关于教育的哲理句子(其一)
1、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
2、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳关大道。
3、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
4、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅
5、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
6、你的脸上云淡风轻，谁也不知道你的牙咬得有多紧。你走路带着风，谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的淤青。你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪。要让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。我们没有改变不了的未来，只有不想改变的过去。—刘同《你的孤独，虽败犹荣》爱的教育哲理句子有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
7、幸福不在得到多，而在计较少。
8、我们手中掌握的是世界上最宝贵的财富——人。我们如同雕刻家雕琢大理石那样在塑造人。……只有相信人的人，才能成为真正的教育能手。——苏霍姆林斯基
9、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散！
10、我曾经也有过被虚荣迷惑的年龄，因为那时候我还没有看清事物的本质，尤其还没有看清我自己的本质。我感到现在我已经站在一个最合宜的位置上，它完全属于我，所有追逐者的脚步不会从这里经过。我不知道我是哪一天来到这个地方的，但一定很久了，因为我对它已经如此熟悉。
11、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦
12、把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。
13、 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 (萧楚女)
14、(15)不是因为坚强而变得寂寞，而是因为寂寞而变得更加坚强。孤独而痛哭苦的寂寞，将他化作精神食粮。悲伤的回忆，开心的回忆，尴尬的回忆……各种各样的回忆让它成为过去，把它吃掉。成为下一个努力奋斗的自己的精神食粮的动力源泉。那么我变得不再孤单了。尽管我变得黑暗邪恶，也都有光明为我净化与制裁我所犯下的错误。
15、说好永远的，不知怎么就散了。最后自己想来想去，竟然也搞不清楚当初是什么原因把彼此分开的。然后，你忽然醒悟，感情原来是这么脆弱的。经得起风雨，却经不起平凡……—张爱玲
16、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
17、任何一件事情，只要心甘情愿，中铁快运，总是能够变得简单
18、夫妇和，而后家道成。——清·程允中
19、努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
20、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;
关于教育的哲理句子(其二)
1、 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
2、您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
3、教育人就要形成人的性格。——欧文
4、(12)真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人。这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是最好的。
5、贫穷是重要的教育资源。但并非越穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
6、(8)在一步一步走向梦想的程途里，袭来的是孤独、是无助、是无奈、是伤感、是犹豫，是彷徨。于是我们开始学会忍耐坚持，开始学会坚强勇敢。开始去明白梦想是一段孤独的旅程，是独自面对的未来。
7、走下讲台给学生讲课。
8、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
9、他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。
10、从今天起，做一个简单的人，踏实务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书，看好书，少吃点，吃好的。要有梦想，即使遥远。
11、孙犁小说中的女性，纯真可爱，善良大方，美丽玲珑，个个都似冰山上的雪莲。她们是残酷战争环境中的天使，给人间带来温暖和希望。孙犁的散文描写的都是解放区的凡人琐事，他善于捕捉生活中美的瞬间镜头，他善于观察人性中善的极致体现。至善至美是孙犁一生的追求。
12、 心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。 (歌德)
13、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》
14、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。
15、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪
16、我们应该老老实实地办事。毛泽东
17、Adhere to the heuristic, avoid injection.
18、钓鱼须钓海土鳌，结交须结失风豪。(袁枚)
19、10:我爱你并不是因为你是谁，而是因为我在你身边的时候我是谁。
20、生活是一天天、一月月、一年年组成的，辛劳的人在生活的道路上总是留有深深的足迹。;教育哲学名言名句
关于教育的哲理句子(其三)
1、努力把自己当成一个孩子。
2、The most glorious profession in the sun is a teacher.
