20段关于诚信的经典论述汇总
1、一个国家，只有做到了诚信，才能持续发展，促进社会进步。西周末年，周幽王为博爱妃褒姒一笑，多次点燃烽火台，戏弄诸侯。渐渐地，诸侯们失去了对周王的信任。后来，犬戎攻破了镐京，各诸侯却没有前来援助，导致西周灭亡。烽火戏诸侯是西周灭亡的催化剂。周幽王不讲诚信，导致他不得民心和军心，使西周走向灭亡。可见，诚信让一个国家文明进步，一个国家会因为诚信而繁荣昌盛。
2、第做作业要诚信。老师布置的所有作业，都要认真完成。不偷工减料，不弄虚作假。尤其是一些背诵的作业，可能老师、家长不会一一提问，但我们自己会不会背诵，自己心里最清楚，一定要按时完成。
3、为落实立德树人的根本任务，充分培养中小学生讲诚信、重诚信、守诚信的正确诚信观念，历下区教体局立足新起点，提出新要求，号召全区各学校在学生中组织开展诚信教育，结合“寻根筑梦”系列主题教育，积极构建校内校外相融合，课上课下相贯通的全环境诚信教育体系。各学校高度重视、精心筹备组织，坚持课堂主渠道与宣传实践活动相结合、全面推进与重点突破相结合，开展了一系列贴近学生生活实际、丰富多彩的诚信主题教育活动。
4、言必诚信,行必忠正。——孔子
5、关注历下教育的人都“在看”
6、4真诚与朴实是天才的宝贵品质。一一斯坦尼斯拉夫斯基。
7、细细想来，"诚信传道，育人唯美",平淡之语，饱含大意。待生以诚信，如同明月之清辉普照大地。老师们，让我们以对教育事业的忠诚之心和爱满天下的师者情怀，做诚信教育的倡导者、追随者和践行者!
8、今天就跟大家聊这么多，谢谢大家！
9、诚信重于黄金，何时何地都会闪闪发光。我们每个人都应该树立诚信意识，信守承诺，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，努力促进社会文明进步。
10、诚信，是不取他人院外之梨的"我心有主".
11、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
12、第上课听讲要诚信。课堂是我们学习的主要平台，是老师、学生交流的主要渠道，因此，我们要认真听讲，不开小差。听不懂的地方，及时请教老师、同学，尽量做到把每一个知识点都弄懂、吃透。
13、·诚信之言不华美，华美之言不信实，因为诚信之言是质朴无华的。
14、作者简介：徐进云，莒南人。热爱乡村文化。喜欢把所见、所想用笔写出来，奉与大家品评。
15、广泛开展诚信主题实践活动
16、诚信教育心得感悟五篇相关文章：
17、所以，在对一个人是否诚实下结论时，首先我们要知道诚实的定义是什么，不能盲目的下结论说，他今天上课时捡了一支笔没有交到学校教务处就说他不诚实！在这，有的同学可能就会说诚信不就是指一个人遵守承诺，说实话，对人坦诚，不做偷鸡摸狗的事情嘛！我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好，既然有人说遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我就只能一个星期吃着馒头，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，好吃好喝好玩儿好睡。这时候你认为我到底是诚实呢还是不诚实呢？所以说诚实这个东西我们要学会辩证的去看待，不能只从单方面的角度去说一个人是诚实的还是不诚实的！。
18、现代社会急功近利，物欲横流，现代人虽利用科技创造了物质财富，但自己反被物质财富所奴役。现代人每天营营役役，为的是赚多点钱，以提高生活水平和物质享受，但道德价值观念却开始失落。在物质主义、功利主义和享乐思想的冲击下，现代人普遍认为见利忘义、投机取巧比中国传统美德如诚信、刻苦、勤奋更为重要，社会崇尚金钱、权力，以此作为衡量个人成功与否的标准。反观人类的精神世界、生命价值、崇高理想、道德情操则被逐渐遗忘。
19、诚实守信，是中华民族几千年来的传统美德。孔子、孟子等中国古代大思想家都对诚信作过精辟的论述，中国古代文化十分推崇诚信，“民无信不立”、“言必信，行必果”、“不信不立，不诚不行”等，为我们留下了无数守信践诺的千古佳话。
20、曾参说：“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是心悦诚服地帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。
40段关于诚信的经典论述汇总
1、古代名人故事之陶潜不为五斗米折腰
2、东汉末年，群雄争霸，一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时，无忘赤帝；青灯现青史，提青龙偃月，隐微处，不愧青天。这赞的是关羽，诚心的典范忠义的象征。只因桃园结义时的一句"生死相随",他付出了一生。即使战乱时投了曹操，在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投，过五关斩六将尽显英雄本色。"拼将一死酬知己，致令千里仰义名".时光荏苒，三国已成为历史的足迹，但岁月带不走，那一个个鲜活的面容，英雄的故事必将永远留传……
