垂垂暮老(前20句)
1、宋·张元干《庐川词·醉落魄》：“年华垂暮犹离索。”
2、(liàngliàngqiàngqiàng)走路不稳，歪歪斜斜的样子。
3、一寺临河干(靠近)山门圮于河(倒塌)阅十余岁(经过，过了)
4、耀：显扬。炫耀武力，显示威风。贬义词。
5、(36)可据理臆断欤(主观地判断)
6、傍晚，太阳落山的时候：日暮。暮气。暮色。日暮途穷。暮鼓晨钟。
7、以自己的行为做出榜样。
8、126形容使人十分惊骇，紧张到了极点。
9、苏东海是改革开放以来中国博物馆学研究的带头人。他以壮晚之年跻身中国博物馆学研究，贴近社会，贴近博物馆，贴近国际博物馆现状，理论联系实际，坚持历史唯物主义方法论，以“博物馆性”、人、物等基础理论，推动博物馆学科建设，提升中国博物馆学话语权和正面形象。论文集《博物馆的沉思——苏东海论文选》，既是富有价值的博物馆学思考，更是为学一生的镜像，展现了一个马克思主义学人秉承博物馆使命的卓越贡献和充盈家国情怀的精神世界。
10、237自吹自擂：比喻自我吹嘘。
11、造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
12、我十八岁遇你八十岁与你
13、82不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
14、统编语文九年级知识汇总(1月整理)
15、当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
16、A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。
17、最后写花朵：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
18、学习陈子昂的《登幽州台歌》
19、全书共3个部分10个章节，介绍了张磊的个人历程、他所坚持的投资理念和方法以及他对价值投资者自我修养的思考，还介绍了他对具有伟大格局观的创业者、创业组织，以及对人才、教育、科学观的理解。
20、C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。
垂垂暮老(前40句)
1、99察言观色：观察言语脸色来揣摩对方的心理。
2、培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的各种重大选择。
3、C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
4、111筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有。
5、以身作则，汉语成语，拼音是：(yǐshēnzuòzé)。意思是：以自己的行为做出榜样。出自巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”
6、C.实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。
7、A.但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨你那进取的心。
8、我终于知道，那力量是什么？噢！是对光明的向往；噢！是对求生的本能。成功，永远属于拼搏的人。
9、(3)老河兵认为石头坚硬沉重，沙子松散，水不能冲走石头，水的反冲力一定会在石头下面迎水的地方，侵蚀沙成为洞穴，渐渐地越冲越深，深到石头一半的时候，石头就会倒在这个洞穴中。像这样再冲，石头再转，一直转不停止，石头就反而逆流而上。所以应该到上游去找。既有理论又有实践，把握了三者的性质及相互关系。所以他的方法是对的。
10、尔辈不能究物理(事物的规律、道理)众服为确论(精当确切的言论)
11、贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村，当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年偶然机会进入西北大学学习汉语言文学。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作的工作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。他曾三次荣获全国文学奖。
12、61气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
13、22精益求精:精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
14、第12课：卖油翁(作者：北宋欧阳修)
15、颔联描写了怎样的情景？
16、133锐不可当：锋利无比，不可阻挡。当，抵挡。
17、224不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。法门，指修行者入道的门径。
18、(2)双兔傍地走(古义：跑；今义：行走)
19、托物言志的写法和作者抒发的情感。
20、(3)故事是如何发展变化的，课文可以分几个层次？请概括各层大意。
垂垂暮老(前60句)
1、此刻倒霉迹象接踵而至。
2、画出文中体现航天员严谨科学态度的句子。
3、B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
4、277无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
5、A.李教授的学术报告联系了生活实际，深居简出，以较高的理论水平赢得参会师生的高度评价。
6、于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里。
7、153妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
8、88鞠躬尽瘁：竭尽所能，贡献出全部力量。鞠躬，弯下身子，表示恭敬、谨慎；瘁，劳累；尽瘁，竭尽劳苦。
9、古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。
10、310无可奈何：指没有一点办法，只有这样了
11、卿今者才略，非复吴下阿蒙《孙权劝学》
12、后：未来。来者：后世那些重视人才的贤明君主。
13、春天来了，小燕子扇着翅膀接踵而至。(错用对象)
