20段数学趣味小知识10篇汇总
1、在数学知识点上，它基本包含了小学生数学的知识要点，像小学数学教科书中“数与代数”“统计与概率”“图形与几何”“综合与实践”等内容，从计算能力、推理能力、分类能力等多方面入手。
2、仔细数了数，差不多把10多个学科都融会贯通起来了。
3、学校门口挂了一行不同颜色的彩灯，无论从左从右数，第六盏都是红灯，这一行共有彩灯多少盏？
4、1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说："你可以在两年之内获得博士学位。"可是华罗庚却说："我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。
5、小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”
6、大家都为它们的精彩表演鼓掌，大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
7、书上的内容不仅复习了课堂内容，巩固课堂所学，而且举一反作为辅助学习的读物，它让学习效果变得更好！
8、家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？
9、在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
10、一年365天，每天一个知识点，完全不重样，每天都是新鲜的数学小常识。
11、20个小朋友排队，从左数起小华是第11名，从右边起小刚是第16名，小华和小刚之间隔着几个小朋友？
12、有三个人，爷爷、爸爸、儿子。5+5+2=12(条)
13、这本书就把很多数学问题带入生活中，时时处处都体现着“数学思维”，引导孩子活学活用。
14、自从有了这本书，给我和儿子的亲子时光增添了许多的趣味性，建立了良好的亲子关系。每天下班回来，儿子就会迫不及待地问我：“妈妈，我来考考你……”有时候是书里的成语加减法，有时候是趣味计算。每次我都会故作为难的思考了一会说：“我也不知道呢，要不你教教我？”然后，我俩就会一起书中去寻找答案。寻找答案的同时，偶尔也会被其中的故事和漫画逗笑；偶尔我也会示弱，表示自己被难住了，这时候就轮到爸爸上场了，一家人都在故事中爱上了数学。它用有趣的方式，让孩子在有趣的日常阅读里培养数学思维，让孩子学懂数学、喜欢数学。
15、很多孩子并不喜欢数学，他们总觉得数学太枯燥了，总是一堆符号和公式。
16、为什么人民币的面值只有10
17、八度由12个半音组成。
18、组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
19、很多解释我都看不懂，由于我知识水平有限，所以之后又找了一些文字接地气的网友来为我解答。在大家的合力帮助下，我终于理通了。一开始我只是以为自己太嫩了，理通的后我意识到，我根本就是孤陋寡闻，这种问题居然能一卡就卡了几个小时。我一直解不出2/3的原因，是问题的条件有漏了，漏了个啥？在二次选择的时候有两个选择，保留或更换，要想得出2/3的概率，就一定得有必定选择更换的条件，这样就变成了在3扇门里面选2扇门这种问题。
20、假如一条线段两端加上向外的两条斜线，另一条线段两端加上向内的两条斜线，则前者要显得比后者长得多。对于这种错觉有一种理论，叫神经抑制作用理论。
40段数学趣味小知识10篇汇总
1、因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。
2、最后这个“巧克力的切割法”也有多种分法，也属于一题多解。
3、这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？
4、可是，鱼都沉在水底，可气的是，吸铁球死活也不往下沉，怎么办呢?所以，我一只手把吸铁球摁下去，另一只手拿着钓鱼竿，就这样，我们很快就钓到了一只只海豚、章鱼、热带鱼、金鱼等。
5、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。
6、这个问题会一度被广泛讨论的最大原因在于人为限制，为何这么说，先从问题本身分析。
7、一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。”
8、有一排数字是：0、0、0、0…，第17个数字是几？
9、首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。
10、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。
11、哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？
12、小朋友们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？
13、代数给了一种崭新的解决间题的方式，一种“回旋”的演年方法。这种“回旋”是“反向思维”的。让我们考虑一下这个问题，当给数字25加上17时，结果将是这是正向思维。这些数，需要做的只是把它们加起来。在很早的时候，以为“1”是“数字字符表”的开始，并且它进一步引出了5等其他数字。这些数字的作用是，对那些真实存在的物体，如苹果、香蕉、梨等进行计数。直到后来，才学会，当盒子里边已经没有苹果时，如何计数里边的苹果数。数字系统是一种处理“多少”的方法。不同的文化在不同的时代采用了各种不同的方法，从基本的“很多”延伸到今天所使用的高度复杂的十进制表示方法。
14、后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
15、()+()=()+()=()+()
16、今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。
17、古罗马的恺撒大帝有句名言：“在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。”换成我们中国的警句大概就是“失之毫厘，谬以千里”吧。
18、阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量；再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。
19、后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。
20、比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
60段数学趣味小知识10篇汇总
1、印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字，在欧洲传播，遭到一些基督教徒的反对，但实践证明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》，标志着欧洲使用印度数字的开始。该书共15章，开章说：“印度九个数字是：‘1’，用这九个数字及阿拉伯人称作sifr(零)的记号‘0’，任何数都可以表示出来。”
2、()()，7
3、△=(3)□=(6)○=(4)
4、菜场原来青菜比萝卜多7筐，现在又运来12筐萝卜和9筐青菜，现在萝卜多还是青菜多？()，多()筐。
5、盘里有5个苹果，5个人分，但盘里还要留1个，苹果不许切开，怎么分？
6、考官的上联是：一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。
7、从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。
8、在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微笑叮嘱女儿说：“你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点……”