3、班主任让学生通过集体诵读传统文化中有关诚信的经典格言、论述，明白讲诚信的重要性。
4、学生们通过搜索、挖掘历史和现实生活中有关诚信的故事，以故事演讲的形式宣扬诚信的重要意义。
5、9可终身而守约，不可斯须而失信。
6、·「诚信」是人的法宝，因为「国保于民，民保于信」。君无信用不能使民，失去民心则不能守国。所以古代圣王不欺四海，五霸不欺四邻。善治国者，不欺其民；善齐家者，不欺其亲。可见，信在治国齐家中是何等重要。
7、孟子曾说：「子路，人告之以有过则喜，禹闻善言则拜。」通常人们很难看到自己的缺点，若有别人对自己给予善意的批评，当事人会受益非浅。东汉尚书令左雄曾推举冀州刺史周举为尚书，后因左雄推荐贪官冯直为将帅，周举以此上书皇帝，揭发左雄罪状。左雄知道自己的过失后，即陪礼谢罪，说：「我曾是冯直之父的部下，又与冯直是好朋友；现在周举以此来揭发我，这确实是我的过错。」天下之人因此更加尊重左雄。
8、我的演讲完毕！谢谢大家！
9、在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。()伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以"千金散尽还复来"的`秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
10、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”
11、俗话说：“一言既出，驷马难追。”从个人到国家，从古代到现代，诚信历来受到人们的推崇。诚信是个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信重于黄金，何时何地都会闪闪发光。
12、一个没有诚信的社会是相当危险可怕的，人与人的关系都会笼罩在互相欺骗的虚伪虚幻的阴影之中，经济利益的驱动，让人丧失了人性，丢失了良知，心黑了，脸厚了，相互筑起防火墙，心与心越来越远越陌生，没了真情真诚，就剩下谎言和铜臭，那是多么恐惧和绝望的社会。
13、·只要能够推心置腹，以诚相待，不用言说也会相互信任。
14、盛景小学同学们自己撰写诚信小贴纸、绘制诚信漫画等；棋盘街小学通过“日行一善”手册、中队“好人好事簿”记录身边的讲诚信、守诚信同学的事迹故事，在班级中创造了人人讲诚信的良好氛围；燕柳小学建立“诚信角”储蓄“美德善行”；燕山小学组织学生进行了“诚信美德少年”评比活动；山大附中开展关于“诚信”为主题的话剧活动、中国民间故事小艺人活动，将诚信教育浸润到学生生活点滴之中，真正以知促行，知行合一。
15、「古者禹汤本义务信而天下大治，桀纣弃义背信而天下大乱。故为人上者，必将慎礼义、务忠信然后可，此君人者之大本也。」(荀子《荀子·强国》)
16、1)廉者，政之本也;谦者，德之主也。——《晏子春秋》2)平生不做皱眉事，世上应无切齿人。——《警世通言》3)学求其于世有济，事行乎此心此安。——《警世通言》4)天道盈而不溢，盛而不骄，劳而不矜其功。——《国语》5)厚者不毁人以自益，仁者不危人以要名。——《战国策》6)做官乃造福之地，而人以为享福之地。——《格言联璧》7)夫众病积聚，皆起于虚也，虚生百病。——《本草纲目》
17、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。
18、人在成长中不可能不犯错误，犯错并不可怕，可怕的是逃避错误。那么，我们怎样做一名讲诚信、守诺言的中学生呢？
19、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
20、·所谓「信」，就是无「伪」的意思。既不说假话，亦不做假事；既不自欺，亦不欺人。一切言行皆以诚实为本，排除一切虚伪、虚假。
60段关于诚信的经典论述汇总
1、宋就曾在梁、楚交界处当县令，梁、楚边亭四周都种瓜。由于梁亭人勤劳，所以瓜长得很好；而楚亭人懒惰，所以瓜长得不好。
2、今年3月15日，是第40个国际消费者权益日。
3、在学校求知，是一个艰苦的学习过程。求学时应抱着「知之为知之，不知为不知」的态度，知道就是知道，不知道就是不知道，不可以不懂装懂，欺世盗名。同时，学贵在勤，勤能补拙，历代不少名人都是在极端艰苦的条件下求学，如「苏秦发愤刺股」、「匡衡凿壁偷」、「车胤囊萤勤学」等，成功非侥幸，只有诚实、刻苦、排除万难的人才能成功的。
4、着眼“活的思想”，推动儒学复兴。
5、将人际交往建立在道义的基础上，彼此皆以道义为原则，这是一种君子之交。北宋著名文学家欧阳修在《朋党论》中深刻地分析说：「小人与小人，以同利为朋……小人所好者利禄也，所贪者货财也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害……君子则不然。所守者道义，所形者忠义……以之修身，则同道而相益……终始如一。」真正的君子之交以道义为基础，真心相待，友谊是持久的。相反，小人之交以势利为基础，虚假造作，友谊是短暂的。
