郑人买履(第1段)
1、人曰：“何不试之以足? ”
2、这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子，郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。
3、郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自《韩非子外储说左上》；原文翻译节选:“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”《郑人买履》原文
4、郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自战国《韩非子外储说左上》。它既是一个成语，也是一个典故，但它更是一则寓言，主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
5、绘本故事：打破杯子的鼠小弟
6、履——音吕，革履，就是鞋子。
7、路人听到他的话，都忍不住笑了起来。
8、而：顺承连词意为然后
9、寓言故事《叶公好龙》，皮影戏表演，好看！
10、母亲节绘本《掉落的礼物》3D镜面绘本：不可思议的彩虹
11、中国最美传统故事绘本《神农尝百草》
12、度(duó)：衡量。动词,用尺子度量的意思。
13、度(dù)：量好的尺码，这里作动词用，即计算、测量的.意思。
14、绘本故事：我要找到朗朗
15、绘本故事：先左脚，再右脚
16、有人问他说：“你为什么不用你的脚试鞋呢？”他说：“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
17、有声绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》：看完心都融化了
18、这就像我们复印了一份文件以后，就拿着这个复印版，去否决他的原版，这是多么荒谬的一件事呢？
19、而：顺承连词，意为然后。
20、绘本故事：100层的巴士
郑人买履(第2段)
1、反归取之。及反，市罢，遂不得履。
2、绘本故事：被澡盆卡住的熊
3、韩非(约公元前280年—公元前233年)，又称韩非子，新郑(今河南省新郑市)人。战国时期杰出的思想家、哲学家和散文家，法家代表人物，韩桓惠王之子，大儒荀子学生，秦国丞相李斯师兄。
4、绘本故事：不听话的小鱼
5、曰：“宁(nìng)信度，无自信也。”译文有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”道理郑人买履的道理是：对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守成规，死守教条，要注重客观现实的事实，为人处事要从实际出发。
6、郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。
7、绘本故事：100万只猫
8、绘本故事：警官巴克尔和警犬葛芮雅
9、在古代的郑国，有这么一个人，
10、(读音)宁：nìng鼻音，第四声
11、绘本故事：安娜的新大衣
12、郑人买履，主要是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
13、绘本故事：巴特恩的裁缝梦
14、此人岂唯亡失月轮，亦亡其指。
15、郑人有欲买履者(一些书上写“郑人有且置履者”)，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
16、郑人买履，是先秦时代一则寓言故事，出自《韩非子外储说左上》；它既是一个成语，也是一个典故，主要是说有个郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。郑人买履作者：淮南子
17、绘本故事：鼠小弟玩跷跷板
18、绘本故事：憋不住，憋不住，快要憋不住了
19、对于新教师培训而言，前三个月，需要让一个新教师迅速熟悉教学职责和教学流程，因此提供详细的“鞋码”，就像一套完整且完善的产品使用说明书，可以让新老师迅速成长为一个合格的教师。后期我们还可以继续教他们如何做好家长和学员的沟通，确保教学满意度直线上升，这些都是通过前期细化工作步骤和流程可以实现的。这一个阶段也是教师成长最快的时期，能够学习到很多的知识，并且能够把知识运用到实践中，进一步在实践中验证这些知识是真理。
20、有个想要买鞋子的郑国人，他先量自己的脚，并把量好的尺码放在了自己的座位上。到了集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码，于是就说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，于是就没有买到鞋。
郑人买履(第3段)
1、绘本故事：大大行我也行
2、绘本故事：约瑟夫有件旧外套
3、之——文言代名词，这里指量好的尺码。
4、履：鞋子，革履。(名词)
5、韩非的书传到秦国，秦王非常赞赏韩非的才华。不久，因秦国攻韩，韩王不得不起用韩非，并派他出使秦国。
6、绘本故事：永远永远爱你
7、当时同学们听完皆哄堂大笑，
8、旁人问他：“你给自己买鞋，为什么不直接试试大小，非要按量好的尺寸买鞋呢？”他说：“我宁可相信我量的尺寸合适，脚却不一定准确。”
9、.自信：相信自己。
10、绘本故事：母鸡萝丝去散步
11、绘本故事：让爷爷高兴的12件事
12、郑人买履(zhèngrénmǎilǚ)
13、启示：遇事如果不从实际出发，思想僵化，迷信教条，是十分愚蠢可笑的。
14、《郑人买履》“宁信度，无自信也。”意思是：宁可相信(量好的)尺寸，不相信自己(的脚)。为什么他会这样？因为郑人做事并不善于变通，没有根据实际情况做事，迷信教条；不尊重客观实际
15、郑人买履，既是一个成语，又是一个典故，更是一寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
16、有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢?”
