11、(4)说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。
12、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
13、睡前学具准备好，校服领巾别忘了。
14、致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
15、(4)道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。
16、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。
17、手：五指并拢，拇指紧贴食指二并节处，手掌稍拱，中指对裤缝或裙侧，手臂下垂于体侧.
18、过节时：祝爸爸(妈妈)节日愉快。
19、(5)应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。
20、在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
八十句小学生文明礼仪合集
1、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
2、(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
3、五千年，文明史，细细品味细细嚼；
4、文明之风吹暖书香校园，和谐之雨滋润莘莘学子。
5、家长要从小培养孩子做到孝敬父母，尊敬长辈。
6、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
7、要出行，乘公交，礼貌让座要做到；
8、唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。
9、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。
10、时间过的飞快，一转眼一年级第一学期马上就要结束了。紧张的复习、考试后，即将迎来轻松愉快的寒假，这是同学们最最盼望的美妙时光。如何把美妙的时光过得有收获，过得有意义，我觉得我们应该从讲文明、懂礼仪做起。
11、(7)在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。
12、要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
13、观看结束有序离场，不拥堵通道、出口
14、讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪)，有可能会挑起民族仇恨和争斗。
15、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
16、(5)说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。
17、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
18、在学校里要穿校服，校裤，带好红领巾
19、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外)；不偏食、不挑食。
20、苏家坨中心小学在礼仪课上引导孩子树立正确的道德观念，学会做人，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。开展“小小礼仪官”评选。表彰在课堂和生活中，都以当代文明有礼学生形象约束自己的好孩子。树立文明礼仪榜样，引领同学们学礼、知礼、行礼，共创文明有礼的校园环境，争做文明有礼的好学生。
一百句小学生文明礼仪合集
1、勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；
2、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
3、(8)服从老师管理，不顶撞老师。
4、在家时：请长辈先入座。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。主动给长辈添饭加菜。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
5、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
6、少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
7、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
8、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
9、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
10、不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；爱树木，护花草，时时刻刻要环保。
11、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
12、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
13、课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
15、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
16、不在校衣校裤上乱涂乱画
17、放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
18、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
19、上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，后双手下接捧证书(奖状、奖品)，并向授奖者致谢。
20、学生文明礼仪和良好行为习惯的培养，需要家校携手，常抓不懈。希望家长朋友能与学校一同在孩子成长历程中融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导孩子从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，让孩子成为文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。