6、你们正处在青少年时期，正是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待身边的每一位同学、每一位朋友，如何听好每一堂课，怎样面对每一次考试，都是诚信对你们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足的，人无信则不立。
7、诚实信用的人，即使在贫穷的时候，依然靠自己的劳动还清了债务，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去换那债，轻松地搞自己的创作，但是他没有，没有在贫穷下失去自己的原则，让自己遗憾。诚信待人，诚实面对自己、他人。诚信，一种美德。
8、国旗下讲话结束后，在钟文娟副主任的带领下，全校学生一起庄严地进行诚信宣誓。
9、英国著名小说家瓦特·司各特曾经借朋友的钱去经营一家公司，经营不善倒闭，朋友因觉司各特有才，让他可以不必还钱，但司各特执意不肯，更加努力去还钱，靠自己的劳动还清了债务。
10、徐进云：考验(小小说之二)
11、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。有其言，无其行，君子之耻也。
12、二是要“言必信，行必果”。答应别人的事情要努力做到，即使由于客观原因没能完成承诺，也要诚实面对自己，实事求是的向别人说明情况，不能为了面子而撒谎，错上加错。
13、「「诚」主要是从天道而言，「信」主要是从人道而言。故孟子曰：「诚者，天之道也；思诚者，人之道也。」「诚」本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，「诚」与「信」则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：「诚，信也。」「信，诚也。」基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如这是做人的基本要求。
14、表兄们都遭了罚，该轮到皇甫绩了，但外公看他年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，心里不忍打他，于是就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。不过，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”训诫一番就让他退下了。
15、与中国优秀传统文化相结合
16、广泛深入开展诚信教育主题活动
17、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。——约翰·雷
18、在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的「金质名片」。
19、·诚实就会有信誉，讲信誉就是诚实，可见「诚」与「信」是相通的。
20、朋友之间必须诚实忠信，《论语·学而》曰：「与朋友交，言而有信。」一旦欺骗朋友，朋友也不会信任自己，便会破坏了大家的友谊。而真的朋友，能做到如《礼记·儒行》所言：「久不相见，闻流言不信。」就算大家很久没见，当听到有关朋友的谣言，彼此仍能互相信任。
80段关于诚信的经典论述汇总
1、·所谓信实，就是指不违背和忘记自己的诺言，一定要信守承诺，说到做到，言行一致。
2、实际上我也明白我们学院的诚信教育课纯粹是一种形式主义，我根本就不敢奢望我们的大学生在这种教育课中能够突然开窍，自觉自愿地遵守诚信的美德。我一直都认为一个人如果想堕落了，那他上再多的教育课也是枉然;如果他不想堕落，那根本就不用上什么教育课。那么作为形式主义的诚信教育课，我只希望我们学院领导能把它弄得漂亮一点，而决不是像镜中花水中月一样。
3、所谓诚信，顾名思义，即诚实守信、言行一致，就是履行承诺而取得他人的信任。它如隽永的长河奔腾至今，内涵却从未有过改变，九州华夏，因它而灿烂。
4、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”(译文)孔子说：“一个人不讲信用，不知他怎么做人哩！(就像)大车少了輗，小车少了軏，车子还怎么能走呢？”
5、6欺人只能一时，而诚信都是长久之策。一一约翰雷。
6、诚实守信是立足社会做人的风骨
7、孔子：「信近于义，言可复也。」(《论语·学而》)
8、荀子：「耻不信，不耻不见信。」(《荀子·非十二子》)
9、庄严的升国旗仪式过后，各班优秀学生代表进行了以“诚信伴我成长”为主题的国旗下演讲，讲述诚信对做人的重要意义，号召全体师生守住诚信的真谛，让诚信之花永远绽放。