17、故，《楞严经》卷二中有云：
18、绘本故事：我的幸运一天
19、数学绘本故事：《100层的房子》
20、在生活我们应该随机应变，千万不能犯郑人买履的错误。
郑人买履(第4段)
1、用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
2、绘本故事：不来梅的音乐家
3、我简单的说吧!《郑人买履》讲了郑国有个打算买鞋的人，先在家里量好了脚的尺码，到了集市上却忘记拿尺码，等他跑回家拿了尺码再返回时，集市已经散了。有人问他为什么不用脚去试试，他却回答，宁可相信尺码，也不相信自己的脚。这个故事的基本寓意是讽刺那些不从实际出发，信守教条办事呆板的人，与生搬硬套、死搬教条同义。希望我的回答能够帮助你!!
4、绘本故事：谁咬了我的大饼
5、至之市：等到前往集市。
6、何不试之以足(状语后置句)：以现代句式为“何不以足试之”。以：何不用自己的脚去试一试。
7、最美传统故事绘本《老鼠嫁女》
8、3个小故事：使用大时间尺度思考问题，一个普通人如何完成逆袭
9、有个想要买鞋子的郑国人，他先量自己的脚，并把量好的尺码放在了自己的座位上。到了集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码，于是就说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，于是就没有买到鞋。有人问他说：“你为什么不用你的脚试鞋呢？”他说：“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”《郑人买履》寓意讽刺了那些固执己见,死守教条,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。韩非子我国战国末期思想家、政治家。是当时著名思想家荀卿的学生。
10、有个郑国人，打算到集市买双鞋，去之前他先把自己的脚长量了一下。走到集市，他才发现自己忘了带量好的尺码，于是匆忙跑回家拿了尺码，回到集上时，集市已经散了。他白跑了两趟，却没买到鞋子。有人问他为什么不用自己的脚去试鞋，他说：我宁肯信尺码，也不相信自己的脚。郑人买履：讽刺宁愿相信教条而不相信事实、不知变通的人。《韩非子·外储说左上》：人曰：何不试之以足？曰：宁信度，无自信也。
11、绘本故事：我不是胆小鬼
12、绘本故事：长颈鹿不会跳舞
13、得：得到；拿到。
14、《易经》中说：“穷则变，变则通，通则久。”人要有一定的灵活性，突破定式思维，才能让一切变得更容易、简单。无论是解决生活中的.问题和困难，还是提升自我，善于用变通的思维和方法是有助于一个人取得成功的。变通决定出路，学会变通，就能在种种困境、麻烦面前游刃有余。不变通，就无法创造更高的价值；不变通，就只能守在原地，永远无法突破。从那个已经约定俗成的“框架”中跳出来，别让那个已经量好的“尺码”，成为前进路上的绊脚石。
15、绘本故事：幸福的大桌子
16、这个人去集市之前，在家里先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。
17、最美传统故事绘本《嫦娥奔月》
18、人曰：“何不试之以足?”
19、从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。到了集市，却忘了带上尺码。挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋子。
20、绘本故事：乱七八糟的魔女之城
郑人买履(第5段)
1、绘本故事：西雅图酋长的宣言
2、中国最美传统故事绘本：《女娲补天》
3、他眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧不堪，于是准备到集市上去买一双新鞋。
4、我们又何尝不是如此呢？
5、绘本故事：爷爷的肉丸子汤
6、郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。
7、最美传统故事绘本《十二生肖》
8、(拼音)：zhèngrénmǎilǚ
9、郑人买履的近义词——因循守旧、固执己见、墨守成规、生搬硬套、死板教条、刻舟求剑、冥顽不灵郑人买履的反义词——见机行事、随机应变、急中生智、融会贯通郑人买履：(拼音)：zhèng rén mǎi lǚ(释义)：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
10、绘本故事：我喜欢我自己
11、绘本故事：城里狗，乡下蛙
12、绘本故事：那只深蓝色的鸟是我爸爸
13、关于冠状病毒的绘本故事
14、绘本故事：阿莫的生病日|陪伴是最长情的告白
15、主谓式；作定语、状语；含贬义。
16、绘本故事：大脚丫跳芭蕾
17、我们眼中依然还有“小绳子”，
18、郑人有/欲买履者，先/自度/其足，而/置之其坐，至之市，而/忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂/不得履。
19、曰：“宁信度，无自信也。”
20、为什么很多古代笑话中郑人都成为被嘲讽的对象？抛开时代较晚的郑人爱鱼来看，前两个故事都有一个共同点，那就是都在批评拘泥不化的人，郑人买履是郑人拘泥于鞋的尺码，郑人逃暑是郑人在晚上拘泥于白天的经验。再看看韩非子中关于“郑人”的其他笑话：