9、其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”。
10、同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。
11、一年级数学20以内加减法口算题4500道完整版
12、煮熟2个鸡蛋用4分钟，煮熟6个鸡蛋用几分钟？
13、把9这几个数加起来，和是多少？
14、小朋友们排成一排，小华前面有4人，后面有10人，小华排在第几名？这一排一共有多少人？
15、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
16、二年级(6)班沈胤宸和妈妈
17、多用书中的方法，试着让孩子去叠一叠，画一画，做一做，再难的题也变得soeasy了！
18、(1)一般公式：工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式：1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几
19、小聪一路小跑，到了服务台，他很有礼貌地说：“叔叔您好！请给我一根2厘米长的绳子，我要捆空调。”叔叔先是吃了一惊，然后笑着说：你弄错了吧？2厘米长的绳子能捆什么？是2米长的绳子吧！“小聪不好意思地拿过绳子往回跑，他想：对啊！2厘米只有两个手指那么宽，太短了，而2米=200厘米呢！怪不得叔叔笑话我！
20、10个苹果分给两个小朋友，每个人都要分到，一共有多少种不同的分法？
80段数学趣味小知识10篇汇总
1、()，4
2、二6李昕泽周呈瑜陈宫羽
3、这个“借一还一”可不仅是个故事，“生活中分东西”，就是用得上。比如：哥哥食量大，妹妹食量小，如何把5块饼干，分1/2给哥哥，1/3给妹妹呢？这些都离不开“数学思维”。
4、二年级(7)班黄樾媛与妈妈
5、小明要把5条绳子结起来，一共需要打多少个结？
6、12这个数字跟人类有缘，与我们的生活有密切的联系。
7、像这个，让孩子学着从不同视角观察物体：
8、链接：https://pan.baidu.com/s/125bzTrkcBCLQUVzUulVZHQ?pwd=2D72提取码：2D72《数学之旅》主要讲述了数学发展史上的100个重大发现，通过这些重大发现展现出数学的发展和进步历程。从史前到中世纪，文艺复兴时期，启蒙时期，一直到现代，描述了各个时期数学的重大事件、奇闻轶事以及著名的数学家。全面的展示数学的魅力，图文并茂，生动而形象，同时启发思考，是一本适用性较强的科普图书。
9、网友果然是万能，连解题方法都是五花八门，果然做数学题不能死脑筋呀，我还是太嫩了，得多学学。
10、八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1
11、总之，不考虑被乘数和乘数的顺序，唯一可能的算式是
12、它的内容很强大，将孩子小学的数学知识一网打尽，囊括1000多个数学知识点，甚至还梳理了很多“课堂上老师不讲、考试绝对会考”的重难点。
13、这个“地球33号地”，是数学和地理的融合
14、小朋友们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？
15、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？
16、他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，就去量金字塔。他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
17、首先要确定是写给谁看，就是确实能够读者，这也是定位。写给小孩子与大孩子的是不一样的。小孩子的以故事为主，重在趣味性，略带数学意识，即以兴趣为主，数学知识为辅。
18、43297；9135791岁3匹
19、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
20、一提到阅读，大家往往认为这是语文学习的事，其实学习数学同样需要阅读。通过阅读这本书籍，不仅仅提高了孩子阅读能力，分析事件的能力，还能让孩子的的数学思维越来越活跃，家里总是充满的研究思考质疑的味道！让孩子深深地爱上了数学。
100段数学趣味小知识10篇汇总
1、孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些？为什么？
2、数学课上，山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看，傻眼了！原来他的尺断了。这可怎么办呢？小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了，对小兔说：“不要急，我有办法！”只见他拿起笔，把小兔尺子上的3改为0，4改为5改为这被后桌的小猴全看在眼里，他眨了眨眼后说：别改了，看我的，说着拿出一把小刀，先把小刀的左端对准刻度“3”，右端正好对着刻度“6”。小兔看了，立刻说：“这把小刀是6厘米。”小猴摇了摇头说：“你再仔细看看！”
3、高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：
4、在我们的生活中到处都蕴含着数学知识，今天就给同学们介绍几个数学趣味小知识：
5、16个网球分成数量不等的4堆，最多一堆最多有()个网球，最多一堆最少有()个网球。
6、小红从一楼爬到三楼用了2分，照这样的速度，她从一楼到六楼需要()分。
7、欢迎把我们推荐给你身边的朋友
8、二年级(9)班徐翌翦和妈妈
9、1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100
10、照理来说，一样的硬币会有一样的周长，所以在刚好转完一圈的时候会转回原点。可做出实验的过程中，却观察到，转了一圈才刚好转到固定硬币一半的位置。等转回原点的时候，已经转了两圈。
11、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
12、远处走来一群马，两匹马的前面有一匹，两匹马的后面也有一匹，两匹马的中间还有一匹，想一想一共有多少匹马？
13、“泡爸讲知识”(ID:paobazhishi)
14、口袋里放着红、黄两种球各4粒，它们的形状大小完全一样，不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色不同的球，至少摸出几粒球？
15、“如果我把我的团平均分成四组，结果多出一个人，再把每小组平均分成四份，结果又多出一个人，再把分成的四个小组平均分成四份，结果又多出一个人，当然，也包括我，请问我们至少有多少人？” “一共多少呢？”
16、晚上维纳习惯性地回到旧居。他很吃惊，家里没人。从窗子望进去，家具也不见了。掏出钥匙开门，发现根本对不上齿。
17、有一天，泰勒斯看到人们都在看告示，他也上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。
18、200/600*100%=3%1)先计算出甲乙一天共修多少，60/12+60/20=8千米，60/8=5天2)甲的速度=60/12=5千米，乙的速度=60/20=3千米，所以他们合作的时候甲完成总数的5/即60*5/8=5千米,所以需要的天数是5/5=5天剧成两段后增加了两个横截面，所以每个横截面面积是9平方米，原来圆柱的体积是8*9=72平方米
19、原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛终于爬上了井台。
20、当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。