10、关于诚信的议论文
11、程颐：「诚则信矣，信则诚矣。」(《河南程氏遗书》卷二十五)
12、诚信是我做人做事的法则，我的一切在世间的停留——没有诚信，我的一切将失去光环。我的学习、我的生活将充满阴郁。
13、何谓诚信?诚信就是诚实、守信。它是一种处世原则，一种道德规范。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。“民无信不立”，“人而无信，不知其可也”，“言必信，行必果”，“诚信者，天下之结也”，这是古代先贤们从肺腑发出的呐喊。
14、「儒有不宝金石，而忠信以为宝。」(戴圣编《礼记·儒行》)
15、践行社会主义诚信价值观，任重而道远。除了以上教育系列活动，我们还要将诚信教育渗透到教育教学的全过程，我们相信终有一天，它会在长布小学成长为枝繁叶茂的参天大树！
16、——传统文化里的为人之道
17、诚信者,天下之结也。——墨子释义：诚信的人,天下的人都愿意结交。
18、人人讲诚信，世界更美好
19、希望同学们以后都能将“诚信”作为自己的品质，做一个讲守诚信的人，让诚信之花开遍校园，永远绚丽多彩！
20、民无信不立。——孔子释义：一个国家不能得到老百姓的信任就会垮掉。
100段关于诚信的经典论述汇总
1、于是，皇甫绩就找到表兄们，求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听，都扑哧一声笑了出来，谁知皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了，我也不能例外。”
2、今天我演讲的题目是《拥有诚信，就拥有美丽》。
3、唐代著名大臣魏徵说：「夫妇有恩矣，不诚则离。」只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到「家和万事兴」之目的。若家人彼此缺乏忠诚、互不信任，家庭便会逐渐崩溃。
4、诚实是人生的命脉，是一切价值的根。——基德莱塞
5、我的演讲完了，谢谢大家!
6、诚信是中国人的传统美德之一。无论在过去或是现在，对于建设人类社会文明都是极为重要的，我们将从以下几方面为你一一阐释。
7、·古代圣王禹、汤，循义讲信而天下大治；暴君桀、纣，弃义背信而天下大乱。所以，作为国君一定要慎礼义、讲忠信，然后才能治国。这是「君人者之大本也」。由此证明诚信是治国之本。
8、诚信就是诚实守信，对自己、对他人、对集体有责任感。这不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该达到的最低道德标准。我们的父母和老师经常用他们的言行来教育我们：“从小做一个诚实的人。”
9、但我们更欣喜的看到诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它芬芳宜人、高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。校园里，拾金不昧，层出不穷；诚实守信，巍然成风。也许你会说，这只是微不足道的小事。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。没有诚信的人间，注定是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重，这是一份无形的财富，是一笔沉甸甸的无价之宝。
10、其实，我只是想通过上面的论述告诉大家，对于任何事我们自己都要有自己从多方面的分析得来的看法，不要一味的只是那什么书面的定义去对任何人下结论。如果你硬要说只有没有撒过谎的人才是一
11、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。(孟子)
12、徐进云：考验(小小说之三)
13、泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
14、苏东坡看后，心中好笑，认为菊花怎能像春天里的花一样，在一夜之间落得满地花瓣？于是，他续上「秋花不比春花落，说与诗人仔细吟」，讥嘲王安石。
15、5诚者，天之道，思诚者，人之道也。一一《孟子.离娄上》
16、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”(译文)孔子说：“治理一个大国，要严肃认真地处理政事，讲究信用，节省财用，爱护臣下，根据农事的忙闲合理使用民力。”
17、徐进云：刘老汉三失养老钱
18、诚信教育活动既要贴近实际、贴近生活、贴近学生，又要生动活泼、形式多样；既要有声势、有影响，又要扎扎实实、保持生机与活力。要根据学生的生理、心理特点和认知规律，结合本地区和学校的工作实际，进行科学合理的安排。
19、惠州市惠阳区新圩镇长布小学
20、在人际交往中营造一种和谐的关系，这是每一个人所期盼的。为了营造这种和谐的关系，我们平日与人交往时，务必做到以下几点：