14、倒叙。就是把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起止点，顺叙和倒叙的转换处理有明显的界限或必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
15、102蜂围蝶阵：是指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。释义比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
16、涉足：指进入某种环境或生活范围。
17、刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
18、生疏(shū)商酌(zhuó)恳切(kěn)譬如(pì)朦胧(ménglóng)
19、气冲斗牛(dǒu)兀兀穷年(wù)迥乎不同(jiǒng)目不窥园群蚁排衙心会神凝(níng)一反既往炯炯目光(jiǒng)仰之弥高(mí)漂白(piǎo)
20、这句话表示“我”对小桃树充满信心，相信它会耐得住风雨，经得住挫折，最终会成为大桃树，结出果实。文章以此作结具有深刻含义：小桃树的顽强生命力让作者看到了希望，坚定了信念。尽管经历了生活的磨难，但是，作者坚信经过不屈不挠的奋斗，一定会创造美好的未来，实现美好的理想。
垂垂暮老(前80句)
1、(31)山门圮于河(倒塌)
2、书中既有言简意深的宽慰，又有条理清晰、步骤明确的应对方案，能帮助读者走出心理误区，科学解决自身问题，拥有更健康、更美好的人生。
3、(交流点拨)颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。
4、299语不惊人死不休：意思是作诗和写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休，形容写作时在语言上下苦功夫。
5、相关词句：烈士暮年，壮心不已。
6、指一笑了之，形容不屑于理会。
7、意指像大海那样广阔，如蓝天那样空旷。形容开阔，无拘无束。亦比喻言谈漫无边际，没有中心。
8、281战战兢兢：形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。战战，恐惧发抖的样子。兢兢，小心谨慎的样子。
9、177草长莺飞：形容江南暮春的景色。
10、83颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
11、译：脱下我出征时穿的战袍，穿上我原来穿的衣裳。
12、(1)卿今当涂掌事(当道，当权)
13、露宿(sù)竹篾(miè)悠闲(yōu)恍惚(huǎnghū)修葺(qì)简陋
14、储存在这里的煤油太少了，他们必须精打细算地使用这最为必需的用品——燃料。
15、褪色(tuì)忏悔(chànhuǐ)矜持(jīn)执着服侍(shì)垂垂暮老
16、瞬息(shùn)萋萋(qīqī)幽寂忧郁伫立(zhù)延绵回顾
17、舷窗(xián)俯瞰(fǔkàn)红晕(yùn)确凿(záo)无虞(yú)
18、19拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。
19、严谨(jǐn)稠密(chóu)瞬间(shùn)概率(lǜ)
20、(5)水不在深，有龙则灵(形容词用作动词，灵验)
垂垂暮老(前100句)
1、卿(qīng)涉猎(shè)吴下阿蒙刮目相待
2、杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员，在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
3、(交流点拨)第一节，写诗人站在道路岔口，感到尴尬与无奈，陷入沉思——一经选择便无从回头。
4、5翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。
5、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.《爱莲说》
6、伟大的悲剧晚到南极，绝望而归(失败之悲)
7、对年纪大的`人的尊称：吴老。老人家。老大爷。
8、瞬息：形容一眨眼一呼吸的时间。
9、大自然是一本无字之书，她给予我们很多深刻的启迪。当你遭遇挫折而迷惘时，有没有一种植物在你心中停留？请完成一篇随笔。
10、第9课：阿长与《山海经》(作者：鲁迅)憎恶(zēngwù)烦恼土匪(fěi)辫子(biàn)胸脯(xiōngpú)
11、(交流点拨)用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比，突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。
12、改。需要改的主要有四种情况：①改动不大，就能对明确主题或突出中心有好处的，应当改。②上下文脱节或缺乏照应的，必须改。③记叙文中一个人的过长说话应当改。④议论文中过详的事例论据也应当改。主要方法是删去描写性词句，把长篇叙述概括成简洁的交代。
13、部编语文九年级下册寒假预学案汇总
14、3咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
15、(2)掌握托物言志的写作手法。从一棵树到一个人到一首歌，由浅入深。层次清晰，环环相扣。小桃树的生命历程紧紧扣住“可怜”这个词，小桃树的成长经历和贾平凹成长经历的相似。
16、C.那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
17、(交流点拨)引导学生品味第7段和第10段的内容，并理解：面对眼前盛开的紫藤萝瀑布，作者触景生情：尽管家庭、人生甚至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟时过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。作者的思想感情因之得以升华，对人生的意义有了全新的深刻的理性认识。
18、“××，心思细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”
19、整体感知内容，在了解背景知识的基础上感悟中心。
20、(50)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。