3、严在当严处，爱在细微中。
4、我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、一走进教室，就教育我们爱这爱那，从没说清楚，该怎么去爱。你看，混得越牛的，心中越没有国籍。
7、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。赞美教师的好句子啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
8、为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。
9、教育是一种“大爱”，也是一种良知。
10、如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。
11、好心对待你不喜欢的人，不仅需要本性善良，而且需要非常机敏——维特根斯
12、教育的最终目的：不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。
13、在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。培根
14、读书要去实践，尽信书不如无书，不妨碍你多读书，但一定要实践。
15、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
16、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
17、欲望，是天下最不可思议、最难取舍的东西：你不想占有，你囊中空空，但你身轻如燕，自由自在，不受羁绊;你占有了，感官的享受挤压着身心，使你负重前行，你变得患得患失，你还得时时为得到的欢愉付出代价。其实，多余的东西最后都不是你的，就像猴子进了玉米地，出来还是和刚进去时一样，就两只玉米。
18、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
19、付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底;保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。
20、不要轻视失败者的劝告，她在不应该做什么的问题上是权威。
关于教育的哲理句子(其四)
1、无实而享大名者必有奇祸。——曾国藩
2、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
3、10愚蠢的妥协调和是小人的伎俩，它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法，明天则应确凿地说出明天的意见，即使它与今天之见截然相悖。
4、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
5、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！
6、不尊重学生，就是不尊重自己。
7、盛时常作衰时想，上场当念下场时凡事非气不举，非刚不济
8、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。
9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10、一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周围的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。人心，不是求来的，而是善来的。你施人温暖，人才会予你阳光，你施人真心，人才会予你和善。
11、波兰华沙的镭研究所建成时，居里夫人受邀回到祖国参加落成典礼，许多社会名流都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，并亲自推着她走上了主席台。原来这位老人是居里夫人小时候的老师，在场的人们都被这一幕深深感动。
12、教书育人，功德无量。
13、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
14、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
15、蚁穴虽小，溃之千里。哲理句子：人生哲理句子1:永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。2:不要幻想自己成为招聘会上的宠儿，当你明白百分之七十的初中生都可以上大学时，你应该明白人们不会去崇拜一个群体的大多数的。
16、太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！
17、美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人，他们的心滚烫，情火热，可以驱赶寒冷，横扫阴霾。善意产生善行，同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。多于他(她)们相处，你不需要有所顾忌，有所防备，而会感到很舒服……
18、经验是由痛苦中粹取出来的。
19、你静，我便长守，决不打扰你的安宁;你热，我便沸腾，决不消弭你的热情;你冷，我便凝固，决不漠视你的寒冷。上善若水，从善如流，如水人生，随缘从众。能左右你生活的，永远是自己。出生规定起点，选择决定方向，心态左右生活。
20、我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量. ——苏霍姆林斯基
关于教育的哲理句子(其五)
1、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着、拉着，像是在拔河比赛。
2、师必胜理行义，然后尊。((战国)吕不韦)
3、用最多的梦想面对未来。
4、其手段就是生活和实践，主张采用实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。
5、那些秋风掠过心湖的日子，苦了等待，愁了心结。九月你好！
6、脚踏实地，不敢一毫欺人。——曾国藩
7、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
8、我只想带着这与任何人任何事无关的爱情，走去一个人的天荒地老。九月你好！
9、善良的人总是把自己说得卑劣——霍桑
10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
11、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
12、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，都是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的。也不要以为狮子、老虎、狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
13、The unique teaching style, so as to duty.
14、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
15、无助的时候，才发现自己最靠谱；缺钱的时候，才明白家人是支柱；伤心的时候，才知道眼泪有多咸；累了，才知道什么叫人生！
16、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。以下是我整理的教育家的名言警句，欢迎阅读。
17、生活旳清淡也是一种满足，每个孩子旳心口都有一把锁，如果我有开启这把锁旳钥匙，我就打开了一个美丽旳世界。我愿意在城市旳喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静旳灯光用心揣摩学生旳心灵。
18、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友。让孩子觉得好像自己和别人不一样。那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
19、没有什么是我们不可逾越的，只要我们敢把不幸嚼碎，生活自然就会飘出它芳香的味道。
20、自我反省，做自己的老师。